1 О КОМПЛЕКСНОМ ПРОЕКТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Министр образования Калининградской области Н.С. Шерри

2 Целевая программа Калининградской области «Развитие образования на гг.» 652, 4 млн. руб. (168,21 млн. руб гг.) Комплексный проект модернизации образования Калининградской области 270 млн. руб. Повышение доступности качественного образования

3 Цель: обеспечение Цель: обеспечение качества образования Нормативное подушевое финансирование Модернизация системы управления общественно- государственный характер Развитие сети Новая система оплаты труда конкурентная среда для образовательных учреждений стремление к развитию и инновационной деятельности изменений роли руководителя образовательного учреждения Система оценки качества образования Замкнутая система Все элементы взаимосвязаны

4 Неготовность учредителя (органы местного самоуправления) Риски: Пути решения: Кадровые проблемы Неготовность общественности к участию в управлении образованием (зависимость от руководителя ОУ) Сопротивление населения (стереотипы) Неготовность учителей к переменам Разъяснительная работа, переговорные площадки, создание лучших условий в опорной школе Повышение квалификации (8, 55 млн. руб.), конкурс кадрового резерва Семинары для Глав, повышение эффективности расходования средств, направляемых на образование Создание регионального экспертного сообщества (в т.ч. обучение) Привлечение независимых лиц, организаций, институтов Возможности трудоустройства, повышение квалификации

5 Муниципальный бюджет Областной бюджет Особенности комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области: ЕДИНЫЙ НОРМАТИВ НОРМАТИВ Фонд оплаты труда Коммунальные расходы, текущий ремонт Учебные расходы (13%) Минимальный социальный стандарт Введение временных корректирующих коэффициентов (до 2011 года) Введение региональных стимулирующих коэффициентов Создание фонда стимулирования качества образования, фонда поддержки местных инициатив

6 Вне норматива Особенности комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области: ЕДИНЫЙ НОРМАТИВ Школа Учебные расходы (воспроизводство основных фондов) ФОТ Коммунальны е расходы, текущий ремонт Затраты на подвоз школьников Капитальный ремонт Перспективная задача Повышение самостоятельности руководителя ОУ при перераспределении средств Закрепление полномочий органов общественного управления

7 Что будет с сельской школой? Интегрированное (комплексное) образовательное учреждение Филиал интегрированного (комплексного) образовательного учреждения В филиале планируется создать детский сад начальная школа – детский сад библиотека класс свободного доступа в Интернет система дополнительного образования (кружки, секции ) социальный патронат (работа с семьями) местный музей Управление

8 Дальнейшие перспективы Интегрированное (комплексное) образовательное учреждение Жилье для педагогов Развитие инфраструктуры Производственная база РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИИ ФЦП «Развитие Калининградской области до 2010 г.» Национальные проекты, ФЦП «Жилище» и т.д. Областная инвестиционная программа Поддержка материальной базы учреждения собственными силами

9 Ассоциация образовательных учреждений школа ПУ Спортивный центр Информационная база, лаборатория Культурный комплекс Учебно- производственная база, с\х комплекс Ассоциация образовательных учреждений Сетевое взаимодействие Объединение ресурсов Общественно-государственное управление Расширение коммуникативных связей детей, педагогических коллективов и родителей

10 Новая система оплаты труда педагогов Заработная плата Базовая часть Введение норм педагогического труда Стимулирующая часть Поощрительные выплаты по результатам труда 2007 год – апробация нескольких моделей распределения стимулирующего фонда оплаты труда 2008 год – эксперимент в 5 муниципальных образованиях 2009 год – введение новой системы оплаты труда

11 знаний обучающегося деятельности учреждения деятельности системы образования (муниципальной, региональной) Оценка качества Деятельности учителя

12 Проект школы будущего СУПЕР-ШИК С – современность У – универсальность, уникальность П – перспектива, престиж Е – единство Р – результативность, развитие Ш – школа И - интеллект К – качество, культура 2009 год – 8 млн. руб год – 12, 69 млн. руб год – 80, 82 млн. руб. Квалифицир ованный учитель Современные условия Лаборатории для изучения предмета Обширная информационная база

13 Все управление в конечном счете сводится к стимулированию активности других людей Ли Якокка поддержка приоритетных направлений развития образования целевое финансирование решения конкретных задач выявление и тиражирование лучшего опыта стимулирование активности обеспечение высокого уровня ответственности за результат эффективное вложение средств повышение общественного влияния на развитие образования Конкурсные механизмы

14 Переход от затратной экономики к экономике развития Изменение управленческих подходов в системе финансирования, переход к финансовой самостоятельности образовательных учреждений Внедрение нормативного финансирования Внедрение отраслевой системы оплаты труда Развитие финансовой самостоятельности ОУ Эффективность расходования ресурсов Стимулирование оптимизации образовательной сети Повышение мотивации специалистов Повышение уровня оплаты труда Систематизация надтарифных выплат Привлечение высококвалифицированных кадров Учет особенностей условий труда по критериям ответственности и напряженности Одним из основных условий перехода к новым механизмам финансирования в системе образования является вовлечение общественных структур в управление образованием Подготовка и переподготовка управленческих и экономических кадров ОУ