Үй тапсырмасын сұрау 1-сурет 2-сурет Қиылысатын екі түзудің ортақ бір ғана нүктесі болады a b O a b 2 3 1 4.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сүлейменова Айгерім Сүйіндік қызы 23 мектеп-лицейі. Шымкент қаласы.
Advertisements

Бестөбе кентінің 1 орта мектебінің математика пәні мұғалімі.
Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу тақырыбына есептер шығару.
Қаңқаның жеке бөліктерін, сүйектің құрамы мен қасиетін, тірек-қимыл жүйесінің маңызын, сүйектердің байланысуын, қозғалыс пен дене шынықтырудың денсаулық.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
1.-2 х у 3.0,6 а-16, а а+20 х ,1(60 а+89) 3.-0,2(70 в+73 )
«Бояу түстері сыр шертеді» Білімділік: суретті шапшаң, тез салуға үйрету; сурет салу шеберлігін арттыру. Дамытушылық: Оқушылардың дүниетанымын, эстетикалық.
Ашық сабақ Адасханова Э. Сәлемдесу Шаттық шеңберін құру «Мен қандаймын?» Топқа бөлу «зеңбірек, снаряд, гранат»
Алгебра 8«б» сынып Математика пәнінің мұғалімі: Жұмағанбетов Д 13 жалпы орта мектебі.
Сабақтың тақырыбы: Зат есім Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету. 2.Жаңа технология элементтерін.
17 Жалпы орта білім беретін мектеп Ашық сабақ. Тақырыбы: Таулар. Таулардың пайда болуы Сыныбы: 6 География пәнінің мұғалімі: Өтесінова Айнагүл.
Қатынас ыдыстар.Су құбыры. Үй тапсырмасын сұрау Ыстық орындық.
Солтүстік Қазақстан облысы Ғ.Мүсірепов атындағы аудан Салқынкөл орта мектебі Сатубалдинова Айнаш Қайратқызы 3 сынып.
III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі Мұхиттар Мұхиттар Жағалауындағы материктер Ең терең жері.
© Вилкова Марина Васильевна Нақыл сөз © Вилкова Марина Васильевна Күлім қағып қолымды, 1, 2, 3 деп соғайын. Қарап тұрған көршіме, Қолымды мен бұлғайын.
Базарбаева А 6 Е. Сабақтың тақырыбы: VI тарау бойынша қайталау. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тарау бойынша алған білімдерін жинақтап бір жүйеге келтіру,
Сабақ тақырыбы: Квадраттық теңсіздіктерді шешу тәсілдері Сабақтың мақсаты: Квадраттық теңсіздіктерді шешу тәсілдерін есеп шығаруда қолдана отырып,теорияны.
Квадрат теңдеулер Математика пәнінің мұғалімі: Жунусова К.К. Алгебра 8 сынып Семей қаласы «19 жалпы орта білім беретін мектеп»
Ондық бөлшектер. Ондық бөлшектерді жазу және оқу 5 - сынып Математика мұғалімі: Айтжанова М.
Ақыл – ойды тәртіпке келтіретін математика М.Ломоносов.
Транксрипт:

Үй тапсырмасын сұрау

1-сурет 2-сурет

Қиылысатын екі түзудің ортақ бір ғана нүктесі болады a b O a b

Бір бұрыштың қабырғалары, екінші бұрыштың қабырғаларымен толықтауыш сәулелер болатын екі бұрыш вертикаль бұрыштар деп аталады. Вертикаль бұрыштар өзара тең.

a b d c E F O K D

a 1 4 O 2 3 b

Е А D 40˚ ? О 130˚ С В М

Сабақты бекіту 1. Белгісіз бұрыштың шамасы қандай? ? 28˚ А) 28˚ В) 152˚ С) 153˚ 2. Қиылысқан түзулер жазықтықты неше бұрышқа бөледі? А) 1 В) 3 С) 4

3. Қиылысу нүктесін ата с О d А) с В) О С) d

4.Суреттен вертикаль бұрыштарды көрсет А) <1 мен <3 <2 мен <4 В) <1 мен <2 <3 пен <2 С) <1 мен <4 <3 пен <4

5. А В О С К АОВ бұрышына тең бұрышты тап А) < ВОК В) <СОК С) <АОС <

Тест жауаптары: 1. А 2. С 3. В 4. А 5. В

Үйге тапсырма: 1070, 1071