1. Мәтінмен жұмыс жасау барысында негізгі адами құндылықтарды табуға үйрену А) Мәтіннің мазмұнын түсінеді. В) Мәтіннен негізгі адами құндылықтарды ажырата.

Презентация:

Advertisements

Похожие презентации

ҒАРЫШ ӘЛЕМІНЕ САЯХАТ. Қазақтың қаһарман ұлдары.

Advertisements

Қажеттілігі: оқушылардың білім сапасының төмендігі, бойындағы білімнің қай деңгейде тұрғанын анықтай алмауы; Зерттеу тақырыбы: Зерттеудің мақсаты: -формативті.

Сабақтың өтілу құрылымы І тақырыбы ІІ мақсаты IІІ Өткенді қайталау ІV Жаңа сабақ V Тпсырмалар VI Қорытынды VІI Бағалау.

Қазақ тілінен тіл дамытуға арналған бағдарлама Ұзынкөл селосы 2009 Құрастырушы : Карташова Ю.В. 1 Ұзынкөл орта мектебі.

Қ останай облысы, Амангелді ауданы Ә.Боранбаев атында ғ ы жалпы білім беретін орта мектебіні ң мектепалды даярлы қ сыныбыны ң т ә рбиешісі Магзумова Г.

44 жалпы негізігі білім беретін мектеп Берикболова Бакыт Токтаровна.

Әдістемелік жұмыстың құрылымы Педагогикалық кеңес Әдістемелік кеңес Мұғалімдердің әдістемелік бірлестігі Педагогикалық шеберлік мектебі Әдістемелік отырыс,сем.

Әдістемелік жұмыстың құрылымы Педагогикалық кеңес Әдістемелік кеңес Мұғалімдердің әдістемелік бірлестігі Педагогикалық шеберлік мектебі Әдістемелік отырыс,сем.

СӨЖ Тексерген: Жакупбекова Э.А. Орындаған: Куркембаева А.Г. 104-топ, стом Семей Мемлекеттік Медицина Университеті Қазақстан тарихы және жалпы білім беретін.

Тізбектелген сабақтар топтамасының орта мерзімді жоспары Биология пәні 7 сынып Сабақтың тақырыбы 1 Жорғалаушылар класының жалпы сипаттамасы 2 Жыландар,

Сабақтың тақырыбы: «Бірмүшелер және оларға амалдар қолдану. Бірмүшенің дәрежесі және стандарт түрі» (1 - сабақ) Алгебра 7 - сынып «Ы.Алтынсарин атындағы.

Үй тапсырмасы І топ: Қадыр Мырзалиевтің « Ана» өлеңін жатқа айту ІІ топ: Өлеңнің негізгі мазмұнын қара сөзбен жеткізу ІІІ топ: Тақырыпты ашуда ойтолғау.

Мектептегі білім сапасын көтеру жоспарының үздік жобасы Қоғамдық – гуманитарлық пәндер бірлестігі 2015 жыл.

Қарағанды облысы, Ұлытау ауданы 11 Қоскөл орта мектебінің биология пәні мұғалімі Зерттеу тақырыбым: Топтық жұмыстар арқылы оқушылардың белсенділіктерін.

ОҚЫМЫСТЫЛАР. ӘНШІЛЕР СПОРТШЫЛАР АҚЫЛДЫЛАР Берілген тапсырманың мақсатын анықтаңыздар? Ой шақыру стратегиясы : Тапсырманы орындау барысында қиындық.

Егер мұғалім өз бойына іспен шәкірттеріне деген сүйіспеншілікті біріктірген болса, ол–кемел ұстаз. К.Д.Ушинский Қазақтардың тарихи отанынан қол үзіп шетелдерге.

2. Мектеп пен сыныптың тәрбиелік жүйесі Орындаған : Дінмұхамед Дамира Қабылдаған : Сахиева Л.М.

Тізбектелген сабақтар топтамасының орта мерзімдік жоспарының таныстырылымы Талдықорған қаласы 19 ОМГ Тізбектелген сабақтар топтамасының орта мерзімдік.

Транксрипт:

1. Мәтінмен жұмыс жасау барысында негізгі адами құндылықтарды табуға үйрену А) Мәтіннің мазмұнын түсінеді. В) Мәтіннен негізгі адами құндылықтарды ажырата алады. С) Мәтіннің мазмұны бойынша үш тілде қорытынды жасайды. Галереяға саяхат, постер шығару, деңгейлік, кеңейтілген тапсырмалар, перфокартамен жұмыс, диалогтік әдіс Мақсаты Күтілетін нәтиже Әдіс - тәсілдер Махметова Гульмира Аскаровна

Формативті бағалау: 1.Қол соғу 2. Мұғалім мадақтамалары 3. Рефлексия әдісін қолдану (Не білдім? Нені білгім келеді?) Жеке, топтық жұмыс, жас ерекшеліктеріне сәйкес деңгейлік (перфокартамен жұмыс), кеңейтілген тапсырмалар. 8-сынып оқулығы Баспасы: Алматы «Атамұра»2012 Авторлары: Т.Артыкова, Г.Ермекбаева үлестірме материал, АКТ (слайдттар),компьютер, флипчарт, маркер, перфокартамен жұмыс Бағалау Барлығын қосқанда Негізгі дерек көздер Махметова Гульмира Аскаровна