Урок математики 5 – й клас. 12345 БГБВА Ранком бабуся поділила порівну між чотирма онуками два яблука, в обід – шість, а ввечері – три. Скільки яблук.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Звичайні дроби Урок математики 5 – й клас. Перевіряємо домашню роботу 658 У п'ятому класі було 32 учні, з них 7 учнів написали контрольну роботу з математики.
Advertisements

Міркуй точно, відповідай чітко,записуй правильно і швидко.
Задачі для допитливих. 5 – 6 класи. Задачі для допитливих. 1. Одне яйце варять протягом 4 хв. Тоді воно вважається звареним. За скільки хвилин можна зварити.
Навчальний проект з математики для учнів 6 класу Керівник проекту Скубченко Тетяна Миколаївна Вчитель І категорії Благодатнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Звичайні дроби 5 клас Урок 66 «Математика – наука молодих. Інакше й не може бути. Заняття математикою – це така гімнастика розуму, для якої потрібна.
Урок 38 5 клас. Ось дзвінок нам дав сигнал, Працювати час настав. Тож і ти часу не гай, Працювати починай.
Урок-подорож. Рівняння. Основні типи задач та способи їх розвязування.
Будь-ласка, допоможіть мені розвязати приклади. 820 б) 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ,3; 6745, ,29;
Урок 50 5 клас. 2 В задачах на рух розглядаються три взаємоповязані величини: S – відстань (пройдений шлях), t – час руху, v – швидкість – відстань, пройдена.
Сходинки до інформатики 4 клас Урок 13 Навчальна презентація Мацаєнка Сергія Васильовича.
Будь-ласка, допоможіть мені розвязати приклади. 820 б) 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ,3; 6745, ,29;
Мета уроку: Узагальнення і систематизація знань, умінь, навичок розв'язувати вправи з теми:Додавання, віднімання, множення, ділення десяткових дробів;
Звичайні дроби Накреслити відрізок довжиною 6 см. Поділити його на три рівних частини. Виділіть одну з цих частин іншим кольором; Накресліть прямокутник,
Урок 1 Тема. Дільники натурального числа. Прості і складені числа. Парні і непарні числа Лисогор Таміла Веніамінівна Вчитель математики Стебненської загальноосвітньої.
Святкуємо день народження
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ СИСТЕМИ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ.
особові я, ти, він, вона, воно, ми, ви, вони зворотний себе присвійні мій, твій, ваш, його, її, їхній, свій питальні що? хто? скільки? який? чий? котрий?
Розділимо кавун на 6 рівних частин, тоді одна частина – одна шоста кавуна.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ. РІВНЯННЯ ЯК МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ЗАДАЧІ.
Розкладання натурального числа на прості множники.
Транксрипт:

Урок математики 5 – й клас

12345 БГБВА

Ранком бабуся поділила порівну між чотирма онуками два яблука, в обід – шість, а ввечері – три. Скільки яблук одержав кожний онук за день?

10 солдат строились в ряд, 10 солдат шли на парад. 9/10 было усатых. Сколько там было безусых солдат?

Вінні – Пух пішов у гості до П'ятачка. П'ятачок поставив на стіл дві тарілки з яблуками. В одній тарілці – 3 цілих яблука, а в іншій 5 половинок. Вибирай – говорить П'ятачок. Вінні – Пух любить добре попоїсти. Йому захотілося обрати тарілку, в якій яблук побільше, але він ніяк не може зрозуміти, що більше: 3 цілих яблука чи 5 половинок. Допоможіть Вінні – Пуху вибрати потрібну тарілку.

*