Рыбакова Ольга Васильевна МБДОУ 100

Сенсорное развитие - это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.д.

Сенсорное воспитание – целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений)

Цель : Цель : создание условий для организации работы, направленной на повышение уровня сенсорного развития детей. На этой основе выделяются следующие задачи : 1. Создать спокойную игровую среду для организации игр по сенсорному развитию детей. 2. Разработать методическое сопровождение к организации игр по сенсорному воспитанию детей раннего возраста. 3. Приобщить родителей к организации игр, в семье и в детском саду

Эталонная система Цвета Формы Величины

ориентироваться в 6 цветах, называть их, подбирать по образцу ориентироваться в трех и более контрастных величинах собирать пирамидку из 5-8 колец разной величины соотносить конфигурацию объемной геометрической фигуры с плоскостным изображением, накладывать на образец (раскладывает вкладыши разной величины или формы в аналогичные отверстия на доске) составлять целое из 4-х частей разрезных картинок, складных кубиков различать предметы по форме (кубик, кирпичик, шар, призма) ориентироваться в соотношении плоскостных фигур (круг, овал, квадрат, прямоугольник) сравнивать, соотносить, группировать однородные предметы по цвету, форме, величине выделять формы предметов, обводя их по контуру то одной, то другой рукой в рамках листа проводить вертикальные, горизонтальные, округлые, короткие и длинные линии

Условия для выполнения задач : использование дидактических игр ; создание условий для ознакомления детей с цветом, формой, величиной. Д / и « Спрячь листик » Д \ И « Спрячь мышку » Д / И « Нарядим солнышко »

Дидактический стол по сенсорике

Дидактические игры на закрепление цвета, величины, формы и мелкой моторики

-Индивидуальные консультации – организация консультаций по инициативе родителей. -Семейный конкурс – создание игр для сенсорного развития ребёнка своими руками.

Дети стали более самостоятельны, любопытны, появился интерес к экспериментированию, расширился кругозор. Благодаря этому большинство детей инициативны и активны в общении, установился тесный контакт с родителями. Все это создает хорошую почву для развития любознательности и сенсорных представлений у детей.