УРОК З МАТЕМАТИКИ 3 клас ( ) Підготувала вчитель Білоцерківської школи І-ІІІ ступенів 22 Макарова Ірина Іванівна

– уважними – розумними – організованими – кмітливими УРОКУРОК

В'яже бабуся-лисиця Трьом онукам рукавиці. Подарую вам, онуки, Рукавичок по дві штуки. Бережіть, не загубіть! Скільки всіх? Перелічіть! 6

По п'ять пальців-молодців Розмістились на руці. Ну ж бо, діти, як узнаєм, Скільки пальців всього маєм? 10

Чотири полички ми змайстрували, По дев'ять книжок на них поклали. Нас похвалили батько і мати І попросили книжки порахувати. 36

Дятел шість годин літав, Короїдів поїдав. Щогодини вісім їв. Скільки знищив шкідників? 48

Чотири індики пішли на музики, Танцювали, гупали. Скільки ніжок тупали? 8

Раз, два, три, чотири, пять – До пяти ще два додать, То ж відомо буде всім – Разом вийде число …. - Якою цифрою записується?

Дуже легко буде всім Вивчить множення на сім. Відміряєш сім раз сам – Буде добре вам і нам. А не будеш виміряти, Не навчишся рахувати. Краще пий із знань криниці – Подивись на цю таблицю. Щоб додати сім разів, Не потрібно сім голів. На запитання твоє Відповідь в таблиці є.

Тема: Таблиця множення числа 7. Обчислення значень виразів на дві дії різного ступеня. Задачі на зведення до одиниці

7 2 = 14 – Зайчики бояться, 7 3 = 21 – бо вже кілька годин тому 7 4 = 28 – у густому лісі 7 5 = 35 – хтось зумів їх налякати. 7 6 = 42 – Йде обертом голова. 7 7 = 49 – Вовки виють в нетрях. 7 8 = 56 – Вовчик зайчика не зїсть. 7 9 = 63 – Зайчик може утекти, 7 10 = 70 –як не буде пустувати. Усі зайчата втікають, а учні за парти тихенько сідають.

6 год – 42 л 8 год - ? л

7х

7х

7х

7х

7х

7х

7х

7х

7х

7х

245, 246, вивчити таблицю на 7 с. 40

В оформленні презентації використано ресурси Інтернету та елементи таблиці множення на 7 із презентації До кого Вінні Пух поспішає на свято? Куракси Оксани Миколаївни