Історичний диктант Михайло Грушевський … 1.Був видатним поетом 2.Був видатним вченим-істориком 3.Народився у селянській родині 4.Народився у вчительській.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Його величність час, або що таке хронологія.
Advertisements

Вирушаючи в подорож у минуле. Гра Криголам На обведеній на аркуші долоні запишіть своє імя, а на кожному пальці занотуйте відповіді на пять запитань Запитання.
Мета уроку : Формувати початкові знання про історичний час та одиниці вимірювання ; Ознайомити учнів у загальному вигляді з поняттями хронологія, дата,
Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Розділ І. Звідки і як історики довідуються про минуле 1 Істоpiя як наука. Українські вчені-історики. 2Історія.
ВСТУП ДО ІСТОРІЇ СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ Ми знову книгу відкриваєм, В світ дивовижний відбуваєм, Мандруєм в давньому житті У роки дивовижні ті.
ІСТОРІЯ ЯК НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ І НАУКА. Історія самостійна наука. Наука про минуле людства. Слово «історія» з грецької означає «дослідження», «повідомлення»,
ВСТУП ДО ІСТОРІЇ СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ Ми знову книгу відкриваєм, В світ дивовижний відбуваєм, Мандруєм в давньому житті У роки дивовижні ті.
Відлік часу в історії. Знайомство з історичною картою.
Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Українське село і місто у 18 – 19 ст.
Історична вікторина 1.Людина, що займається історією, …. 2.Наука, що вивчає історію за речовими джерелами, …. 3.Запис подій за роками …. 4.Сфрагістика....
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Мова як джерело знань про минуле. Географічні назви в історичній науці.
Перевірка знань учнів Що таке археологія? Для чого створюються музеї?
Очікувані результати розрізняти умовні позначки на історичній карті; знаходити на карті територію України, її столицю, місто, область, де вони народились.
29 вересня 1866 року народився Михайло Грушевський в місті Холм, нині Польща 1880, рр. навчався у Тифліській гімназії, згодом в Київському університеті.
ВІДЛІК ЧАСУ В ІСТОРІЇ. КАЛЕНДАР ДАВНІХ АЦТЕКІВ КАЛЕНДАР ДАВНІХ АЦТЕКІВ.
Як працювати з фотографією – історичним джерелом Аналізуючи фотопамятку, намагайтесь послідовно відповідати на запитання: * Кого зображено на фотографії?
Державний Прапор та Державний герб України Е.В. Огранович вчитель історії Ванчиківецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Новоселицького району.
Перевіримо домашнє завдання. І мене в сім'ї великій, В сім'ї вольній, новій В сім'ї вольній, новій Не забудьте пом'янути, Не забудьте пом'янути, Незлим,
Урок узагальнення до розділу «Про кого і про що розповідає історія»
Транксрипт:

Історичний диктант Михайло Грушевський … 1.Був видатним поетом 2.Був видатним вченим-істориком 3.Народився у селянській родині 4.Народився у вчительській сімї 5.У дитинстві жив далеко від України 6.У дитинстві жив в Україні, у місті Києві 7.Знав багато про Україну, бо в дитинстві багато подорожував рідним краєм 8.Знав чимало про Україну, бо батьки прищепили хлопцеві любов до рідної землі 9.Навчався історії в Києвському університеті 10.Навчався математики в Києвському університеті 11.Уславився десятитомною працею Історія України-Руси 12.Мав різнобічні письменницькі таланти

Тара́с Григо́рович Шевче́нко Продискутуйте про істинність вислову Історія мого життя є частиною історії моєї Батьківщини

Історія і час Як історики встановлюють час події та що таке хронологія? Як розвязувати хронологічні задачі?

Очікувані результати Пояснювати та застосовувати в мовленні поняття хронологія, лінія часу, хронологічна задача; Пояснювати, як відбувається відлік часу в історії; креслити лінію часу та позначати на ній запропоновані дати; співвідносити рік із століттям; застосовувати правила розвязування задач; Коментувати текс підручника під час читання і складати запитання до нього; Висловлювати особисте ставлення щодо необхідностідатування та встановлення взаєморозміщення історичних подій у часі.

Як історики встановлюють час події та що таке хронологія? Робота з підручником Працюємо в парах Роздивіться малюнки на ст 15 і дайте відповіді на запитання Ст 16 працюємо разом над поняттями Розвязуємо хронологічні задачі ст 20

Як розвязувати хронологічні задачі?

Застосування лінії часу до самих себе Позначте на лінії часу рік свого народження та рік, коли ви пішли до школи Обчисліть, скільки років минуло від того року, коли ви пішли до школи, до сьогодення. (Скільки років тому ви пішли до школи?)Позначте необхідну дату на лінії часу. Обчисліть, скільки років минуло від дати вашого народження до дати, коли ви пішли до школи. У другому класі (у першому півріччі) вам виповнилося 7 (8) років. Обчисліть, у котрому році відбулася ця подія. Позначте дату на лінії часу.

Задача. Робота в групах Позначте на лінії часу дати: 1187 р. поява першої письмової згадки назви Україна 1710 р. – укладення Пилипом Орликом конституції Війська Запорозького 1866 р. – народження Михайла Грушевського 1991 р. – проголошення незалежності України

Обчисліть скільки минуло років 1 група - від появи писемної згадки Україна до сьогодення 2 група – від укладення П. Орликом конституції Війська Запорозького до сьогодення 3 група – від народження М.Грушевського до сьогодення 4 група – від проголошення незалежності до сьогодення

Обчисліть скільки минуло років 1 група від появи першої писемної згадки назви Україна до укладення П.Орликом Конституції 2 група. Від укладення П.Орликом Конституції до народження М.Грушевського 3 група. Від народження М.Грушевського до проголошення незалежності України 4 група. Від появи першої писемної згадки назви Україна до проголошення незалежності України

Обчисліть, у якому році відбулася подія, якщо відомо, що 1 група. Від неї до появи першої писемної згадки назви Україна минуло 305 років 2 група. Від неї до укладення П.Орликом Конституції Війська Запорозького минуло 300 років 3 група. Від неї до народження М.Грушевського минуло 300 років 4 група. Від неї до проголошення незалежності України минуло 400 років

Обчисліть, у якому році відбулася подія, якщо відомо, що 1 група. Вона відбулася через 200 років після появи першої писемної згадки назви Україна 2 група. Вона відбулася через 300 років після укладення П.Орликом Конституції Війська Запорозького 3 група. Вона відбулася через 150 років після народження М.Грушевського 4 група. Вона відбулася через 20 років після проголошення незалежності України

Розгадайте кросворд Десять століть Точний календарний час певної події Наука, що вивчає способи обчислення часу Період обертання Землі навколо сврєї осі – одна з найдавніших одиниць виміру часу Лічба років від певної події Сто років Відтинок часу, що за давніх часів охоплював рік, а тепер – лише його чверть

Розвяжіть завдання Позначте, що святкують люди, зображені на фотографіях. А Різдво Б Великдень В Новий рік

Позначте, якій добі присвячено подані картини А найдавнішому періоду історії людства Б добі Київської Русі В добі козацтва

Оберіть один із висловів і поясніть, як його розумієте Час, як вода, - все вперед біжить На все свій час Згаяного часу і конем не доженеш Час все гоїть Роки більше знають, ніж книжки

Робота з хронологією Заповніть пропуски. Десяте століття починається ____ роком, а закінчується ___ роком. До якого століття належить 1199 р.? Запишіть будь-який рік 15 ст. Доповніть речення. Науку, що вивчає способи обчислення часу, називають _____ Впишіть у клітинки поняття, про яке йдеться. Точний календарний час певної події Лічба років від певної події он

Домашнє завдання Обовязкове. Опрацювати параграф Вибіркове. Намалювати лінію часу, де позначити дати народження членів своєї сімї