Очікувані результати: Розширення знань про основи. Ознайомлення з хімічними властивостями розчинних основ та з реакцією нейтралізації. Закріплення вмінь.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема: Хімічні властивості основ Мета уроку: проконтролювати знання учнів про склад основ; вивчити хімічні властивості основ; активізувати пізнавальну.
Advertisements

Подорож до країни Неорганіки Завдання: Повторити поняття оксиди, кислоти, основи, солі; Узагальнити знання про фізичні властивості основних класів неорганічних.
Практична робота 2 Розвязування експериментальних задач з теми « Основні класи неорганічних сполук»
Тема: Загальна характеристика основ.. Мета уроку: 1. Познайомити учнів з новим класом неорганічних сполук – основами. 1. Познайомити учнів з новим класом.
Повторити і закріпити знання про оксиди і кислоти Відпрацювати вміння та навички 1. Склад 1.Класифікувати неорганічні сполуки за хімічними формулами,
Девіз уроку: Працюючи, ви багато чого робите для себе й для близьких, а якщо під час роботи успіху не буде, а буде невдача – не біда, пробуйте ще. Д. І.
Загальна формула основ: Ме(ОН) n де - ОН – гідроксильна група, з валентністю І; n = валентності металу.
Познайомтесь, ми оксиди, Складні, важливі речовини. Без оксидів вам не жити, Вам без нас води не пити, По пісочку не ходити І багаття не палити. Родичів.
Електролітична дисоціація Електроліти та неелектроліти.
Фізичні та хімічні властивості солей Солі є крихкими кристалічними речовинами. Вони, як правило, мають високі температури плавлення та різну розчинність.
Урок у 8 класі на тему: «Класифікація неорганічних сполук » Учитель хімії Верхівцевського НВК Кукса Наталія Миколаївна.
Оксиди. Їх склад,назви,властивості. Презентація до уроку. Урок в 8 класі Кривчунської ЗОШ І-ІІІ ступенів Учитель Петрук Інна Павлівна.
Основні класи неорганічних сполук. Оксиди Оксиди складні речовини, утворені двома елементами, одним із яких є Оксиген. Їх назва складається зі слова «оксид»
Те, що я чую, я забуваю. Те, що я бачу і чую, я трохи пам`ятаю Те, що я чую, бачу і обговорюю, я починаю розуміти. Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю,
Тема уроку: Хімічні властивості кислот. Заходи безпеки під час роботи з кислотами. H 3 BO 3.
План: Основні відомості Основні відомості Основні відомості Основні відомості Формули основ Формули основ Формули основ Формули основ Назви основ Назви.
ПРОЕКТ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ ПРОГРАМА для загальноосвітніх навчальних закладів ХІМІЯ 7-9 класи Пропозиції до проекту надсилати на адреси:
Повторення основних питань курсу хімії 10 класу 11 класс.
Усі неорганічні сполуки за подібністю їхнього складу та хімічних властивостей об'єднують в окремі групи, або класи. Проте жоден з використовуваних принципів.
Хімічні властивості ненасичених вуглеводнів Розробив вчитель хімії Жовтоводської середньої з профільними класами школи 8 Цюпа Олександр Миколайович.
Транксрипт:

Очікувані результати: Розширення знань про основи. Ознайомлення з хімічними властивостями розчинних основ та з реакцією нейтралізації. Закріплення вмінь і навичок складання рівнянь хімічних реакцій. Удосконалення предметної компетентності.

Класи неорганічних сполук

Оксиди Основні Амфотерні Кислотні

Зайві сполуки Підкресліть основні оксиди SO 2, СО NO 2, СuO NO,Na 2 O Підкресліть кислотні оксиди K 2 O N 2 O 3 SO 2 MnO 2 Cl 2 O 7

1.W(O)= 2.W(O)= 3.W(K)= 4.W(Ca)= 5.W(O)= 6.W(Al)= 7.W(O)= 8.W(Mq)= 9.W(O)= 10.W(Fe)= 11.W(O)= 12.W(Cu)= 13.W(O)= 14.W(N)= 15.W(O)= 16.W(S)=

1.W(O)=74,19% 2.W(O)=10,45% 3.W(K)= 82,97 % 4.W(Ca)=71,42 5.W(O)=19,75% 6.W(Al)=52,94% 7.W(O)=53,33% 8.W(Mq)=40% 9.W(O)=11,11% 10.W(Fe)=77,77 11.W(O)=30% 12.W(Cu)=80% 13.W(O)=53,33% 14.W(N)=36,84% 15.W(O)=56,33% 16.W(S)=40%

H 2 CO 3 HC l H 2 СО 3 H 2 SO 4

H 2..O 4 H..O 3 H 3..O 4 ТА ІНДЕКСИ В ФОРМУЛАХ КИСЛОТ H..SiO 3 H..SO 3

Завдання: з поданих формул речовин випишіть окремо луги і нерозчинні речовини, назвіть їх за систематичною номенклатурою.

Хімічні властивості основ Розчинні(луги) ) Нерозчинні 1.Дія на індикатор 3.Взаємодія з кислотами 4.Взаємодія з солями

Домашнє завдання: ст.67-72,