– Хто не працює, той не їсть. – Хто не працює, той не їсть. – Діти, а які ви знаєте ще прислів я про працю, професії ? – Діти, а які ви знаєте ще прислів.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ПРИСЛІВ ʼ Я PROVERBS. НЕ ВСЕ ТЕ ЗОЛОТО, ЩО БЛИЩИТЬ All are not hunters that blow the horn.
Advertisements

Електронна дидактична гра «Кому що потрібно для роботи»
Всеукраїнський конкурс Учитель року – 2010 номінація трудове навчання Місце роботи: Літківська загальноосвітня школа І –ІІІ ступенів ім. М. П. Стельмаха.
Учителю! Вклоняємось доземно Перед великим іменем твоїм. Вже проростають ті маленькі зерна Під поглядом, як серце, золотим. Шановні освітяни! Щиро вітаємо.
Слова – назви предметів. На які питання відповідають слова назви предметів? До слів, добери слова, які відповідають на питання що? Зразок: (хто?) двірник.
Бибиков Д.Н. α. Бибиков Д.Н. y Х y Х.
Подивись, школяр, довкола: Он садок, а далі школа. І дороги, й переходи, І машини, й пішоходи, Перехрестя, світлофори… Ти про все почуєш скоро. Будь уважним.
Урок 33 Тема:Додавання і віднімання в межах 10. На столі лежать 2 пачки зошитів з письма і ще 4 зошити і 4 пачки зошитів з математики і ще 3 зошити. Скільки.
Світ професій навколо нас. Портрет професій нашого класу.
Козацька вікторинаМи нащадки козаків. Вікторина гра Мій український народ.
03 лютого 2010 року 3 лютого 1957 року 3 лютого 1966 року 3 лютого 1847 року.
Звірі Тема : Звірі восени. Підготовка звірів до зими.
Любов до предмета + любов до професії + любов до дітей * невтомну працю та постійне самовдосконалення.
Міський конкурс кабінетів математики Кабінет математики комунального закладу освіти середньої загальноосвітньої школи 54 Ленінського району М. Дніпропетровська.
Презентація системи роботи вчителя Юхименко Оксани Володимирівни.
Повторення Хто такі пасажири? Які правила користування пасажирським транспортом ви знаєте? Які правила переходу дороги після висадки з транспорту? Чи.
Почати екзамен Рівні Допомога Вийти назад Допомога Гра «Малюк» є так званим екзаменом для дошкільнят, який перевірить всі навики дитини у розрізнянню.
Журавлине озеро
Електротехнічні роботи. Мета: ознайомити з особливостями послідовного з єднання джерел та споживачів електричної енергії. Виховувати працелюбність, культуру.
А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.
Транксрипт:

– Хто не працює, той не їсть. – Хто не працює, той не їсть. – Діти, а які ви знаєте ще прислів я про працю, професії ? – Діти, а які ви знаєте ще прислів я про працю, професії ? – Хто везе, того й підганяють. – Хто везе, того й підганяють. – Будь - яка праця благородна. – Будь - яка праця благородна. – Не розкусивши горіх, зерна не з їси. – Не розкусивши горіх, зерна не з їси. – Не взявшись за сокиру, хати не зробиш. – Не взявшись за сокиру, хати не зробиш. – У семи няньок дитя без ока. – У семи няньок дитя без ока. – Де руки й охота, там скора робота. – Де руки й охота, там скора робота. – За двома зайцями поженешся, жодного не впіймаєш. – За двома зайцями поженешся, жодного не впіймаєш. – Гуртом і чорта побореш. – Гуртом і чорта побореш. – Без учення нема уміння. – Без учення нема уміння.