Літературне читання 2 клас Буду я природі другом Ліна Костенко Перекинута шпаківня

Очікування: - Я буду вчитись… - Я дізнаюсь… Виразно читати Міркувати Робити висновки Працювати в парах Фанта- зувати

Асоціативний кущ Весна…… …… …… …… ……

Відгадайте, чия пісня?

Передбачення ПЛАЧЕ ВІТЕР ШПАЧЕНЯТА БОРСАЮТЬСЯ

План уроку 1 Проблемне питання 2 Словникова скринька 3 В гості до відомих людей 4 Я це зможу – в мене вийде 5 Жила – була фантазія 6 Обери свою позицію 7 Пазли (робота в групах) 8 Життєві поради

Відгадайте ЯК ГОРОБЧИК ЦВІРІНЧИТЬ, МОВ СОРОКА СКРЕКОТИТЬ, НАЧЕ КАЧКА КРЯЧЕ, МОВ ДИТИНА ПЛАЧЕ? ВИМОВЛЯЄ ЯК ЗОХОЧЕ, НАВІТЬ ДЕЯКІ СЛОВА. ТО МОВ КУРОЧКА КОКОЧЕ, ТО РЕГОЧЕ, МОВ СОВА. ХТО Ж ВИСПІВУЄ ОТАК? … МОЛОДЦІ!

Слухняний ротик НА – НА – НА – вже давно прийшла… ХИ – ХИ – ХИ – прилетіли всі… НІ – НІ – НІ – чути скрізь дзвінкі… АК – АК – АК – ось летить веселий…

Дослідження Чому так трапилось?

СЛОВНИКОВА СКРИНЬКА ЧОРНОГРИВИЙ ШПАЧЕННЯ ПІВТОРАДНІ БОРСАЮТЬСЯ ІЗ ПІТЬМИ БЕЗПОРАДНІ

ІНТЕРВЮ З ВІДОМОЮ ЛЮДИНОЮ

Ліна Костенко Ліна Василівна Костенко народилася 19 березня 1930 р. у м. Ржищеві на Київщині. Батьки майбутньої поетеси вчителювали й з ранніх літ прищеплювали дитині високі моральні, етичні та естетичні смаки. В родині цінувались книги і змалку прищеплювалась любов до читання. У 1936 році родина перебралась із Ржищева до Києва, де майбутня поетеса закінчила середню школу. Після закінчення середньої школи навчалася в Київському педагогічному інституті, а згодом у Московському літературному інституті імені О. М. Горького, який закінчила в 1956 році. У доробку поетеси багато творів як для дорослих, так і для дітей.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Я це зможу. У мене вийде Сів шпак на … Заспівав веселу… Щиро дякував… За зручну свою…

ОБЕРИ СВОЮ ПОЗИЦІЮ ЯКБИ Я БУЛА ПТАШКОЮ…

ПАЗЛИ робота в групах 1 ГРУПА Розташувати події по порядку 2 ГРУПА Відновити рядки вірша

ЖИТТЄВІ ПОРАДИ - Вчитися не заради оцінки, а для здійснення мрій і досягнень. - Бути ввічливим у спілкуванні з товаришами, учителями, старшими людьми, шанобливо ставитися до батьків. - Турбуватися про молодших. - Виявляти милосердя. - Бути спостережливим. -Цінувати працю інших.

ПІДСУМОК УРОКУ Я ДІЗНАВСЯ НА УРОЦІ… Я ВЧИВСЯ НА УРОЦІ… Я РОЗКАЖУ ВДОМА… Я РАЗОМ З БАТЬКАМИ ЗРОБЛ ВДОМА… НАЙБІЛЬШЕ МЕНІ СПОДОБАЛОСЯ…

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: виразно читати вірш с.133 (за бажанням вивчити напамять). скласти розповідь за малюнком підручника про свої враження. дібрати прислівя про пташок.