Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 64 города Благовещенска «Аистёнок» Годовой план работы учебный год

Методическая тема Повышение качества образовательных услуг, профессиональной компетенции педагогов через совершенствование механизмов внедрения ФГОС ДО

Задачи Продолжить работу по совершенствованию психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников, имеющих зрительные нарушения, сохранению и укреплению их здоровья и физического развития через совместную деятельность с семьями воспитанников. Продолжить работу по совершенствованию психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников, имеющих зрительные нарушения, сохранению и укреплению их здоровья и физического развития через совместную деятельность с семьями воспитанников.

Обеспечить качество образовательных услуг в области социально-коммуникативного и познавательного развития детей в соответствии с ФГОС ДО. Развивать познавательные и коммуникативные способности детей с нарушением зрения, овладение ими конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающим миром, через реализацию игровых проектов. Обеспечить качество образовательных услуг в области социально-коммуникативного и познавательного развития детей в соответствии с ФГОС ДО. Развивать познавательные и коммуникативные способности детей с нарушением зрения, овладение ими конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающим миром, через реализацию игровых проектов.

Повысить профессиональную компетентность педагогов в овладении механизмами педагогического мониторинга и систематизации внедрения в образовательный процесс регионального компонента. Повысить профессиональную компетентность педагогов в овладении механизмами педагогического мониторинга и систематизации внедрения в образовательный процесс регионального компонента.

Организационно- методическая работа с кадрами 1. Совершенствование профессионального мастерства: Самообразование педагогов Самообразование педагогов Курсовая переподготовка Курсовая переподготовка Аттестация педагогов Аттестация педагогов Инновационная деятельность Инновационная деятельность Участие в городских методических мероприятиях Участие в городских методических мероприятиях Банк ППО Банк ППО

План-график курсовой подготовки Воронова Е.А. - сентябрь Воронова Е.А. - сентябрь Поспелова М.Ю. - октябрь Поспелова М.Ю. - октябрь Несмиянова Т.В. - ноябрь Несмиянова Т.В. - ноябрь Гукало С.А. - ноябрь Гукало С.А. - ноябрь Замула Т.Н. - март Замула Т.Н. - март Ярославцева Е.В. - март Ярославцева Е.В. - март Ванесян Л.В. - ноябрь Ванесян Л.В. - ноябрь Корякина Р.В. - март Корякина Р.В. - март Симонова Е.В. - апрель Симонова Е.В. - апрель Ибрагимова И.А. - май Ибрагимова И.А. - май Смыслова О.В. - май Смыслова О.В. - май

План-график аттестации педагогов Ф.И.О. педагога категория Срок подачи заявления Сотник Л.Ю. Козлова О.К. Поспелова М.Ю. Сундеева Е.А. Макарова О.В. Баянова Т.В. Симонова Е.В. Комиссаренко А.А. Светлова Ю.В. первая высшая первая сентябрь октябрь ноябрь

Инновационная деятельность Разработка модели коррекционно- образовательного процесса в рамках программы интенсивного развития образования системы ДО удалённых субъектов РФ-2015 /рабочая группа/ Разработка модели коррекционно- образовательного процесса в рамках программы интенсивного развития образования системы ДО удалённых субъектов РФ-2015 /рабочая группа/ Внедрение проектной деятельности в практику работы педагогов ДОУ Внедрение проектной деятельности в практику работы педагогов ДОУ Совершенствование системы мониторинга развития воспитанников в аспекте ФГОС ДО Совершенствование системы мониторинга развития воспитанников в аспекте ФГОС ДО

Участие в городских методических мероприятиях Участие в работе августовской конференции педагогических работников города - август Участие в работе августовской конференции педагогических работников города - август ГМО воспитателей старших групп семинар- практикум «Театрализованная деятельность как средство социально-коммуникативного развития дошкольников» - январь ГМО воспитателей старших групп семинар- практикум «Театрализованная деятельность как средство социально-коммуникативного развития дошкольников» - январь ГМО учителей-дефектологов: ГМО учителей-дефектологов: - КВН «Дефектолог – ведущий специалист» - октябрь - КВН «Дефектолог – ведущий специалист» - октябрь - семинар-практикум «Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ОВЗ» - фев - семинар-практикум «Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ОВЗ» - фев

Банк ППО Ф.И.О. педагога тема На каком этапе находится Светлова Ю.В.Песочная терапия в коррекционно- образовательной работе с дошкольниками распространение Данилова А.В.Обучение ориентировки в макро пространстве младших дошкольников, имеющих нарушение зрения обобщение Макарова О.В.Проектный метод в образовательной работе с детьми внедрение и распространение

2. Формы методической работы Педсоветы Педсоветы Медико-педагогический совещания Медико-педагогический совещания Постоянно-действующий семинар Постоянно-действующий семинар Методический семинар Методический семинар Практический семинар Практический семинар Тренинги Тренинги Консультации Консультации Открытые просмотры, мастер-класс Открытые просмотры, мастер-класс Педчасы Педчасы Творческие недели Творческие недели Смотры-конкурсы Смотры-конкурсы

Тематика педсоветов 1 Организационный / утверждение рабочих документов на новый учебный год/ - 31 августа 2 Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста - ноябрь 3 Обогащение познавательной сферы и социально- коммуникативного опыта ребёнка в игре в формате ФГОС ДО /педагогическая мастерская/ - январь 4 Региональный компонент, как одно из условий реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования - март 5 Итоговый /Анализ выполнения ООП, годового плана за истекший учебный год/ - май

Медико-педагогические совещания 1 Адаптация детей в ДОУ - октябрь 2 Сенсорное развитие детей – февраль 3 Фольклор в жизни ребенка - апрель

Методический семинар Постоянно-действующий семинар «Внедрение ФГОС на уровне ДО» /совершенствование механизмов внедрения/ Постоянно-действующий семинар «Внедрение ФГОС на уровне ДО» /совершенствование механизмов внедрения/ Обновление педагогического мониторинга в аспекте ФГОС - /март-апрель/ Обновление педагогического мониторинга в аспекте ФГОС - /март-апрель/

Практический семинар Использование электронных образовательных ресурсов в работе педагога ДОУ – Кравцова О.В. Использование электронных образовательных ресурсов в работе педагога ДОУ – Кравцова О.В. /ноябрь-январь/ /ноябрь-январь/ Тренинг эмоциональной устойчивости педагога – Воронова Е.А. /март/ Тренинг эмоциональной устойчивости педагога – Воронова Е.А. /март/

Консультации Нетрадиционные формы сотрудничества по формированию ЗОЖ – Ярославцева Е.В. - октябрь Нетрадиционные формы сотрудничества по формированию ЗОЖ – Ярославцева Е.В. - октябрь Музыкальное развитие дошкольников в аспекте ФГОС - Голубева М.В. – апр Музыкальное развитие дошкольников в аспекте ФГОС - Голубева М.В. – апр Проектная деятельность – Макарова О.В. - декабрь Проектная деятельность – Макарова О.В. - декабрь Современная вакцинация: что нужно знать педагогам и родителям о прививках - ст. медсестра - март Современная вакцинация: что нужно знать педагогам и родителям о прививках - ст. медсестра - март Агрессивные дети: причины поведения, приемы его коррекции – Воронова Е.В. - ноябрь Агрессивные дети: причины поведения, приемы его коррекции – Воронова Е.В. - ноябрь Аттестация педагогов: современные тенденции – Праскова Л.Л. - сентябрь Аттестация педагогов: современные тенденции – Праскова Л.Л. - сентябрь Система работы по организации безопасности пребывания ребёнка в ДОУ – Симонова Е.В. – февраль Система работы по организации безопасности пребывания ребёнка в ДОУ – Симонова Е.В. – февраль Игровые подходы в развитии социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста – Козлова О.К. - январь Игровые подходы в развитии социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста – Козлова О.К. - январь Индивидуальное консультирование воспитателей по вопросам планирования и организации предметно-развивающей среды в группах Праскова Л.Л. – по запросу педагогов Индивидуальное консультирование воспитателей по вопросам планирования и организации предметно-развивающей среды в группах Праскова Л.Л. – по запросу педагогов

Открытые просмотры Организация работы с дошкольниками по формированию ЗОЖ /просмотр оздоровительных мероприятий и/или работы с семьёй в разных возрастных группах/ - Ибрагимова И.А., Несмиянова Т.В., Корякина Р.В.,– ноябрь Организация работы с дошкольниками по формированию ЗОЖ /просмотр оздоровительных мероприятий и/или работы с семьёй в разных возрастных группах/ - Ибрагимова И.А., Несмиянова Т.В., Корякина Р.В.,– ноябрь Игра в познавательном и социальном развитии дошкольника /практикум по защите проектов по игровой деятельности/- Козлова О.К., Пономарёва А.А., Гукало С.А,– январь Игра в познавательном и социальном развитии дошкольника /практикум по защите проектов по игровой деятельности/- Козлова О.К., Пономарёва А.А., Гукало С.А,– январь Региональный компонент в образовательной работе с детьми – Харькова Г.В., Симонова Е.В., Маркова О.А. – март Региональный компонент в образовательной работе с детьми – Харькова Г.В., Симонова Е.В., Маркова О.А. – март Малые фольклорные формы в воспитании детей раннего возраста – Смыслова О.В. – февраль Малые фольклорные формы в воспитании детей раннего возраста – Смыслова О.В. – февраль

Мастер-класс Фитболл-аэробика – Ярославцева Е.В - ноябрь Фитболл-аэробика – Ярославцева Е.В - ноябрь Театрализованная игра в коммуникативном развитии дошкольника – Баянова Т.В. – январь Театрализованная игра в коммуникативном развитии дошкольника – Баянова Т.В. – январь Творческие игры математического содержания - Сундеева Е.А. – январь Творческие игры математического содержания - Сундеева Е.А. – январь Духовно-нравственное воспитание посредством празднично-игровой культуры – Харькова Г.В. - март Духовно-нравственное воспитание посредством празднично-игровой культуры – Харькова Г.В. - март Сенсорное развитие детей раннего возраста – Замула Т.Н. – февраль Сенсорное развитие детей раннего возраста – Замула Т.Н. – февраль Использование малых фольклорных форм в духовно- нравственном воспитании малышей – Смыслова О.В. - апрель Использование малых фольклорных форм в духовно- нравственном воспитании малышей – Смыслова О.В. - апрель

Творческие недели и акции в ДОУ Неделя «нескучного» здоровья - ноябрь Неделя «нескучного» здоровья - ноябрь Неделя Доброты – январь Неделя Доброты – январь Акция «Спасём тигра» – сентябрь Акция «Спасём тигра» – сентябрь Педагогическая акция «Навстречу друг другу» - /в рамках взаимодействия со школой/ - январь Педагогическая акция «Навстречу друг другу» - /в рамках взаимодействия со школой/ - январь Акция «Наши пернатые друзья» - апрель Акция «Наши пернатые друзья» - апрель

Смотры-конкурсы Подготовка групп к новому учебному году – август Подготовка групп к новому учебному году – август Конкурс наглядной пропаганды ЗОЖ для родителей – ноябрь Конкурс наглядной пропаганды ЗОЖ для родителей – ноябрь Парад Снеговиков - декабрь Парад Снеговиков - декабрь Конкурс игровых проектов – январь Конкурс игровых проектов – январь Конкурс уголков патриотического воспитания - март Конкурс уголков патриотического воспитания - март