Было интересно… Было интересно… Сегодня я узнал… Сегодня я узнал… Было трудно… Было трудно… У меня получилось… У меня получилось… Я понял что… Я понял.

Даниловой Ирины Васильевны, учителя начальных классов МБОУ «Туровецкая СОШ» Междуреченского района Вологодской области 2012 год.
2013 год Биченова А. В н т й а ы.
Рефлексия 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я.
Вместе не трудно, Вместе не тесно, Вместе легко И всегда интересно!
2 Проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте? Всё ль в порядке. Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Все расселись по местам,
ВПЕРЁД К ЗНАНИЯМ ВПЕРЁД К ЗНАНИЯМ ВПЕРЁД К ЗНАНИЯМ ВПЕРЁД К ЗНАНИЯМ.
Урок математики во 2-б классе Учитель: Комарова М.Н.
Русь становится великой. Первые киевские князья. Тема урока:
3 класс 63 : 9 + 8= Молодцы! = Молодцы! 30-81: 9= Молодцы!

1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я научился…
Библиография- трудно и легко.
Мама купила Коле 36 конфет. Две шестых он уже съел. Сколько конфет осталось у Коли ?
Мы вместе!!!!!!!!!!.
Учитель начальных классов: Бодрова А.Г. МОУ ООШ п. Зарубино Хасанского района Приморского края Цели: Образовательная: закрепить знания по нумерации в пределах.
Если Вы поняли что в ближайшее время Вас не смогут спасти, вы должны приложить усилия для выживания в новых условиях. Вы должны приводить в действие Ваш.
Крокодил Гена купил 5 гвоздей, а Чебурашка 5 раз больше. Сколько гвоздей купили вместе крокодил Гена и Чебурашка?
Немного о нас: Мы не можем сидеть на месте, нас невозможно удержать, мы всегда стремимся вперёд. Нам интересно всё непостижимое, в том числе как влияют.
Если путь твой к познанию мира ведёт,- Как бы ни был он долог и труден – вперёд!