НАУКОВІ ПАРАДИГМИ У ЛІНГВІСТИЦІ ТА ФОРМУВАННЯ КОГНІТИВНОГО/АНТРОПОЦЕНТРИЧНОГО НАПРЯМУ В МОВОЗНАВСТВІ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Урок екології ПРЕДМЕТ, ОБ'ЄКТ, ЗАВДАННЯ і МЕТОДИ НАУКИ ПРО ДОВКІЛЛЯ. СТРУКТУРА СУЧАСНОЇ ЕКОЛОГІЇ ТА ЇЇ МІСЦЕ В СИСТЕМІ НАУК.
Advertisements

Демократія як форма політичного життя. План 1. Поняття та роль демократії у політичному процесі. 1. Поняття та роль демократії у політичному процесі.
Політологія Об'єкт і предмет політологічних наук.
Перевірка знань за темою Алгоритми Що таке алгоритми ? Наведіть приклади. Що ви знаєте про історію виникнення алгоритмів ? Що таке система команд виконавця.
ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ ТА СПАДЩИНА ІВАНА ОГІЄНКА Іван Огієнко( ) - видатний український просвітник, освітній діяч, педагог, один з фундаторів національної.
МОВНА ОСОБИСТІСТЬ ПЕДАГОГА-ДОСЛІДНИКА В СОЦІОКУЛЬТУРНІЙ ПАРАДИГМІ ХХІ СТОЛІТТЯ Семеног Олена Миколаївна, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник.
Тема уроку: Проектування бази даних. Мета уроку:навчити створювати структуру нової бази даних на логічному та фізичному рівнях проектування, працювати.
Семеног Олена Миколаївна, доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України.
Міністерство науки і освіти України Вищий комунальний навчальний заклад сумської обласної ради «Лебединське педагогічне училище імені А.С.Макаренка» Тема:
МАГІСТЕРСЬКА РОБОТА: ПОНЯТТЯ ТА ЇЇ ПІДГОТОВКА Виконала студентка 5-го курсу ННІЕМ, Рафальська Діна Павлівна.
Астрономія - одна з найдавніших наук, що включає спостереження і пояснення подій, які відбуваються за межами Землі та її атмосфери. Вона вивчає походження,
Літературознавство як наука,літературний процес,критика Підготувала студентка 1-го курсу 11-У КОГПА Гриб Єлизавета.
Ф ОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ПРИ ВИКЛАДАННІ ХІМІЇ Вчитель хімії, спеціаліст І категорії Саєнко С.В.
Деякі аспекти підготовки науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук Деякі аспекти підготовки науково-дослідницьких робіт учнів-членів.
ВСТУП ДО ІСТОРІЇ СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ Ми знову книгу відкриваєм, В світ дивовижний відбуваєм, Мандруєм в давньому житті У роки дивовижні ті.
Методичні проблеми у викладанні інформатики: Проблема надмірності фактичного матеріалу; Проблема організації практичної роботи учнів у комп'ютерному.
Система роботи вчителя -це комплекс його педагогічної праці, сукупність форм, методів і прийомів, властивих діяльності певного вчителя, які дають йому.
Тема 1. Соціологія як наука, її предмет, обєкт, методи і функції. 1. Визначення поняття "соціологія". 2. Обєкт і предмет соціології. 3. Основні поняття.
Запрошуємо ознайомитися з деякими статистичними даними, здобутими під час проведення у вересні-жовтні 2011 року Всеукраїнського опитування учителів загальноосвітніх.
Основні напрямки досліджень з економіки. Напрями економічних досліджень визначаються розвитком соціально- економічних відносин у суспільстві, задоволення.
Транксрипт:

НАУКОВІ ПАРАДИГМИ У ЛІНГВІСТИЦІ ТА ФОРМУВАННЯ КОГНІТИВНОГО/АНТРОПОЦЕНТРИЧНОГО НАПРЯМУ В МОВОЗНАВСТВІ

Дефініції наукової парадигми. Виділення мовознавчих парадигм у діахронії ( Т. Гамкрелідзе, Ф. Березін, О. Кубрякова, Ю. Степанов, В. Постовалова ). Парадигмальна переорієнтація сучасного мовознавства : утвердження антропоцентричної лінгвістики. Настановчо - пізнавальні параметри нової парадигми лінгвістичного знання.

Визначення наукової парадигми « Визнані усіма наукові досягнення, котрі протягом певного часу дають модель постановки проблем та їх розв язання науковому суспільству » ( Т. Кун « Структура наукових революцій ») Пануючий у дану епоху погляд на мову, пов язаний із певною філософською течією чи напрямом у мистецтві ( Степанов 1985)

Виділення мовознавчих парадигм у діахронії Історія європейської лінгвістичної науки, як зміна або чергування « наукових парадигм »( Т. Ганкрелідзе ): « Універсальна граматика » Арно і Ласло Порівняльно - історична граматика » ( Ф. Бопп, молодограматики, А. Мейє ); « Яфетичне мовознавство » М. Марра « Синхронічна лінгвістика » Ф. де Соссюра « Трансформаційно - породжувальна граматика » Н. Хомського ; « Структурно - типологічна компаративістика » ( Р. Якобсон, О. Семереньї, В. Леман, Т. Гамкрелідзе / В. Іванов ) « Ностратика та мовні макросім ї » (X. Педерсен, В. Ілліч - Світич, А. Бомхард, С. Старостін )

Три основні парадигми дослідження мови ( Валентина Іллівна Постовалова ) Іманентно - семіологічна Антропологічну Теоантропокосмічна

Останні два століття в історії мовознавства були ознаменовані зміною парадигм Останні два століття в історії мовознавства були ознаменовані зміною парадигм(Олена Самійлівна Кубрякова) ПОРІВНЯЛЬНО-ІСТОРИЧНА СТРУКТУРАЛЬНА ГЕНЕРАТИВНА