Т. ШЕВЧЕНКО «СОН». САТИРИЧНИЙ ПАФОС ПОЕМИ, ЙОГО СПРЯМУВАННЯ Підготувала: вчитель української мови та літератури Поштова Н.В.

Літературна вікторина «Юні шевченковці»

Життям своїм… поезією він заявив кричущу несправедливість кріпосного права. М. Чалий Усі на сім світі І царята, і старчата Адамові діти. Т. Шевченко

Алегорія (гр. allеgoria - іномовлення) - вид метафори: іншомовне зображення предмета чи явища через інші, подібні до них, з метою наочно показати їх суттєві риси. Використовується, як правило, у загадках, байках і відзначається загальновпізнаваним характером. Алегорія засіб посилення поетичної виразності.

Гротеск (фр. grotesque, від італ. grotta грот, печера) художній засіб, прийом, що ґрунтується на свідомому перебільшенні, контрастах трагічного й комічного, де реальне в житті переплітається з фантастичним, страшне з незвично смішним.

Контраст стилістична фігура протиставлення явищ, предметів, характерів; посилює змістовне й емоційне звучання твору. Використовується у віршах, прислівях та приказках, у назвах книг і творів. Це фігура побудована на використанні антонімічних пар.

Т. Г. Шевченко Сон Тема: зображення й протиставлення нещасного життя народного і життю «райському» вельмож, царів. Ідея: засудження аморальності й паразитизму господарів країни, заклик до самоусвідомлення народу, пробудження його національної гідності. Основна думка І. Франко: «Сон» це, безперечно, перший в Росії сміливий і прямий удар на гниль і неправду кріпацтва». Т. Шевченко в поемі заявив на весь голос, що головні біди України є похідними від її підневільного стану в Російській імперії. Жанр: ліроепічна сатирична поема, це політична сатира; поема-інвектива.

Композиція Експозиція: пролог, в якому поет розмірковує над тим, що кожна людина має власну долю; зображує соціальні й моральні гріхи, які процвітають в країні. Завязка: лаштування пяного ліричного героя до сну і врешті-решт його політ до неба. Розвиток подій: змалювання загальної картини життя у часи покріпачення самодержавством простого люду. Кульмінація: сатиричне висміювання катів і грабіжників народу. Розвязка: «Не здивуйте, / Брати любі, милі, / Що не своє розказав вам, / А те, що приснилось».

КРІПАЦТВОКРІПАЦТВО

Кріпацтво

Микола ІПетро І

Петропавловська фортеця Памятник Петру І

Характеристика образів представників самодержавства Цар Микола - Портрет: високий, сердитий, «одутий, мов посинів». - Риси: поганий, проклятий, лукавий, лютий, сердитий. - Вседержитель. - Ведмідь або кошеня. - «Цар волі». - Пяничка. - Неситий, «цвенькає».

Цариця - «Мов та чапля меж птахами, скаче, бадьориться». - «Небога, мов опеньок засушений». - «Тонка, довгонога, … хита головою». - «Богиня». - «Цяця».

Цар Петро І - Портрет: «очі неситі». - Риси: жорсткий, підступний, байдужий до проблем простого люду. - «Людоїде, змію». - Вбивця і самодур. - Проклятий людом. - «Мов світ увесь хоче загарбати». - Кат-бузувір.

Чиновники і панство - Риси: улесливість, жадність, алчність, ненажерливість, підступність. - «Деруть і з батька, і з брата». - «Пявки людські». - Пузаті, сопуть, хропуть, понадувались, як індики.

Картка 1 1. Чим, на ваш погляд, пояснити негативне ставлення Т. Шевченка до Петра І? Які художні засоби при цьому використовує поет, характеризуючи царя? 2. Умотивуйте, з якою метою Т. Шевченко відтворив події поеми у сні? Як вони повязані з реаліями тогочасної дійсності? Наведіть переконливі аргументи. 3. Твір поета, про який він зазначає рядками: Як і ті гори / предковічні, що политі / кровю людською. а) «Великий льох»; б) «Чигрине, Чигрине»; в) «Кавказ»; г) «Причинна».

Картка 2 1. Що, на ваш погляд, символізують «рожеві квіти», які поет пропонує розсипати? Свої міркування обґрунтуйте. 2. Дослідіть, яким чином повязані за змістом цей твір письменника і «Великий льох»? Відповідь узагальніть. 3. Про кого Т. Шевченко зазначає у творі: В серебрі та златі! / Мов кабани годовані? а) царів; б) панів; в) капралів; г) дворецьких хортів.

Картка 3 1. Як ви вважаєте, що мав на увазі Т. Шевченко, висловлюючись: Раз добром нагріте сонце / Вік не прохолоне. / Чи актуальною є дана думка Кобзаря у наш час? 2. Від чого, на думку письменника, залежить вибір життєвого шляху людиною? Чим керується митець? 3. А він руку простягає, / Мов світ увесь хоче / Загарбати, так Т. Шевченко характеризує: а) Миколу І; б) Петра І; в) чиновника-канцеляриста; г) наказного гетьмана.

Т. Шевченко поемою «Сон» допоміг нам розібратися в сутності тоталітарної держави. Він не розтлумачував нам це робив за допомогою логічних аргументів. Його аргументи це живі, образні картини життя самодержавного суспільства. Картини сатиричні. Бачимо їх і добре відчуваємо всю ненависть поета до ладу, що «витягував» з його народу життєві сили.

Домашнє завдання Вивчити напамять уривок з поеми «Сон», знати зміст твору Т. Шевченка «І мертвим, і живим…», вміти визначати його ідейну спрямованість.