Реферат (від лат. refero – доповідаю, повідомляю) – це короткий виклад у письмовій чи усній формі основного змісту наукової праці або ряду праць, що вивчалися.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема 6. Систематизація результатів економічного дослідження План 1. Види систематизації результатів економічного дослідження: наукові реферати та реферативні.
Advertisements

Вимоги до творчої роботи Підготовлено на кафедрі педагогічної майстерності.
Вимоги до документів, що виготовляються за допомогою друкувальних пристроїв.
Самостійна робота студента Самостійна робота студентів - оцінюється під час поточного контролю теми на відповідному занятті.
Урок 7 Стиль – це набір значень властивостей обєктів певного типу, який має імя. Експрес-стилі- значення властивостей обєктів підібрані гармонійно, з урахуванням.
Урок 12 6 клас. ЕТАПИ СТВОРЕННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ ТА ВИМОГИ ДО ЇЇ ОФОРМЛЕННЯ
Есе Вигляд викладу в легкій і доступній манері, зручній авторові, вже давно застосовується в зарубіжних країнах для оцінки особи людини, образу його мислення,
Виконала : студентка групи мф-112 Руцька Т.А.. Наукове дослідження- це процес дослідження певного об'єкта (предмета або явища) за допомогою наукових методів,
Всі слайди на одному фоні. бажано обирати не яскраві а пастельні фони; рядок має містити 6 – 8 слів; всього на слайді має бути приблизно 6 – 8 рядків;
2012 Енергозберігаючі технології. Тема: Енергозберігаючі технології Мета: підтримка обдарованої молоді Кривого Рогу, активізація та модернізації змісту.
Вимоги до документів, що їх виготовляють за допомогою друкувальних засобів.
ЯК КОНСПЕКТУВАТИ КНИЖКУ, СТАТТЮ. Конспект - це стислий виклад змісту стат­ті чи книжки. Від тез конспект відрізняється тим, що поряд з основними даними.
Т ИПОВА ІНСТРУКЦІЯ З ДІЛОВОДСТВА У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ УСІХ ТИПІВ І ФОРМ ВЛАСНОСТІ.
Як готувати розгорнуту відповідь на уроках української мови та інших предметів» 1. Вдумайтеся в тему майбутньої відповіді. 2. Повторіть необхідні теоретичні.
Тема: Створення інформаційного бюлетеня і буклета Мета: Закріпити навички створення інформаційного бюлетеня і буклета в процесі виконання практичної роботи.
Курсові роботи Бібліотечне заняття Автор-укладач В.М. Короткевич.
Методика навчання української мови в початковій школі Методика вивчення розділу ТЕКСТ.
Впровадження методу проекту у виховний процес. ПРОЕКТ замисел замисел текст текст план план креслення чогось, що передує його створенню креслення чогось,
Дотримуйте єдиного стилю оформлення; Уникайте стилів, що будуть відволікати від самої презентації; Допоміжна інформація (керуючі кнопки) не повинні переважати.
Деякі аспекти підготовки науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук Деякі аспекти підготовки науково-дослідницьких робіт учнів-членів.
Транксрипт:

Реферат (від лат. refero – доповідаю, повідомляю) – це короткий виклад у письмовій чи усній формі основного змісту наукової праці або ряду праць, що вивчалися дослідником, з аналізом запропонованих шляхів вирішення певної проблеми, а також висловленням власних міркувань автора щодо цієї проблеми. Якщо реферат цих ознак не має, то він є лише конспектом опрацьованих публікацій.

- цілісність (змістовно-тематична, стильова, мовна); - зв'язність (логічна, мовна); - структурна впорядкованість (наявність вступу; основної части та висновків, їх оптимальне співвідношення); - завершеність (смислова та жанрово-композиційна).

монографічний – написаний на основі 1 джерела. за кількістю досліджуваних джерел оглядовий – створений на основі кількох джерел, об'єднаних загальною темою та схожими проблемами дослідження.

інформативний – конспективний реферат, в якому достатньо повно викладено усі основні положення, докази та висновки вихідного тексту. за способом викладу інформації індикативний – реферат-резюме, у якому перераховано лише основні положення та зроблено висновки з них без викладення доказів.

1 етап – підготовчий: - пошук інформаційних джерел; - відбір необхідних джерел. 2 етап – основний: - опрацювання інформаційних джерел; - нотування, виписування цитат тощо; - конспектування найважливіших положень, фактів, прикладів. 3 етап – завершальний: - опрацювання матеріалів; - написання реферату; - складання списку використаних джерел.

Виписка використовується, якщо потрібно занотувати тільки те, що важко запам'ятати або розуміти, а також найважливіше, найоригінальніше. Виписки краще робити не дослівно, а перекласти фрагмент тексту з книжної мови на просту, власну. Виписки дають можливість добре вивчити інформаційні джерела, зробити заготовки для продовження дослідження. цитатиконспекттезивиписки

Цитата – (від лат. zito – закликаю у свідки) – це виписка з тексту книги (статті) словами автора. Правила цитування: - цитувати по можливості завершеними частинами тексту (реченнями, невеликими абзацами); - кожну цитату слід брати в лапки; - якщо цитату виписують з середини речення, то перед першими словами ставлять три крапки: «…необхідно також зазначити, що Тарас Григорович першим з українців опанував техніку офорту та створив у ній ряд видатних композицій ». - якщо в середині тексту, що цитується, пропущено одне чи кілька слів, то замість пропущеного також вставляють три крапки: «Творчий доробок К. Костанді … вражає глибоким знанням життя українського народу.» Три крапки також ставляться в кінці цитати перед лапками, якщо з речення вилученні останні слова тексту.

Під час цитування необхідно точно відтворювати усі наявні в тексті виділення (курсив, підкреслення, наголос тощо), використані автором тексту. Якщо будь-які виділення вносяться автором реферату, необхідно це особливо відмітити, наприклад: (виділено нами). Після кожної цитати необхідно вказувати її джерело. Зазвичай у квадратних дужках зазначається номер, під яким джерело вказане у списку використаної літератури. Якщо автор реферату посилається на одне й те саме джерело, згадане в попередній цитаті, його зазначають у дужках чи в списку так: (там саме).

Теза (від грецьк. tezo – стверджую) – положення, висунуте в книзі, статті, доповіді, рефераті, правдивість якого треба довести. Тези бувають простими (короткими) та складними (розгорнутими, поширеними). У простих тезах думки, які в них розкриваються, містять одне твердження та нічим більше не підтверджуються. Складні тези підкріплюються доведеннями, аргументами. За способом викладення тексту тези бувають текстуальними або вільними. У текстуальних тезах думка викладається словами тексту. У вільних тезах думка викладається своїми словами; опис без спотворення головної думки джерела. Це надає тезам лаконічність.

Конспект (від лат. conspectus – « огляд, викладення » ) – найбільш складна та найбільш довершена форма запису прочитаного, оскільки об'єднує в собі багато видів записів: відмітки, виписки, цитати, план, тези.

- Титульна сторінка; - зміст; - вступ; - основна частина; - заключна частина (висновки); - список використаних джерел; - додатки (за наявності).

Титульна сторінка – перша сторінка реферату; є джерелом інформації, необхідної для обробки та пошуку документа.

Надзаголовкові дані (дані над заголовком) містять: - назву міністерства, якому підпорядковується навчальний заклад; - назву управління освіти і науки; - назву навчального закладу. Надзаголовкові дані зазначаються прописними літерами. Заголовок (тема) реферату записується великими літерами посередині. Слова тема чи на тему не пишуться. Дані про відповідальність – дані про автора реферату (прізвище, ім'я, клас або наукове відділення МАНУ); прізвище, ініціали наукового керівника (за наявності). Записуються біля правого поля сторінки. Вихідні дані – назва населеного пункту, де написано реферат, та рік. Слово рік або літера р не пишуться.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Управління освіти і науки Кам'янець-Подільської міської ради Навчально-виховний комплекс 28 Образ Іуди в автобіографічній повісті Н.В. Кушнір Продажна душа Виконала: Соколовська Ю., учениця 10-Г класу Науковий керівник: Тютін В.П., учитель української мови та літератури НВК 28 Кам'янець-Подільський – 2012

Містить перелік складових реферату: - вступ (обґрунтування обраної теми); - основна частина; - заключна частина (висновки); - список використаних джерел; - додатки (за наявності). Усі складові реферату подаються із зазначенням номерів початкових сторінок. Формулювання складових реферату повинні точно повторювати заголовки розділів і підрозділів у тексті, бути короткими та зрозумілими.

Вступ має містити постановку проблеми в межах обраної теми та обґрунтування вибору проблеми і теми. У вступі дається коротка характеристика теми, обґрунтовується її актуальність, особиста зацікавленість автора в його дослідженні, відзначається практичне значення вивчення даного питання, де це може бути використано. Там саме зазначаються й конкретні завдання, які належить вирішити відповідно до поставленої мети. Об'єм вступу складає приблизно десяту частину від загального об'єму роботи. Вступ є візитною карткою реферату. Але остаточний текст вступу краще написати після закінчення роботи над основною частиною, коли стануть зрозумілі результати реферування.

Щодо теми: - Реферат присвячений темі /проблемі, актуальному питанню/…; - Реферат присвячений характеристиці проблеми…; - Темою реферату є…; - У рефераті … розглядається (що? /говориться (про що?), дається оцінка /аналіз/ (чого?), узагальнюється (що?), подана точка зору (на що?)/... і т. д. А також використовуються, наприклад, такі дієслова: вивчити…, виявити…, встановити… і т. п. Щодо проблеми: - У своїй роботі автор ставить /висвітлює/ такі проблеми: …; - На перший план автором висуваються…; - Головні зусилля автора спрямовані на…; - Автор зупиняється на таких проблемах: …; - У центрі уваги автора знаходяться….

Щодо актуальності теми (проблеми), якій присвячено реферат: - Дана тема (проблема) є особливо актуальною, оскільки…; - Обрана для дослідження тема (проблема) надзвичайно актуальна останніми роками /на сучасному етапі/…; - Тема (проблема) реферату викликає увагу багатьох учених /критиків, істориків, математиків тощо/…; - У сучасній науці особливої гостроти набуває тема (яка?)…. Щодо характеристик використаних джерел: - Автор залучає до аналізу наступні матеріали…; - Матеріалом дослідження слугували…; - В основі реферату лежать матеріали досліджень….

В основній частині докладно розкривається тема реферату. Зазвичай її ділять на розділи. Розкриваються усі пункти плану, зв'язано подається накопичений та проаналізований матеріал. Викладається суть проблеми, різні точки зору на неї, власна позиція автора реферату. Важливо щоб головна ідея, висунута у вступі, була детально висвітлена в основній частині роботи та висновках, а весь матеріал був націлений на розкриття головних завдань. Кожний розділ основної частини має починатися певним завданням і закінчуватися короткими висновками.

На запозичену з інших джерел інформацію, а також на цитати, що наводяться у тексті реферату, мають бути зроблені посилання. Їх наводять одразу після закінчення цитати у квадратних дужках, де зазначають порядковий номер джерела у списку використаної літератури та відповідні сторінки джерела (наприклад: [14, с ]) або під текстом тієї самої сторінки у вигляді примітки, де вказують прізвище та ініціали автора, назву джерела, місце видання, видавництво, рік видання та сторінку).

У висновках підбиваються підсумки усієї роботи, наводяться висновки, даються конкретні відповіді на питання, поставлені в меті, робляться узагальнення (іноді з урахуванням різних точок зору на досліджувану проблему), відмічається те нове, що отримано в результаті роботи над темою. Висновки за обсягом не повинні перевищувати вступ. Типові помилки у написанні висновків: - захоплення другорядним матеріалом, відхилення від досліджуваної проблеми; - категоричність і картатість викладення думок; - бідна або надто наукоподібна мова; - неточність цитування; - відсутність посилань на першоджерела; - невідповідність висновків поставленим завданням...

- автор дійшов висновку, що…; - підсумовуючи викладене, можна зазначити, що…; - узагальнюючи сказане, можна зробити висновок, що…; - аналіз джерел дає можливість виявити найбільш обґрунтовану точку зору (яку саме?); - усе зазначене свідчить, що …; - на основі цих даних ми приймаємо точку зору (чию? або яку?).

Список використаних джерел фіксує лише ті інформаційні ресурси, з якими працював автор реферату. Список складається в алфавітному порядку за прізвищами авторів чи заголовків книг. Кілька робіт одного автора з однаковими назвами розташовуються за роками видання у хронологічному порядку. Якщо вивчалися окремі сторінки з книги (журналу, газети…), вони теж зазначаються. Джерела, видані іноземними мовами, перераховуються у кінці списку.

Додатки до реферату покликані підвищити рівень роботи, більш повно розкрити тему. До складу додатків можуть входити: копії документів (із зазначенням ксерокопійовано з… або перемальовано з…), графіки, таблиці, світлини, схеми, діаграми тощо. Додатки розміщуються в кінці реферату. Кожний додаток повинен мати назву або пояснювальний підпис і зазначення виду інформації, що додається: схема, список, таблиця, графік... Повідомляється також джерело, з якого взято матеріали (літературне джерело обов'язково вноситься у список використаних джерел). Кожний додаток починається з нового аркуша, нумерується, щоб на нього можна було послатися у тексті з використанням круглих дужок, наприклад: (Додаток 5). Сторінки, на яких подані додатки, продовжують загальну нумерацію тексту, але в загальний обсяг реферату не включаються.

Сторінки тексту та додатків повинні відповідати формату А4 (210x297). Обсяг реферату не повинен перевищувати сторінок друкованого тексту (без додатків). За наявності додатків обсяг реферату може бути розширений до сторінок. Розмір шрифту 12-14, Times New Roman, звичайний; міжрядковий інтервал – 1,5; поля: ліве – 30 мм, праве – 10 мм, верхнє та нижнє – 20 мм. Текст друкується на одній стороні аркуша; посилання та примітки друкуються на тій самій сторінці, якої вони стосуються (через 1 міжрядковий інтервал, більш дрібним шрифтом, ніж текст).

Усі сторінки нумеруються, починаючи з титульної; цифра номера сторінки ставиться зверху по центру сторінки; на титульній сторінці номер не ставиться. Кожний новий розділ (вступ, глави, параграфи, висновки, список використаних джерел, додатки) починається з нової сторінки. Відстань між назвами розділів (заголовками глави та параграфа) і наступним текстом – 3 інтервали. Заголовок розташовується посередині рядка, крапка в кінці заголовка не ставиться. Переноси в заголовках не допускаються.

Критерії оцінювання реферату можуть бути загальними або частковими. Загальні критерії: - відповідність темі; - глибина та повнота розкриття теми; - адекватність висвітлення джерел; - логічність, зв'язність; - доказовість; - структурна впорядкованість (наявність вступу, основної частини, висновків, їх оптимальне співвідношення); - оформлення (наявність плану, списку використаних джерел, культура цитування, примітки тощо); - мовна грамотність.

Часткові критерії стосуються конкретних структурних частин реферату: вступу, основної частини, висновків, списку використаних джерел, додатків. 1. Критерії оцінювання вступу: - наявність обґрунтованого вибору теми, її актуальність; - наявність чітко сформульованих цілей і завдань роботи, - наявність короткої характеристики джерел. 2. Критерії оцінювання основної частини: - структурування матеріалу за розділами, параграфами, абзацами; - наявність заголовків до частин тексту та їх вдале формулювання; - проблемність і різносторонність у викладення матеріалу; - виділення у тексті основних понять і термінів, їх тлумачення; - наявність прикладів, які ілюструють теоретичні положення. 3. Критерії оцінювання висновків: - наявність чітких висновків, їх відповідність викладеному; - вираження власної думки щодо проблеми.

Реферат – перший крок до дисертації!

Чи готові Ви до написання реферату? реферату? Питання для самоконтролю Не зовсім Не зовсім Не зовсім Не зовсім Так!

Бажаємо цікавих, плідних пошуків, високих досягнень у творчості та дослідженнях!