Розкрити причини поширення західноєвропейських революційних ідей в Україні та створення масонських лож в Україні; Проаналізувати діяльність декабристів.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
Advertisements

Суспільно- політичні рухи і організації на Житомирщині у другій половині 19 століття.
Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
РОСІЯ В – ві рр. ХІХ СТ. 9 клас. Олександр І.
Всеукраїнський урок на тему «Права людини». Ми, народи Об'єднаних націй, повні рішучості... знову утвердити віру в основні права людини, в достоїнство.
Ми повинні дізнатися про Кирило-Мифодіївське братство Підготував учень 9 класу Гребенюк Антон.
Церковне життя в Україні у другій половині XVI ст.
Українська ідея на культурницькому і політичному етапах визвольного руху.
Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
1 Гра Історичні шахи П Е Т Р О П - Назвіть імя російського царя, який здобув перемогу у Північній війні. 1 Е - Назвіть рік обрання гетьманом Павла.
Познайомитися з процесом відновлення державної незалежності Польщі; Визначити особливості авторитарного режиму Ю.Пілсудського; Вчитися встановлювати причинно.
Тайпінське повстання ( ). Наслідки: Важливим наслідком "опіумної" війни було виникнення в країні революційної ситуації, розвиток якої привів до.
Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Історична карта.
Суспільно – політичне життя українських земель у XVI ст.
Я і Україна. Громадянська освіта. 3 клас Вчитель Лєснікова Н.С
Узагальнення знань за темою «Соціально- економічне життя народу та український національний рух у першій половині ХІХ ст.» Презентацію створено за допомогою.
Загальна характеристика держави та державної влади Зінченко Н.М., вчитель Люботинської гімназії 1.
" Україна - наш спільний дім". Мета: Ознайомити учнів з історією України, шляхом становлення незалежності Української держави; розвивати в дітей прагнення.
Загальна характеристика держави та державної влади.
ознайомити учнів зі статтею У.Самчука Нарід чи чернь?, ознайомити учнів зі статтею У.Самчука Нарід чи чернь?, розглянути основні її положення, розглянути.
Транксрипт:

Розкрити причини поширення західноєвропейських революційних ідей в Україні та створення масонських лож в Україні; Проаналізувати діяльність декабристів в Україні та історичне значення їх діяльності для України; Довести, що польське повстання 1830 – 1831рр. мало антиколоніальний та антифеодальний характер; Вчитися встановлювати причинно – наслідкові зв»язки, працювати з документами, робити висновки та узагальнення.

Поширення західноєвропейських революційних ідей в Україні. Масонство в Україні. Діяльність декабристів в Україні. Пропаганда волелюбних ідей у навчальних закладах. Польське повстання 1830 – 1831рр. та Україна

Опорні поняття: Масонство; Декабристи; Федерація. Опорні дати: 1818 – 1819 – діяльність масонської ложі «Любов до істини»; 1816 – 1825 – діяльність декабристських організацій; – – повстання Чернігівського полку; 1830 – 1831 – польське повстання

Якими причинами можна пояснити наявність в Україні російської та польської течій у суспільно – політичному русі? Чи правильно буде стверджувати, що вони користувалися масовою підтримкою українського населення?

1. До складу яких держав входили українські землі на початку ХІХ ст.? 2. Представники яких національностей проживали на території України? В якій кількості? 3. Чи розвивався в Україні на початку ХІХ ст. український національний рух? Які завдання він перед собою ставив?

Обряд посвячення Сертифікат (диплом) майстра- масона, подібні документи видавалися (іноді видаються й зараз) після піднесення члена ложі в 3-ю ступінь. Масонство (франкмасонство фр. Franc- maçonnerie, англ. Freemasonry, «вільне мулярство») морально-етичний рух у вигляді закритої організації. Найбільш поширене означення масонства це «система моралі, викладена в алегоріях та проілюстрована символами»; також всесвітнє братство, всесвітній Орден: масони це члени духовно-етичних організацій «вільних каменярів».фр.англ.етичнийбратствоОрден

МАСОНСТВО ( к.XVIII ст. – в Україні ) Головна ідея: «Увесь світ це одна велика республіка, де всі народи одна сімя»; основне гасло: «Свобода, Рівність, Братерство». Організації – ЛОЖІ «Понт Євксинський» (Одеса), «Любов до істини» (Полтава), «Обєднання словян» (Київ), «Малоросійське таємне товариство» (Київ, Полтава, Чернігів) скасування кріпацтва, самодержавства, виступали проти національного гноблення. Серед масонів поширювалися ідеї словянської федерації і державності України. Організації зазнали переслідувань уряду Символ вільних каменярів

«Любов до істини»( м.Полтава ) І.Котляревський, С.Кочубей, В.Лукашевич Соціальний склад – місцеві урядовці, поміщики Дослідження минулого України, піднесення свідомості українського дворянства Національний склад - українці

1. Хто такі масони? Коли і як зявляються в Україні масонські організації? 2. Якими були особливості діяльності масонів в Україні, порівняно з країнами Європи? 3. Як ви думаєте, чи мала якесь значення діяльність масонських організацій в Україні для розгортання українського національно руху? Відповідь обґрунтуйте.

«Союз порятунку» ( 1816 ) «Союз благоденства» ( 1818 ) «Північне товариство» ( 1821 )«Південне товариство» ( 1821 ) У Росії скасовувалося кріпацтво і самодержавство. Росія перетворювалася у федеративну державу, поділену на 13 штатів, проголошувалася конституційна монархія. На території України утворилося б три держави: Українська (столиця Харків), Чорноморська (Київ), Бузька (Одеса). Влада в цих державах повинна належати урядовим зборам, обраним на основі майнового цензу.

«Руська Правда» Павла Пестеля «…Володіти іншими людьми як власністю своєю, продавати, закладати, дарувати в спадщину людей, подібно до речей, використовувати їх за власною сваволею без попередньої з ними угоди і єдино тільки для власного свого прибутку, вигоди, а іноді і примхи є справа ганебна, супротивна людству, супротивна законам природним, противна святій вірі християнській, противна, нарешті, заповідній волі всевишнього, який гласить у Святому Письмі, що люди перед ним усі рівні і що одні лише діяння їх і доброчинності «…Володіти іншими людьми як власністю своєю, продавати, закладати, дарувати в спадщину людей, подібно до речей, використовувати їх за власною сваволею без попередньої з ними угоди і єдино тільки для власного свого прибутку, вигоди, а іноді і примхи є справа ганебна, супротивна людству, супротивна законам природним, противна святій вірі християнській, противна, нарешті, заповідній волі всевишнього, який гласить у Святому Письмі, що люди перед ним усі рівні і що одні лише діяння їх і доброчинності ними роблять. І тому не може далі в Росії існувати дозвіл одній людині мати і називати іншу своїм кріпаком. Рабство повинне бути рішуче знищено, і дворянство повинне неодмінно відмовитися від мізерної переваги володіти іншими людьми… Увесь російський народ складає один стан громадянський; всі сучасні стани знищуються і зливаються в один стан громадянський. Всі різні племена, з яких складається Російська держава, визнаються російськими і, складаючи різні свої назви, становлять один народ російський… Постановляється корінним законом Російської держави, що будь-яка думка про федеративний устрій відкидається цілком як найзгубніший злочин і найбільше зло. Уникати належить усього того, що безпосередньо чи опосередковано, прямо чи непрямо, відкрито чи таємно до такого устрою держави вести б могло». Завдання 1. Які основні положення цього документа? 2. Яким бачив майбутнє Росії Павло Пестель? 3. Яким чином він прагнув вирішити національне питання? Чи згодні ви з його пропозицією?

Україна в програмному документі «Південного товариства» Унітарна республіка Скасування кріпосного права Однопалатний парламент Самостійність і незалежність України не визнавалася

Товариство об»єднаних слов»ян 1823 Скасування кріпацтва, повалення самодержавства, подолання деспотизму панівного режиму. Звільнення словянських народів та створення федерації усіх словянських республік. Україна поряд з іншими словянськими республіками входить до складу цієї федерації. Очолюватиме словянську федерацію парламент, а кожний народ отримує самоврядування

Причини поразки виступів декабристів Відсутність єдиного центру і керівництва повстанським рухом; непідготовленість виступів; повільність і нерішучість у діях повсталих; відсутність єдності у лавах декабристів, розбіжності у їхніх поглядах; відсутність підтримки з боку народних мас

Опрацювати п.4 §8 і дайте відповіді на запитання: 1.Чому, незважаючи на жорстоке придушення повстання декабристів, в Україні не припинилася діяльність таємних гуртків? 2.Що було покладено в основу діяльності таємних гуртків у вищих навчальних закладах?

Польське повстання 1830–1831 рр. та Україна Початок повстання Листопад 1830 р. ТериторіяПольща, Литва, Білорусія, Правобережна Україна Мета Ліквідація російського гніту; національне відродження Польщі Гасло«За нашу і вашу свободу» План дій Створення національного уряду; відновлення Польщі в кордонах 1772 р.; питання про скасування кріпацтва не ставилося; Україну планували включити до Польської держави (тому підтримки серед українців вони не отримали) Підсумки Розгромлене російськими військами; починається масова русифікація Правобережжя; повстання сприяло активізації прогресивних сил в Україні

Якими причинами можна пояснити наявність в Україні російської та польської течій у суспільно – політичному русі? Чи правильно буде стверджувати, що вони користувалися масовою підтримкою українського населення?

Опрацювати §8; повторити §3 - 7 Опрацювати матеріал до уроку узагальнення ( с.75 – 81); Виконати завдання контурної карти