Развитие слухового восприятия и обучение произношению дошкольников с нарушениями слуха

Цель: развитие слухового восприятия и обучение произношению детей с нарушениями слуха 5-7 лет. Задачи: обогатить представления детей о звуках окружающего мира; развивать остаточный слух у воспитанников; совершенствовать у слабослышащих детей различные формы и виды речевой деятельности.

С каждым годом в Вологде растет количество детей с нарушениями слуха. Диагноз «сенсоневральная глухота(тугоухость)» имеет серьезные последствия для ребенка. Однако, при создании определенных условий реабилитации, слухоречевое развитие слабослышащих детей будет осуществляться по общим законам психического развития слышащих детей.

Нахождение ребенка в речевой среде; кохлеарная имплантация/ слухопротезирование; проведение специальных занятий по развитию слухового восприятия и речевого слуха; обучение произношению с учетом особенностей слухоречевой памяти и внимания.

Занятия проводятся индивидуально 1 раз в неделю (30 минут) Содержание: упражнения на совершенствование речевого дыхания, плавности речи и др.компонентов; артикуляционная гимнастика; постановка и автоматизация звуков; обучение восприятию на слух знакомого по звучанию речевого и неречевого материала в ситуации (вне ситуации) наглядного выбора с использованием предметов, картинок, табличек; развитие восприятия на слух речевого материала, не использовавшегося в процессе слуховой тренировки.

Систематизация слухоречевого опыта у детей с нарушениями слуха, посещающих логопедические группы; Развитие слухоречевого внимания и памяти; Обогащение словарного запаса; Приближение произнесения ребенком той или иной речевой единицы к эталону.

Г. Вологда ул. Горького 83 б МДОУ «Детский сад компенсирующего вида 57»