Виховувати патріотів України, вчити з повагою відноситись до традицій та культурних надбань свого народу.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
01 День знань 05 Класні збори: організація роботи класу на наступний рік 05 – 09 Набір учнів до шкільних гуртків, секцій Рейди класних керівників,адміністрації.
Advertisements

Основні положення життєвого устрою учнівського парламенту викладено у статуті. Голові учнівського парламенту, що обирається на першому засіданні підпорядкована.
НАЦІОНАЛЬНО- ПАТРІОТИЧНЕ виховання дітей та молоді.
Виховна робота Лиманецької ЗОШ І-ІІІ ступенів. Нормативні документи Загальна декларація прав людини, прийнята і проголошена Генеральною Асамблеєю Організації.
Аналіз роботи по реалізації програми «Основні орієнтири виховання» Виховна робота в році здійснювалася на створення сприятливих умов для всебічного.
Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Можливості – отримуй їх Мудріть – досягни її Поради – бери їх до уваги Поради – бери їх до уваги Критика – прийми її Критика – прийми її Честь – заслужи.
Підготувала : класний керівник 7 класу Сахно В.В..
В школі діє дитячо - юнацька організація Росичі, до складу якої входять: 264 – росинки; 264 – росинки; 250 – росичів.
Проект лідерів учнівського самоврядування Жовтневого району «Память серця» Память серця Память серця, память сивини, память тих, хто не прийшов з війни.
Стешенко Світлана Тимофіївна. КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 7 КЛАСУ. «У ДИТИНІ МИ ПОВИННІ БАЧИТИ ЗАВТРАШНЮДОРОСЛУ ЛЮДИНУ – ОСЬ В ЦЬОМУ, МЕНІ ЗДАЄТЬСЯ, І ПОЛЯГАЄ ЖИТТЄВА.
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Виховання духовних цінностей Відродження культурної спадщини народу.
Освіта: вища Кваліфікація за дипломом: вчитель біології, валеології та основ екології Педагогічний стаж: 10 років Категорія: спеціаліст ІІ категорії Посада:
Основні орієнтири виховання 5 клас І семестр.. Основною метою виховної роботи є створення всебічно розвиненої особистості та формування дружнього колективу.
позитивна мотивація доброзичливість комунікабельність О.А.Захаренко С О Ц І А Л І З А Ц І Я.
Новомиколаївська загальноосвітня школа І – ІІ ст. 2 Методичне об'єднання вчителів суспільно- гуманітарного циклу.
Аналіз виховної роботи за І семестр н.р. Підготувала: заступник директора з виховної роботи Музиченко Катерина Вікторівна Орадівська загальноосвітня.
Героїко-патріотичне виховання як складова громадянського становлення учнів Виховання любові до своєї Вітчизни. Формування в учнів загальнолюдських цінностей.
Мета: - набуття молодим поколінням соціального досвіду; - успадкування духовних надбань українського народу; - досягнення високої культури міжнаціональних.
Д ва л юдських в инаходи м ожна в важати н айтяжчими : м истецтво к ерування і м истецтво в иховання. І. Кант П атріотичне в иховання в загальноосвітніх.
Транксрипт:

Виховувати патріотів України, вчити з повагою відноситись до традицій та культурних надбань свого народу

- Закону України Про загальну середню освіту; - Закону України Про освіту; - Державної програми Освіта; - Програми Основні орієнтири виховання учнів 1 – 12 класів загальноосвітніх навчальних закладів України; - Проекту програми Основні орієнтири національного виховання учнів 1 – 12 класів загальноосвітніх навчальних закладів Львівщини; - Основних документів про школу; - Очікувань учнів, батьків від школи та очікувань вчителів від учнів та батьків; - Уявлень педагогічного колективу про виховну програму і можливості її реалізації.

- Співпраці та розуміння; - Організація гуртків за інтересами; - Вільного доступу до комп`ютерів; - Організація екскурсій та походів; - Організація різноманітних заходів.

- Одержання дитиною якнайкращих знань; - Підготовка дітей до самостійного життя; - Підтримки, допомоги і доброї поради у вихованні дітей; - Глибокого розвитку індивідуальних здібностей і талантів своїх дітей; - Сприяти фізичному, здоровому розвитку дітей.

- Добросовісного ставлення до навчання; - Активної участі у роботі класного та шкільного самоврядування, шкільних виховних заходах; - Бережливого ставлення до шкільного майна; - Дотримання внутрішкільного статуту; - Почуття відповідальності за природу, як національне багатство.

- Систематичного контролю за навчальним процесом; - Співпраця з класними керівниками з метою реалізації спільної виховної діяльності; - Допомога у вирішенні поточних потреб школи; - Адекватність батьківської самооцінки та критичності до власних методів виховання.

1. Сприяти розвитку інтелектуальних та творчих здібностей дітей. 2. Формувати в учнів почуття патріотизму, національної гідності. 3. Розвивати молоду, ініціативну особистість. 4. Виховувати повагу до закону, прав та обов`язків громадянина України. 5. Виховувати почуття доброти, милосердя. 6. Формувати у дітей навичок здорового способу життя. 7. Формування бережливого ставлення до природи.

Загальні виховні завдання школи Спосіб виконання 1Сприяти розвитку інтелектуальних та творчих здібностей дітей 1а Реалізувати проект Увага! Обдаровані діти! 1б Забезпечувати участь учнів у творчих конкурсах, інтелектуальних турнірах, предметних тижднях, пердметних олімпіадах, спортивних змаганнях 1в Прищеплювати любов до прекрасного 2Формувати в учнів почуття патріотизму, національної гідності 2а Виховувати повагу і шану до національних цінностей нашого народу 2б Виховувати в учнів любов до рідної мови, національних традицій, звичаїв, обрядів 3Розвивати молоду, ініціативну особистість 3а Удосконалювати роботу органів учнівського самоврядування 3б Сприяти розвиткові організаторських здібностей лідерів. 4Виховувати повагу до закону, прав та обов`язків громадянина України 4а Виховувати шанобливе ставлення до державної символіки. 4б Виховувати у дітей повагу до закону, розуміння суспільної цінності прав людини 5Виховувати почуття доброти, милосердя 5а Формування навичок культури поведінки на засадах християнської етики 5б Виховувати пошану до людських цінностей добра і краси 6Формувати у дітей навичок здорового способу життя 6а Пропагувати здоровий спосіб життя 6б Проводити профілактику шкідливих звичок 6в Прививати любов до праці 7Формування бережливого ставлення до природи 7а Формування учнів екологічних знань, вмінь в природному середовищі 7б Формування відповідальності за природу, як за національне багатство, основ життя на землі

Що потрібно зробити? (заходи) Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1. Оновити банк даних «Обдаровані діти». вчителі предметнимиВересеньПапір, ксерокс, анкетиБанк даних (індивідуальні картки) 2. Розробити мету, завдання, структуру проекту «Увага!Обдаровані діти». Голови шкільних методоб`єднань. ВересеньПапір, канцтовари, стенд.Програма проекту. 3. Організувати роботу клубів А) «Інтелектуал» Члени учнівського міністерства ВересеньПапір, ксерокс, канцтовари. Плани роботи клубів, списки членів. Б) Клуб «Міністерство творчих учнів» Вчителі історії, фізики, укр..мови та літератури. Протягом рокуПапір ксерокс, канцтовари, приміщення. Спецвипуски шкільної газети В) Літературний клуб «Шанувальники поезії» Голова учнівського міністерства Протягом рокуУчнівські роботи Г) Клуб «Умілі руки».педагог-організатор, керівник гуртка Протягом рокуКольоровий папір, картон, клей, нитки, полотно, голки, ножиці, кольорові олівці. Виставки робіт

Що потрібно зробити? (заходи)Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідн ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Ознайомити учнів та вчителів з умовами конкурсів, турнірів, олімпіад, які проводяться протягом навчального року Вчителі – предметники, керівники гуртків Протягом рокуПапір, ксероксОголошення про умови конкурсів 2. Підготовка та залучення школярів до участі шкільних, районних та обласних предметних олімпіадах, турнірах та конкурсах Вчителі предметники, дирекція Вересень – січеньКанцтовариОголошення про умови конкурсів 3. Відзначити переможців районних, обласних турнірів ДирекціяПротягом рокуГрамоти, памятні подарунки Урочисте нагородження переможців на шкільній лінійці 4. Проведення предметних тижднівВчителі предметникиПротягом рокуАфішіСценарій заходів 5 Шкільні змагання з шашок та шахматів Вчитель фізичного виховання Протягом рокуТехнічні засобиГрамоти 6. Провести конкурс Загадка до мудрості кладка Педагог – організаторСіченьКанцтовариВідвідини 7. Провести шкільну гру Найрозумніший Педагог – організаторБерезеньКанцтовариНагородження переможців 8. Читання віршів власної учнівської поезії Вчителі Укр. мовиКвітеньСценарійВідвідини 9. Математична зустріч Омархаян і математика Вчитель математикиЛютийКанцтовари, ксероксСценарій

Що потрібно зробити? (заходи)Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідн ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провести бесіди: Що я знаю про жанри мистецтва Музика, яку ми слухаємо Світ казки Пісня рідного краю Хоровод весняних квітів Архітектурні перлини рідного краю Мистецькими стежками рідного краю Музика в природі Мистецькі уподобання моєї родини Зимовий музичний репертуар Мистецтво і мода Пісні моєї родини Мої захоплення Класні керівники 6 кл. 8 кл. 1 кл 2 кл. 3 кл. 4 кл. 5 кл 5 кл. 6 кл. 7 кл 8 кл 9 кл Протягом рокуКанцтовари, ксероксМатеріали бесід 2. Конкурс –виставка дитячого малюнка Я малюю світ Фарби осені Ось і Зима Класні керівники 3 кл. 2 кл. Протягом рокуФарби, папір, олівціВиставка 3. Конкурс Чарівне слово поезіїКласний керівник 2 кл. ТравеньПоезіїНагородження кращих читців 4. Анкетування Мистецтво та мої емоції Учитель малюванняЖовтеньПапір, ручкаАнкети 5. Народні ремесла – похід у музей Класні керівникиПротягом рокуФотоматеріали 6. Конкурс малюнка Прекрасне очима дитини Класний керівник 4 кл. БерезеньКольорові олівціВиставка 7.Свято У гостях у казкиВчителі початкових класів БерезеньДекорації, костюмиМалюнки 8. Свято мам 9. Прощавай букварику Класні керівники Класний керівник 1 кл. Травень Квітень Сувеніри виготовлені учнями Декорації, Муз. супровід Сценарій

Що потрібно зробити? (заходи) Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провести бесіди: Ми українці Класні керівники 1 клас Протягом рокуПапір, ксероксКонспекти бесід Та земля мила, де мати народила» 2клас « Я маленький 7 кл громадянин» 3 клас «Люди які прославили мій край» 4 клас «Духовність народу», «Державна символіка» 5 клас 6 клас «Їх подвиги у памияті вічі » «Країна в якій я живу» 7 клас 8 клас Ваш світлий подвих не забутній 9 клас 2. Ранок « У нас одна Батьківщина – рідна Україна» Класний курівник 4 клас КвітеньВишиті сорочки, канцтовариСценарій ранку 3.Екскурсія – бесіда «Сторінки історії нашого міста» 4. Конкурс поезії «І живе калина на папері» 5. Конкурс малюнка « Оживе калина на папері» 6. Шевченківські дні Класний курівник 4 клас Класні керівники 4 клас Класні керівники 1-8 класи Вчителі укр. мови Травень Жовтень Січень березень Світлини, документи, ксерокс Твори письменників Папір, фарби, малюнки Актовий зал Сценарій Нагородження кращих читців Нагородження перможців Сценарій 7. Відзначення дня памяті жертв Бабиного яру 8. Привітання ветеранів ВВ війни з днем Ветерана Педагог – організатор, вчитель історії Педагог – організатор Жовтень Вересень Папір, ксерокс, документи Листівки Сценарій

Що потрібно зробити? (заходи) Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1. Літературно – музична композиція « Свято рідної мови » Вчителі укр. МовиБерезеньПриміщення, вишиті сорочки, рушники Сценарій 2. Провести бесіди: Традиції мого народу Класні керівники 1-9 класи Протягом рокуКанцтовари, ксероксКонспекти бесід Наша мова соловїна Мова рідна – слово рідне 1 клас 6 клас Збережемо свій скарб – українську мову 8 клас 3. Скрина народної мудрості – конкурс приказок, прислівїв, загадок Педагог – організаторСіченьАктовий зал, канцтовариВідвідини 4. Андріївські вечорниці 5. Різдво. Колядки, щедрівки в житті бойків 6. Великодня виставка 7. Участь і фестивалі Сурми звитяг Різдвяні канікули Педагог – організатор Класні керівники Вчитель музики, Педагог – організатор Грудень Січень Квітень Жовтень Грудень Приміщення, сценарій Актовий зал, костюми Приміщення Музичний супровід Кількість учнів Відвідини Відгуки присутніх Відвідини

Що потрібно зробити? (заходи) Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1. Провести опитування щодо роботи учнівського парламенту за минулий навчальний рік. Зібрати пропозиції на поточний рік педагог - організатор ВересеньПапір, канцтовариРезультати опитування 2. Провести вибори до учнівського парламенту та планування роботи Голова та міністри учнівського парламенту, педагог – організатор. ВересеньПапір, канцтовариПлан роботи 3. Організувати традиційні шкільні свята: День учителя; Свято осені; Новий рік; Шевченківські дні; Свято Матері. Голова учнівського парламенту, члени учнівського самоврядування. Упродовж рокуПапір для газет, плакатів, канцтовари Сценарії свят, фотографії, шкільні та класні газети. 4. Організувати дозвілля учнів Учнівське самоврядування, педагог – організатор. Упродовж рокуМузичний супровідСценарії заходів 5. Забезпечувати співпрацю з органами учнівського самоврядування району Голова учнівського парламенту, педагог - організатор Упродовж рокуПапір, канцтовариСпільні акції, презентації 6.Підтримувати волонтерський рух, брати участь у фестивалях, акціях 7.Тренінг Грані особистості Учнівське самоврядування, педагог – організатор педагог - організатор Упродовж року листопад Транспорт, туристичний інвентар Папір для газет, плакатів, канцтовари Фотоколажі, шкільна газета. Відвідини

Що потрібно зробити? (заходи) Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1. Виявити учнів – лідерів за допомогою психолого – діагностичних методик Педагог організаторВересеньПапір, канцтовариБаза даних 2. Провести тренінги для учнів з організаторськими здібностями педагог - організатор ЖовтеньПапір, канцтовариМатеріали для тренінгів 3. Створити школу лідерства заступникЛистопадФотографіїПрезентації школи лідерства 4. Залучити учнів – слухачів школи лідерства до організації виховних справ Педагог – організатор, учнівське самоврядування Упродовж рокуПапір для газет, канцтовари Проекти « виховних справ » 5. Створити спільний проект учнів – лідерів « Школа майбутнього ». Педагог – організатор, учнівське самоврядування КвітеньКомпютер, папірПрезентація проекту « Школа майбутнього ».

Що потрібно зробити? (заходи) Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провести бесіди: Славетні українці Люди, які прославили мій край Державна символіка Символи моєї Держави Древній Київ – столиця України Знаю про Україну Україна від козацьких часів Класні кервники 2 клас 4 клас 6, 8 клас 1 клас 3 клас 5 клас 7 клас Протягом рокуКанцтовари, ксероксМатеріали бесід 2. Усний журнал Державні символи Педагог – організаторСіченьПрапор, герб, гімн УкраїниСценарій 3. Тиждень правового виховання Вчитель історії, класні керівники, педагог - організатор ЛютийКанцтовари, ксерокс, фотоапарат, реферати учнів Випуск стінгазети, малюнки, сценарій 4. Ранок Одна єдина на цілім світі Класний керівник 4 класКвітеньКанцтовари, карта УкраїниСценарій 5. Свято Символи УкраїниКласний керівник 2 класТравеньПрапор, герб, гімнСценарій

Що потрібно зробити? (заходи)Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконання Необхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провести бесіди: Я маленький громадянин Я – держава – суспільство Права, обовязки, свобода та відповідальність Права людини – що гарантовані конституцією Школа прав дитини Конвенція ООН та Конституція України Класні керівники 3 клас 6 клас 8 клас 7 клас 4 клас 5 клас Протягом рокуКанцтовари, ксерокс, Конституція України Матеріали бесід 2. Лінійка памяті жертвам голодомору. Акція серед учнівської молоді Незабутка памяті Педагог – організатор, класні керівники ЛистопадВатман, кольоровий папір, ножниці Стенд 3. Їм дзвони не грали ( З історії створення та боротьби УПА за свободу та незалежність укр. Народу до дня Покррови) Педагог – організатор, класні керівники ЖовтеньПапір, ксерокс, фломастери Випуск стінгазети 4. Конкурс стрілецької пісні ( огляд строю і пісні) 5. Загальношкільний захід памяті героїв Крут Їх тут триста, як скло, товариства лягло 6. Відзначення дня злуки 7. Операція Незабуті могили. Впорядкування могил на військовому кладовищі та могили Січових Стрільців на місцевому кладовищі. 8. Проводити зустрічі з працівниками міліції, та працівниками у справах сімї та молоді 9. Організувати просвітницьку роботу з батьками 10. Тренінг Мої права та обовязки Вчителі музики, фізкультури Педагог – організатор, ЗВР, класні керівники ЗВР Класний керівник 7 кл Грудень Січень Травень Протягом року Музичні матеріали Папір, фарби, історичні матеріали Канцтовари Робочий інвентар Папір, ксерокс Нагородження переможців Сценарій Стінгазета Прибирання території Кількість учасників Памятки для батьків Сценарій

Що потрібно зробити? (заходи) Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провести бесіди: Про дружбу Ти вихована людина Чужого горя не буває Хочу і треба Гляди, не забуть – людиною буть Людина починається з добра Ти живеш серед людей Класні керівники 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас 5 клас 6 клас 8 клас Протягом рокуКанстовари, ручки, папік, ксерокс Матеріали бесід 2. Свято МиколаяПедагог – організатор 1 -4 класи ГруденьМузичний супровід, канцтовари Сценарій 3. Різдво, конкурс вертепівПедагог організатор 2 – 8 класи СіченьМузичний супровід, канцтовари, костюми Участь у конкурсі 4. Великодня виставкаПедагог –організатор, класні керівники КвітеньФотоапаратФотографії 5. Свято. Хліб у всьому голова Класний керівник 7 клас березеньКанцтовари, матеріальне забезпечення Сценарій 6. Конкурс приказок та прислівїв Народна мудрість про добро, совість і ввічливість Класний керівник 4 клас КвітеньНагородження кращих учнів

Що потрібно зробити? (заходи)Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконання Необхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1. Вшановання вчителів – ветеранів педагогічної працці Вчительська доля – висока зоря Самоврядування, педагог -організатор ВересеньКанцтовари, музичний супровід Участь у святковому вітанні 2. Провести бесіди: Чарівні слова відкривають серця бабусина скриня Ти – вихована дитина Слово не горобець – вилитить не впіймаєш Еталон поведнки мого однолітка Мій родовід Все починається з родини Розкажи мені про мене Ти живеш серед людей Культура користування мобільним телефоном Цінності моєї родини Класні керівники 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 8-9 клас 9 клас Протягом рокуКанцтовар, ксерокс, папір, ручка Матеріали бесід 3. Провести лицарський турнір ввічливостіПедагог – організатор, самоврядування ЛютийМузичний супровід, технічні засоби Сценарій свята 4. Свято етикету В чому проявляється ввічливість Педагог - організатор БерезеньСценарійВідвідини 5. Допомога одиноким, пристарілим людямСамоврядуванняПротягом рокуВідгуки допомагаючим 6. Свято Бал у королівстві ввічливостіКлуб МаляткоЛистопадКанцтовар, ксерокс, папір, ручка Сценарій

Що потрібно зробити? (заходи)Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурси Як перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провести бесіди: Як треба поводитися вдома, у школі Чистота – це запорука здоровя Твій зовнішній вигляд Завтрашній характер у сьогоднішньому вчинку індивідуальні особливості людини Моя поведінка в класі Про дружбу і товаришування Яка людина заслуговує поваги Без добрих справ немає доброго імені Класні керівники 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас Протягом рокуПапір, ксерокс, канцтовари Матеріали бесід 2. Проводити спортивні свята, змагання: Козацькі забави, шашко – шаховий турнгір та інші. Вчитель фізичного виховання Протягом рокуПримі, Папір для плакатів щення Нагородження переможців 3. Свято Малятко – здоровяткоПедагог – організатор КвітеньМузичний супровід Сценарій – газета 4. Організувати симінари за участю соціальних працівників, лікарів ЗВР, класні керівники Протягом рокуКанцтовари і приміщення Кількість учасників 5. Організувати просвітницьку роботу з батькамиЗВРПротягом рокуКанцтовари, ксерокс Памятки для батьків 6. Марафон ерудитів Що ? Де? Коли? Класний керівник 5 клас СіченьКанцтовари, ксерокс Сценарій 7. Тренінг Я обираю здоровя 8. Тренінг Безпека - небезпека Класний керівник 8 клас Класний керівник 7 клас Вересень Протягом року Канцтовари, ксерокс Анкета відвідини

Що потрібно зробити? (заходи)Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провести бесіди: Чарівні слова Шкідливі звички Твої норми поведінки павильне харчування та здоровий сон – запорука міцного здоровя Абетка спілкування Світ моїх захоплень Моє дозвілля Як подолати невдачу Я – на арені суспільного життя Здоровя – це скарб Класні керівники 2 клас 4 клас 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас Протягом рокуПапір, ксерокс, канцтовари Матеріали бесід 2.Конкурс малюнків та плакатів Антиреклама алкоголю, тютюну Наркоманії – ні В здоровому тілі – здоровий дух Вчитель малювання, педагог організатор Протягом рокуПапір для малювання канцтовари, малюнки Визначення і нагородження переможців

Що потрібно зробити? (заходи)Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконання Необхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провксти бесіди: Бджілка мала тай та працює праця годує, а лінь марнує Чи знаєш ти ціну праці Прфесії мого роду Ціна однієї хвилини Ціни свій час і час інших Як правильно організувати свій час Це я можу, це я вмію Чарівна краса вишиванки Ким бути чи яким бути ? Класні керівники 2 кл. 3 кл. 4 кл кл. 6 кл. 7 кл. 8 кл. 9 кл. Протягом рокуПапір, ксероксМатеріали бесід 2. Зустріч з представниками центру зайнятості Класний керівник 9 кл.ТравеньВідвідини 3. Операція Збережемо книгуКласний керівник 1 - 2кл.БерезеньСценарійвідвідини 4. Конкурс Кращий мамин помічник Педагог - організаторТравеньКанцтовариСценарій 5. Книжкова лікарняКласний керівник, бібліотекар 4 кл. ГруденьКлей, папірПолпгоджені книги 6. Виховний захід Скибочка хлібаПедагог - організаторЛистопадПапір, ксероксСценарій 7. Виготовити стенд Наш промисел 8. Тренінг Як приймати рішення Класні керівники, витель трудового навчання, педагог – організатор Класний керівник 7кл Протягом року Робочий матеріал Папір, ксерокс Стенд Матеріали тренінгу

Що потрібно зробити? (заходи)Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконання Необхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1. Провести бесіди: Чистий клас Збережемо красу природи Подорож лісовими стежинами нагодуй пташок Флора і фауна нашого краю Бережи ліс – легені планети Встанови годівничку Вода – джерело життя Уроки Чорнобиля Класні керівники 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас 5 клас 8 – 9 клас 5 клас 7 клас клас Протягом рокуПапір, ксероксМатервали бесід 2. Конкурс на краще озеленення класних кімнат Педагог – організатор Класний керівник ЖовтеньВазониОзеленення приміщень 3. Екскурсія Рослини моєї вулиціКласний керівник 1 клас Жовтень Травень Фотографії, гербарій 4. Конкурс малюнка Увійди у природу другом Вчитель малювання БерезеньПапір, фарби, малюнки.Нагородження приміщень 5. Екологічний КВК 6. Участь у всеукраїнській акції Засвіти свічку. Лінійка памяті жертвам Чорнобиля Педагог - організатор Педагог – організатор Класний керівник Березень квітень Папір, ксерокс Папір, фотографії,свічка Сценарій Матеріали, лінійки 7. Екологічні операції Джерело, Первоцвіти просять захисту, Збережемо ялинку Посади дерево, Птах року Вчитель біологіїПротягом рокуУчасть учнів 8. Ранок Збережемо природу рідного краю Класний керівник 4 класЖовтеньКсерокс папірСценарій

Що потрібно зробити? (заходи) Хто це виконує? Хто відповідає? Терміни виконанняНеобхідні ресурсиЯк перевірити, чи досягнуто заплановане? 1.Провести бесіди: Збережемо чисте довкілля Знай, люби, бережи Я - маленька частиночка природи Зелений патруль Ми – в природі, природа в нас Класні керівники 2 клас 4 клас 5 клас 6 клас 8 клас Протягом рокуПапір, ксероксМатеріали бесід 2. Фотовиставка Люби і знай свій край Мальовнича моя Україна Класні керівники 6 клас 9 клас Протягом рокуФотоапаратСтенд 3. Свято квітівПедагог – організатор, класні керівники ВересеньФотоапарат, квітиФотографії 4. Екологічне свято Вклонняємось твоїй красі, природо 5. Екологічний суботник Збережемо наше довкілля Вчитель біології, Педагог – організатор Вчитель трудового, Педагог – організатор Квітень Канцтовари, ксерокс Робочий інвентар Сценарій Прибрана територія