Артемчук Л.В., Епякова Е.Ю. г.Суоярви

Аннотация проекта : Проект «Суоярви сегодня. Экскурсия по городу» разработан для разновозрастных категорий обучающихся. УМП может быть использован на уроках разных предметных областях на факультативных занятиях и кружках. Главным в этом проекте является ознакомление с достопримечательностями города Суоярви.

Русский язык Материальные технологии Граждановедение Биология Окружающий мир Природоведение Экономическая география, экономика участники: разновозрастные ИЗО История Краеведение Литература Информационные технологии Музыка Информатика ОБЖ учебные предметы:

основополагающий вопрос: Чем живет город Суоярви сегодня? вопросы учебной темы: География: население и хозяйственная деятельность(6 класс); основные черты географии промышленности, сельского хозяйства и транспорта; экологические проблемы (10 класс). Литературное чтение: уроки внеклассного чтения – периодические издания(4 класс); Изобразительное искусство и художественный труд: витрины города; транспорт (3 класс); Информационные технологии: технология обработки текстовой информации, числовой информации, графической информации.(10-11 класс) История: религия и церковь Обществознание: общество и культура и т.д.

дидактические цели проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с информацией, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.

методические цели проекта: Ознакомить с достопримечательностями г.Суоярви гостей и жителей города; Воспитать любовь к родному городу; Научиться пользоваться Интернет ресурсами ; Формирование ИКТ- компетентности учащихся;

тема самостоятельных исследований: Жизнь замечательных людей нашей улицы. Как можно украсить родной город? Организация досуга молодежи в городе Суоярви. Кому помешали тополя на улицах города? Исторические памятники города Суоярви. Чистый город – от кого это зависит?

Оформление результатов работы учащихся: 1. презентация 2. буклет 3. сайт

Материалы проекта:

Этапы и сроки проведения проекта: (16 часов) «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) –1 ый урок, 15 минут Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем Выбор творческого названия проекта каждой группы Обсуждение плана работы учащихся (индивидуально или в группе)

Этапы и сроки проведения проекта: (16 часов) Работа с различными источниками информации (первоисточники, научно- популярная литература, карты) Самостоятельная работа групп Подготовка школьниками отчета о проделанной работе в виде презентаций и публикаций Представление результатов

информационные ресурсы: Газеты «Суоярвский вестник», «Запкареллес»; Архив центральной районной библиотеки Архив мемориально-биографического музея Суоярвской основной школы им.Ф.Д.Гореленко Мультимедиа – официальный сайт правительства Карелии - фотографии Карелии Народная энциклопедия городов и регионов России (Республика Карелия) - сайт о Суоярви

Контактная информация: Авторы проекта: Артемчук Лилия Валерьевна г.Суоярви учитель начальных классов Суоярвской основной школы им.Ф.Д.Гореленко Епякова Евгения Юрьевна г.Суоярви Мастер производственного обучения по профессии «Оператор ЭВМ» ГОУ НПО РК ПУ 6

Спасибо за внимание!