Образ Анни Кареніної - особливий: це жінка, яка за соціальним становищем стоїть на вищому суспільному щаблі. Здавалось би, чого не вистачало їй? Вона.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентація на тему: Л. Толстой і герої роману Анна Кареніна Презентація на тему: Л. Толстой і герої роману Анна Кареніна.
Advertisements

Як допомогти дитині пережити горе втрати близької людини?
Мої життєві орієнтири Я,Білан Альона,учениця 11-М класу ліцею Інсайт. Я,Білан Альона,учениця 11-М класу ліцею Інсайт. І мені необхідно вирішити, яким я.
Соціально-психологічна трагічна драма Щасливий, хто мав змогу знайти щастя. Але щасливіший той, хто вміє ним користуватися. Г.Сковорода.
«Серце віддаю дітям» В.О.Сухомлинський Пристрасть вчительського серця донесеш до юних душ, коли ти сам постанеш перед своїми вихованцями як громадянин.
Тема вибору у романі Майстер і Маргарита Тема вибору у романі Майстер і Маргарита.
Загальна характеристика твору.. Тема твору зображення духовного занепаду суспільства, яке ілюструє приклад руйнування сімї Нори і Торвальда. Проблематика.
Життя... Воно прекрасне. І творить його людина життя діти любов здоровя добро майбутнє мир родина мрії.
Хто може усиновити дитину. Усиновлювачами можуть бути: повнолітні дієздатні особи особи, старші за дитину не менше ніж на 15 років подружжя один з подружжя.
Роман « Анна Кареніна» - художнє дослідження сімейних стосунків. Суперечливий образ Анни.
Презентація На тему:Сім'я XXI століття Виконала учениця 10-В класу Шишканинець Христина.
Головні герої роману Майстер і Маргарита - люди одружені, але їхнє сімейне життя було не дуже щасливим. Може через це герої шукають те, чого їм так не.
Хто він, Гамлет? Що за людина? 1.Що мудріше–самозаглиблення чи боротьба? 2.Бути чи не бути?
Тема Роман Д. Дефо Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо – гімн цивілізованій людині і її праці. ©
Поради дитині Автор. Головач Маргарита Василівна – вчитель Придорожнянської ЗОШ І ступеня.
Життя... Воно прекрасне. І творить його людина Якщо ви хочете, щоб життя посміхалося вам, подаруйте йому спочатку свій чудовий настрій Б.Еспіноза.
Результати анкетування «Подолання насильства в учнівському середовищі» Виступ ОГОРІЛКО І.М., методиста НМЦ управління освіти.
Що ж таке любов? Любов - це безцінний дар. Це єдина річ, яку ми можемо подарувати, і все ж вона у тебе залишається.
Що робити під час панічної атаки в різних ситуаціях? ПІДГОТУВАВ ТАРАС ЩУДРО.
Чи хочете ви довідатись:. д о б а т ь к і в до природи д о д р у з і в д о н а в ч а н н я до праці до Батьківщини до Бога д о в о р о г і в М и в і д.
Транксрипт:

Образ Анни Кареніної - особливий: це жінка, яка за соціальним становищем стоїть на вищому суспільному щаблі. Здавалось би, чого не вистачало їй? Вона освічена, вродлива, багата, має вагу в світі, нею захоплюються, до її порад прислухаються. Але вона нещасна в подружньому житті, вона самотня у своїй сім'ї. Можливо, що доля Анни Креніної склалась би по-іншому, якби її сім'я була щасливою.

Справжній характер Анни першою зрозуміла Кіті. Адже Анна "не похожа была на светскую даму". У ній не було нічого напускного. Левін також бачить її справжній характер: "Левин все время любовался ею - и красотой ее, и умом, образованностью, и вместе простотой и задушевностью". А вну- трішнє життя Анни було сповнене величезної напруги. У неї були свої потаємні мрії про незалежність і про те, де можна докласти своїх сил.

Анна Кареніна – чарівна, правдива, розумна жінка, людина великого і чистого серця - виявляється разом з тим жахливою - своєю «бісівської» принадністю, егоїстичної пристрастю і неминучою неправдою, павутина якої обплутує її не тільки ззовні, але й зсередини...

У першій частині роману героїня з'являється зразковою матір'ю і дружиною, шановною світською дамою і навіть примирителькою негараздів в сім'ї Облонських. Життя Анни Аркадіївни найбільше наповнювала любов до сина, хоча свою роль люблячої матері вона дещо перебільшено підкреслювала. Лише Доллі Облонських чуйно вловлювала у всьому складі сімейного життя Кареніних щось фальшиве, хоча відношення А.К. до чоловіка будувалося на безумовній повазі.

Під впливом зустрічі з Вронський різко зміню- ються відносини А.К. з усіма оточуючими : вона не може терпіти фальші світських від- носин, фальші взаємин у своїй родині, але існу- ючий мимо її волі дух обману і неправди захо- плює її все далі до падіння. Зблизившись з Вронський, А.К. усвідомлює себе злочинницею. Після неодноразово виявленого чоловіком стосовно неї великодушності, особливо після отриманого під час післяпологової хвороби прощення, А.К. все більше і більше починає ненавидіти його, болісно відчуваючи свою провину і усвідомлюючи моральну перевагу чоловіка.

Анна зреклась свого звичного способу життя. "Всё ложь, всё обман, всё зло", - говорить вона напередодні загибелі. Всі питання було вирішено негативно, і це вбило її волю до життя. Вона втратила моральну опору.

У Анні змішалися і сором, і жах, і радість. Сором за своє нове незвичайне поло- ження, жах перед невідомим, перед примарною караючої «дійсністю» і радість звільнення, насолоди повнотою буття. Але світло, навколишній її, не міг бути спокійним. Згубник нового життя, він став вводити бурхливий «потік» в «узаконені» рамки і тим самим вбивав Анну.

Чи винна Анна? Лев Микола- йович наводить думку дитини. Син Сергій вважає: «Вона не винна, а просто боїться його (батька) і со- Ромиться чогось. Це думка має особливу цінність, так як відомо, що для Толстого діти - ідеал досконалості, вони чуйно реагують на фальш і часто служать барометром у відносинах між дорослими

Ні маленька дочка, ні поїздка з Вронський до Італії, ні життя в його маєтку не дають їй бажаного спокою, а приносять лише усвідомлення глибини свого нещастя (як при таємному побаченні з сином ) і приниження ( скандально – принизливий епізод у театрі). Найбільше мук А.К. відчуває від неможливості з'єднати разом сина і Вронського. Заглиблюється душевний розлад двозначність суспільного становища не можуть компенсувати ні оточення, штучно створюване Вронским, ні розкіш, ні читання, ні інтелектуальні інтереси, ні звичка до заспокійливих ліків з морфієм. А.К. постійно відчуває свою повну залежність від волі й любові Вронського, що дратує її, робить підозрілої, а іноді спонукає до невластивого їй кокетства. Поступово А.К. приходить до повного розпачу, думкам про смерть, який вона хоче покарати Вронського, залишившись для всіх не винуватою, а жалюгідною..