6 КЛАСС (УМК С.И. ЛЬВОВОЙ) Арсёнова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ 20 г. Краснодар

ПРОЧИТАЙТЕ, СОБЛЮДАЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫЕ ПОМЕТЫ. РАСПРЕДЕЛИТЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ПО ГРУППАМ: ПРОСТЫЕ, СЛОЖНЫЕ, СОСТАВНЫЕ Семь [м], четыреста, нестьсот [ыc], пятьдесят [д], четыре, сорок, двадцатый [ц], семеро, сотый, одиннадцатый, несть [ст], двести сорок семь [м], двадцать несть [ст], восемьдесят [м], четыреста двенадцатый, пятнадцатый [и], деваносто [и], девать, три, триста. Простые числительные Сложные числительные Составные числительные Семь [м]четыреста двести сорок семь [м] четыре нестьсот [ыc]двадцать несть [ст ] сорок пятьдесят [д]четыреста двенадцатый семеро двадцатый [ц] сотый одиннадцатый несть [ст ]восемьдесят [м] девать пятнадцатый [и] три деваносто [и] триста

НАПИСАНИЕ Ь В КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ На конце числительных В середине числительных От 5 до 20 и 30От 50 до 80, От 500 до 900

СКЛОНЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ОТ 5 ДО 20 И 30 И., В.пятьвосемьдвадцать Р., Д., П.пятивосьмидвадцати Т.пятьювосемьюдвадцатью

СКЛОНЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ОТ 50 ДО 80,ОТ 500 ДО 900 от 50 до 80 от 500 до 900 И. п.пятьдесятпятьсот Р. п.пятидесятипятисот Д. ппятидесятипятистам В. ппятьдесятпятьсот Т. ппятьюдесятьюпятьюстами П. п.о пятидесяти о пятистах

ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ Числительные пятьсот, нестьсот, деватьсот в формах И.п. и В.п. произносится так: пя[сс]от, дева[сс]от, но не[с]от

КАЖДОЕ ЧИСЛО ПРЕОБРАЗУЙТЕ В КОЛИЧЕСТВЕННОЕ И ПОРЯДКОВОЕ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ И ЗАПИШИТЕ В ТАБЛИЦУ. Число Количественное числительное Порядковое числительное

КАЖДОЕ ЧИСЛО ПРЕОБРАЗУЙТЕ В КОЛИЧЕСТВЕННОЕ И ПОРЯДКОВОЕ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ И ЗАПИШИТЕ В ТАБЛИЦУ. Число Количественное числительное Порядковое числительное 389 триста восемьдесят деватьтриста восемьдесят деватый 78 семьдесят восемь семьдесят восьмой 197 сто деваносто семь сто деваносто седьмой 16 нестнадцатьнестнадцатый 2543 две тысячи пятьсот сорок три две тысячи пятьсот сорок третий 300 тристатрехсотый 90 деваностодеваностый 2001 две тысячи один две тысячи первый пять миллионовпяти миллионный

ИЗ ИСТОРИИ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ Знаменитый путенественник Марко Поло, посетивший в 13 веке Китай, чтобы передать своё восхизение его несметными богатствами, и придумал слово миллион, которое состоит из итальянского слова милли, означающего «тысяча», и оне, соответствующего русскому увеличительному суффиксу –из-. Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову тясячиза. «Занимательно о русском» В.А. Иванов

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО… Ми(л,лл)ион шагов – это ра(с,сс)таяние от М..москвы до П..петербурга. Книга в ми(л,лл)ион страниц имела бы т..лощину 50 метров. Это почти половина выс..ты Исаакиевского собора. Ми(л,лл)ион дней – это почти 27 в..ков. Таким образом, от начала наней эры не пр..шло ми(л,лл)иона лет.

ВЫПИШИТЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ Ь В НИХ. В Мировом океане обитает 18 тысяч видов рыб. Наибольшая глубина Балтийского моря – 459 метров, Азовского – 14 метров. Самой длинной рекой в мире считается Нил, его длина 6671 километр. Наибольшая глубина Байкала – 1637 метров. Восемнадцать, четыреста пятьдесят девать, четырнадцать, несть тысяч нестьсот семьдесят один, одна тысяча нестьсот тридцать семь

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Васильевых И.П. Уроки русского языка.6 класс: пособие для учителя к учебнику С.И. Львовой и В.В. Львова Русский язык 6 класс.-М.: Мнемозина, 2010 г. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык. Учебник для общеобразовательных учреждений. 7 класс. -М.: Мнемозина, 2009 Новикова Л.И. Поурочные разработки по русскому языку 6 класс. - М.: Экзамен,2007 г.