Креативність або творчі здібності Креативність або творчі здібності.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
УРОК 1 ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА. ОСНОВНІ ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ. Автор проекту: Саханюк С.А., психолог-методист Луцького НВК 9 Волинської області.
Advertisements

Методичне обєднання природничо- математичних наук Синельниківської ЗОШ 1.
Урок 7 Навчально-пізнавальні та академічні здібності. Автор проекту: Саханюк С.А., психолог- методист Луцького НВК 9 Волинської області.
1. Увага як психічний процес. 2. Види уваги. 3. Властивості уваги: а) стійкість; б)зосередженість; в)здатність до переключення; г)розподіл уваги; д)обсяг.
гнучкість Креативність як універсальна творча здібність ( Дж.Гілфорд) «Креативність - це значить копати глибше, дивитися крізь стіни, будувати замок на.
УРОК 2 Память Автор проекту: Саханюк С.А., психолог- методист Луцького НВК 9 Волинської області.
ТЕХНОЛОГІЯ ДИЗАЙНУ ШКІЛЬНИХ ТА ОФІСНИХ ІНТЕР ЄРІВ 11 клас Кулик М. С.
Частина мови, що означає дію предметів, відповідає на питання.
Автор проекту: Саханюк С.А., психолог-методист Луцького НВК 9 Волинської області.
КРЕАТИВНА ОСВІТА ДЛЯ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСОБИСТОСТІ.
ТЕХНОЛОГІЯ ДИЗАЙНУ ШКІЛЬНИХ ТА ОФІСНИХ ІНТЕР ЄРІВ 11 клас Кулик М. С.
Тема: Активізація творчого мислення школярів як основа розвиваючого навчання Завдання математики полягає не в тому, щоб навчити робити обрахунки, а в тому,
Урок 17 Емоції і почуття. Види емоційних станів Автор проекту: Саханюк С.А., психолог- методист Луцького НВК 9 Волинської області.
УСПІШНІСТЬ УЧНІВ – ЯКІСТЬ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ Вчитель початкових класів Рожкова Наталія Олександрівна.
Творчі здібності як умова самовираження особистості ( На прикладі життя і творчості видатних людей )
ДПТНЗ «Орджонікідзевське ПТУ» Портфоліо вчителя англійської мови Чебаненко Ольги Юріївни 2015 – 2016 н.р.
Філософська антропологія «Людина настільки широка, яскрава і різноманітна, що будь-яке її визначення виявляються занадто вузькими». Макс Шелер.
Особливості тестування з навчальних предметів. Тест – сукупність питань, укладена за певними правилами і процедурами. Тестові завдання – складова частина.
Школа - заклад з технологічним профілем навчання, забезпечує науково- теоретичну, професійну, загальнокультурну підготовку дітей. Закон України Про Освіту.
Транксрипт:

Креативність або творчі здібності Креативність або творчі здібності

« Відкриття неможливо зробити, якщо дотримуватися абсолютної логіки »Ейнштейн Що ж потрібно хоча б для маленького відкриття ? Потрібно мислити творчо, мати добре розвинуті творчі здібності.

Творчі здібності - це здатність дивуватися і пізнавати, вміння знаходити рішення в нестандартних ситуаціях, це націленість на відкриття нового і здатність до глибокого усвідомлення свого досвіду. Е. Фромм Е. Фромм ( німецький психолог )

ОСНОВНІ ПОКАЗНИКИ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ : Допитливість - здатність дивуватися, цікавість і відкритість до всього нового. Допитливість - здатність дивуватися, цікавість і відкритість до всього нового. Точність - здатність удосконалювати й надавати закінчений вигляд свого творчого продукту. Точність - здатність удосконалювати й надавати закінчений вигляд свого творчого продукту. Сміливість - здатність приймати рішення в ситуації невизначеності, не лякатися власних висновків і доводити їх до кінця, ризикуючи особистим успіхом та репутацією. Сміливість - здатність приймати рішення в ситуації невизначеності, не лякатися власних висновків і доводити їх до кінця, ризикуючи особистим успіхом та репутацією.

Що ж таке креативні здібності, креативне мислення ? У перекладі з латинської мови «creatio» означає « створення ». У перекладі з англійської мови «creative» означає « творчий ». Піонером в області креативності вважають Д. Гілфорда, який ототожнив поняття креативності та творчого мислення, виявивши існування двох типів мислення : конвергенції і дивергенції.

За Д. Гілфордом, дивергентне мислення є основою креативності. КонвергентнеДивергентне мислення реалізується тоді, коли необхідно знайти з множини умов лише одне правильне рішення. мислення – тип мислення, відбувається в різних напрямках, допускає варіації шляхів розв язання проблеми.

ОСНОВНІ ПАРАМЕТРИ КРЕАТИВНОСТІ : Швидкість мислення - кількість ідей, що виникають за одиницю часу. Швидкість мислення - кількість ідей, що виникають за одиницю часу. Гнучкість мислення - здатність швидко і без особливих зусиль зосереджуватись на кількох думках, переключатися з однієї ідеї на іншу, бачити, що інформацію, отриману в одному контексті, можна використати в іншому. Гнучкість мислення - здатність швидко і без особливих зусиль зосереджуватись на кількох думках, переключатися з однієї ідеї на іншу, бачити, що інформацію, отриману в одному контексті, можна використати в іншому. Оригінальність - здатність до генерації ідей, що відрізняються від загальноприйнятих, парадоксальних, несподіваних рішень. Вона пов ' язана з цілісним баченням усіх зв ' язків і залежностей, непомітних при послідовному логічному аналізі. Оригінальність - здатність до генерації ідей, що відрізняються від загальноприйнятих, парадоксальних, несподіваних рішень. Вона пов ' язана з цілісним баченням усіх зв ' язків і залежностей, непомітних при послідовному логічному аналізі.

Креативність ( лат. creatio створення ) новітній термін, яким окреслюються « творчі здібності індивіда, що характеризуються здатністю до просування принципово нових ідей, що входять в структуру обдарованості в якості незалежного фактора ».

Креативність – це здатність побачити красу в простих речах

Список використаних джерел :. Загальна психологія : Навч. посібник О. Скрипченко, Л. Долинська та ін. – К.: А. П. Н., Ільїна Н. М. Загальна психологія в екзаменаційних питаннях і відповідях : навчальний посібник / Н. М. Ільїна.- Суми : ВТД Університетська книга, Тернопільська В. І. Психологія для старшокласників ( від самопізнання до соціальної відповідальності ): Навчальний посібник / За ред. проф. М. В. Левківського. – К.: Центр навчальної літератури, Цимбалюк І. М. Психологія : Навч. посіб. – 2- ге вид - ня : випр. і доп. – К.: ВД Професіонал, Загальна психологія : Навч. посібник О. Скрипченко, Л. Долинська та ін. – К.: А. П. Н., Ільїна Н. М. Загальна психологія в екзаменаційних питаннях і відповідях : навчальний посібник / Н. М. Ільїна.- Суми : ВТД Університетська книга, Тернопільська В. І. Психологія для старшокласників ( від самопізнання до соціальної відповідальності ): Навчальний посібник / За ред. проф. М. В. Левківського. – К.: Центр навчальної літератури, Цимбалюк І. М. Психологія : Навч. посіб. – 2- ге вид - ня : випр. і доп. – К.: ВД Професіонал, 2006.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !