Правило умножения для комбинаторных задач. Правило умножения для комбинаторных задач. Мультимедийная презентация для 6 класса по математике. Автор : Трофимова Елена Иозасовна МБОУ «Абазинская средняя общеобразовательная школа 50»

Тема урока: Правило умножения для комбинаторных задач. Подготовка к контрольной работе. В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления. В. П. Ермаков

Задача 497 стр. 115

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка. Заполнить таблицу. Аналитическ ая модель Геометричес кая модель Символичес кая запись Название числового промежутка Х ,1 < Х < 1

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка. Заполнить таблицу. Аналитическ ая модель Геометричес кая модель Символичес кая запись Название числового промежутка Х ,1 < Х < х х - 4,1 1

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка. Заполнить таблицу. Аналитическ ая модель Геометричес кая модель Символичес кая запись Название числового промежутка Х - 10[-10; + ) - 4,1 < Х < 1( - 4,1; 1) - 10 х х - 4,1 1

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка. Заполнить таблицу. Аналитическ ая модель Геометричес кая модель Символичес кая запись Название числового промежутка Х - 10[-10; + )Луч - 4,1 < Х < 1( - 4,1; 1)Интервал - 10 х х - 4,1 1

Физкульт минутка

Задание: Отметьте на координатной плоскости точки: А (- 3;2) В (2;2) С (-1;6) Д (1;- 4) Запишите координаты точки пересечения отрезка АВ и прямой СД.

Задание: Найдите значение выражения: (-4,2+2,48)·(-1,5)+(-17,29 - 2,71):(-2,5) - 1,722,5810,

Задание: Найдите значение выражения: (-4,2+2,48)·(-1,5)+(-17,29 - 2,71):(-2,5) 13425

Дома: Стр. 254 Контрольная работа 3 Задание: 1 Задание: 3 (а)

Спасибо за урок!

Физкульт минутка