«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель» Л. Н. Толстой

Мои достижения

Качество знаний Проводимые мной уроки математики, интересны, отличаются четкой организацией учебного процесса, глубоким научным содержанием, высоким методическим мастерством, практической направленностью, что позволяет достигать высоких результатов: процент успеваемости на протяжении многих лет 100% Все мои выпускники успешно сдают Единый государственный экзамен. В 2013 году средний тестовый балл по математике составил 58,3%, что выше соответствующего показателя Республики Хакасия и Российской Федерации.

Цель моей работы как учителя математики - повышение эффективности учебного процесса в комплексном использовании рациональных методов и приёмов обучения, современных образовательных технологий, таких как проектная, игровая, технология индивидуального обучения с учетом уровней дифференциации, информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии (по системе В.Ф.Базарного), модульные технологии. В результате использования традиционных и инновационных технологий качество обучения находится на оптимальном уровне. Для развития интереса к предмету и расширения кругозора учащихся вовлекаю их во внеурочную деятельность по математике. Обучающиеся имеют грамоты и награды в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах.

Приоритетное направление моей педагогической деятельности - «Метод проектов на уроках математики» В этом учебном году мной были разработаны и реализованы следующие проекты: 1. «Почему возникла необходимость введения обыкновенной дроби» (математика 5 класс); 2. «Созвездия в системе координат» (математика 6 класс); 3. «Геометрия в природе, живописи, архитектуре и бижутерии» (геометрия 7 класс); 4. «Самые оригинальные названия функций и их графики» (алгебра 7 класс); 5. Математическая конференция по теме «Теорема Пифагора» ( геометрия 8 класс); 6. «Свойства функций» (алгебра 9 класс); 7. «Правильные многоугольники» (геометрия 9 класс); 8. «Тригонометрические уравнения» (алгебра 10 класс). В своей работе я использую групповые и индивидуальные, моно предметные и межпредметные, информационные и практико-ориентированные проекты.

В моей педагогической деятельности неразрывно связаны работа учителя и классного руководителя. У меня одиннадцатый класс, и это уже третий мой выпуск. Результат каждодневной кропотливой работы с детьми: мои воспитанники на протяжении нескольких лет в общешкольном конкурсе завоевывают звание «Самый активный класс года».

Я любовь, тепло и знанья Щедро детям отдаю И всем сердцем понимаю, Что свой класс родной люблю! С ним везде и всюду вместе Неразлучна с давних пор. Мы участвуем в проекте Под названьем «Школьный двор» Ведь Наставник и Учитель Дать все лучшее спешит. Классный я руководитель По призванию души…

Являюсь призёром Региональных ярмарок социально- педагогических проектов и воспитательных технологий по темам «Воспитание гражданина - патриота своего Отечества» и «Я живу в России» в 2011, 2012 годах. В течение многих лет руковожу школьным методическим объединением учителей естественно-математического цикла, являюсь членом экспертной муниципальной комиссии по проверке экзаменационных и контрольных работ. Опыт моей работы по теме «Обновление урочной и внеурочной деятельности по математике при введении ФГОС ООО» обобщался на Республиканской научно- практической конференции в 2012 году. Были даны открытые уроки в 11 классе «Показательная и логарифмическая функции, их свойства и графики» и «Методы решения иррациональных уравнений».

Мое увлечение – ландшафтный дизайн приусадебного участка

В чем наше на Планете назначенье? В друзьях, в работе, в поиске, в горенье... Приходим в мир дарить тепло и счастье, Пусть будет больше солнца, чем ненастья. В моих учениках души творенье. Не стыден день, коль с пользой он прожит. Я черпаю в работе вдохновенье, А скука робко стороной бежит. Смотрю на мир и этим наслаждаюсь. В нём шум ручья, в нём птиц весенних звени… Я каждый миг прожить с Добром стараюсь. Спасибо, Жизнь, за каждый-каждый День!

Ссылка на Интернет-ресурс