Перш, ніж вирушити в дорогу, потрібно обчислити довжину маршруту. Задача Задача Регата проходитиме по маршруту, який складається з трьох етапів. Довжина.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Узагальнити і систематизувати уміння і навички учнів розв'язування вправ на додавання і віднімання десяткових дробів; розвивати вміння аналізувати, робити.
Advertisements

Урок-подорож. Рівняння. Основні типи задач та способи їх розвязування.
Урок –гра «Зимова спартакіада» Мета уроку: 1) закріпити вміння додавати і віднімати десяткові дроби; 2) розвивати логічне мислення, пам'ять, математичну.
Урок –гра «Зимова спартакіада» Мета уроку: 1) закріпити вміння додавати і віднімати десяткові дроби; 2) розвивати логічне мислення, пам'ять, математичну.
УРОК –ГРА «Зимова спартакіада» ТЕМА УРОКУ: МЕТА УРОКУ: 1) закріпити вміння додавати і 1) закріпити вміння додавати і віднімати десяткові дроби; віднімати.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ. РІВНЯННЯ ЯК МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ЗАДАЧІ.
Звичайні дроби 5 клас Урок 66 «Математика – наука молодих. Інакше й не може бути. Заняття математикою – це така гімнастика розуму, для якої потрібна.
Тема: Ділення натуральних чисел. Прізвище та ім ʼ я 1 Пінг-понг 1 бал 2 Кросворд 1 бал 3 Хто швидше?2 бали 4 Ланцюжок 2 бали 5 Розшифруй слово 2 бали.
Кмітливі та завзяті Математичний бій для учнів 6-7 класів.
ЗАДАЧІ НА РУХ ЗА ТЕЧІЄЮ ТА ПРОТИ ТЕЧІЇ РІЧКИ. ПІДГОТОВЧА РОБОТА.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Математичний бій. Розминка За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал Якщо команда не знає відповіді або її відповідь не правильна, інша команда.
ТЕМА УРОКУ Порівняння десяткових дробів Сьогодні на уроці ми: повторимо читання і запис десяткового дробу, розряди десяткових дробів; повторимо читання.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ СИСТЕМИ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ.
ПРОЕКТ УРОКУ з української мови. ЧИСЛІВНИК – самостійна частина мови, що означає число, кількість, порядок предметів при лічбі. ВІДПОВІДАЄ НА ПИТАННЯ.
Правило Добутком двох звичайних дробів є дріб, чисельник якого дорівнює добутку чисельників цих дробів, а знаменник добутку їх знаменників.
ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача М 640 м ? ЗНИЗИВСЯ НА 260 М ПІДНЯВСЯ НА 270 М.
Декілька цікавих ідей до уроку інформатики. Вважай загублений той день, або годину, коли ти не взнав нічого нового, і нічого не додав до своєї освіти.
Перевірка домашнього завдання 929 1)8,5*4,2=35,7 (км) – пройшли пішки; 2)9,2*3,5=32,2 (км) – пропливли річкою; 3)35,7-32,2=3,5 (км) Відповідь: туристи.
МАТЕМАТИКА – ГІМНАСТИКА РОЗУМУ О. СУВОРОВ.. Тема уроку: Додавання і віднімання десяткових дробів. 3,4 км м 45,99 - (7, ,35) 2,5 км м.
Транксрипт:

Перш, ніж вирушити в дорогу, потрібно обчислити довжину маршруту. Задача Задача Регата проходитиме по маршруту, який складається з трьох етапів. Довжина першого етапу 37,84км, другого на 3,8км менша, ніж першого, а третього на 9,88км більша, ніж другого. Обчислити довжину маршруту. 1)37,84 – 3,8=34,04 ( ІІ етап) 2)34,04 + 9,88=43,92 км ( ІІІ етап) 3)34, , ,92=115,8 ( довжина маршруту)

Щоб успішно подолати цей етап регати, потрібно знайти числа, яких не вистачає в ланцюжку обчислень: Завдання для І команди Завдання для ІІ команди 10087,667,1b 12,4 - 12,9 74, ,1b58,9 20,9 92,8 33,9 За правильно виконане завдання командам нараховується по два бали, а тій, що швидше справилася із завданням - ще один бал.

П'ять цілих дві десятих 5,02 Т 5,2 У 5,002 П Нуль цілих вісім тисячних 0,008 К 0,08 Е 0,8 У Три цілих двадцять п'ять тисячних 3,25 Д 30,25 В 3,025 Р Шістнадцять цілих п'ять сотих 16,005 А 16,5 Е 16,05 А Вісімнадцять цілих вісім сотих 18,8 Ш 18,08 Ї 18,008 В П'ять цілих п'ятнадцять десятитисячних 5,0015 Н 5,015 У 5,15 И Тридцять чотири цілих сто п'ять тисячних 34,0105 В 34,105 А 34,15 М

Учасники регати під час подолання другого етапу змагання знайшли пляшку з посланням. Але прочитати його не вдалося, тому що деякі фрагменти були змиті водою. Командам потрібно відновити записи. 2,+,3 = 4,7 =48, ,,5 = 10,4,36 + 3,,57 – 0, 0,74 – = 1,5 = 0, ,49 07 За правильну відповідь команди отримують по два бали, за першість - ще один бал.

КЕРЛІНГ ( ГРАФІЧНИЙ ДИКТАНТ ) 1) 12, ) 3,0 83,1 3) 0,78 9 0,79 4) 9,8 9 5) 0,211 6) 0,6 930,7 7) 8,0448,04 8) 5,69 8 0,7 9) 3, , ) 0, ,0 Перевірка: Відповіді «так» відповідає __, відповіді «ні» -

Старий рибалка, який багато ходив Математичним океаном на вітрилах, пропонує командам такі задачі. За кожну правильну відповідь команді додається по одному балу. Команди відповідають по черзі. Зграя з 7 дельфінів пропливла 14км. Скільки кілометрів проплив кожен дельфін? 14 В один кінець ставка човен доплив за80хв., а назад - за 1год. 20хв. В який кінець ставка човен плив довше? рівні У порт пливли 3 судна, а на зустріч їм - 5катерів. Скільки суден прибуло в порт? 3 Білосніжка та семеро гномів чекали прибуття пароплава 8 годин. Скільки годин чекав пароплава кожен з них? 8 Задача 1 Задача 2 Задача 3 Задача 4

Щоб зійти на беріг командам потрібно розставити коми 1) = 6; 4) 526 – 426 = 1; 2) = 819;5) 75 – 45 = 7455; 3) = 242;6) 100 – 1 = 99 1 ) 3,8 + 2,2 = 6; 2) 3 + 5,19 = 8,19; 3) 0,82 + 1,6 = 2,42; 4) 5,26 – 4,26 = 1; 5) 75 – 0,45 = 74,55; 6) 100 – 0,001 = 99,999

СЛОВ,О + СЛОВ,О = ПІСНЯ СЛОВ,О + СЛОВ,О = ПІСНЯ 9453,5+9453,5=18907,0 9453,5+9453,5=18907,0 Розшифрувати запис