Книга ВИХІД Покликання Мойсея. Уроки, яких мав навчитись Мойсей. І які потрібно памятати і нам.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Advertisements

Урок християнської етики Іванковецька ЗОШ 6 клас.
Що за словами Христа є правдою ? Іван.17:17 (н.з)
Легенда про вчителя. Коли Бог створив учителя, він позвав усіх янголів та запитав їх: - Яким повинен бути учитель?
Історія виникнення свята 1903 рік – Анна Джарвіс пропонує відзначати День Матері1903 рік – Анна Джарвіс пропонує відзначати День Матері 1910 рік – свято.
Бернард Шоу. 26 липня 1856 народився англійський письменник і драматург Джордж Бернард Шоу. Це була воістину унікальна людина, яка прославилась не тільки.
«Діти мають виховуватись не для сучасного, а для майбутнього, можливо, кращого стану роду людського». Е.Кант Герман Л.Р.
Доброго ранку! Ось і настав самий головний для вас день у році – день вашого народження. Як би ви до нього не готувалися він чомусь завжди приходить несподівано,
Людське «Я». Свято довжиною в життя. Коли у помираючої матері Терези спитали, чи були в її житті свята та вихідні, вона відповіла: - Так! У мене кожного.
Дружба і товаришування. Усі розумні закони мають одну кінцеву мету, а саме дружбу Усі розумні закони мають одну кінцеву мету, а саме дружбу (Cв. Тома.
Я ЛЮДИНА. У мене є права! ти маєш право на життя. Ніхто не може позбавити тебе цього найціннішого дару!
Чи хочете ви довідатись:. д о б а т ь к і в до природи д о д р у з і в д о н а в ч а н н я до праці до Батьківщини до Бога д о в о р о г і в М и в і д.
Кожна людина моє свої права, і це не залежить від її віку. Права дорослих людей записані в Конституції України. Свої ж права, ти можеш знай ти у спеціальному.
Як у житті... від світлого до темного від приємного до бридкого від слави до падіння від геніальності до ницості... ФранціяПарижГюго.
Правила поведінки дітей в школі. Як треба себе поводити в школі! 1. Вчасно приходити до школи 2. Зі всіма вітатися 3. Уважно слухати вчителя 4. На уроці.
Математика навколо нас. Де зустрічається математик у нашому житті.
К Н И Г А СОНЯЧНОГО ДНЯ. У кожного з нас бувають дні, які починаються погано.
Старий і море Є. Хемінгуей. Історія створення Задум цього твору дозрівав у Хемінгуея протягом багатьох років. Ще в 1936 році в нарисі « На блакитній воді.
Cовість
Що робити під час панічної атаки в різних ситуаціях? ПІДГОТУВАВ ТАРАС ЩУДРО.
Транксрипт:

Книга ВИХІД Покликання Мойсея. Уроки, яких мав навчитись Мойсей. І які потрібно памятати і нам.

«...Мойсей стоїть перед нами, як найвеличніша фігура старовинної історії людства...» (І.Франко)

Мойсей народився в Єгипті в єврейській родині у ті часи, коли євреї були в рабстві у єгиптян. Фараон, який не вірив у відданість євреїв, наказав убивати всіх єврейських немовлят чоловічої статі. Коли Мойсей народився, його матері Йохевед вдалося приховувати немовля у себе вдома протягом 3 місяців. Не маючи більше можливості його ховати, вона залишила немовля в кошику у заростях очерету на березі Нілу.

Через деякий час маленького Мойсея знайшла дочка фараона, яка прийшла до річки на купання. Зрозумівши, що перед нею єврейська дитина, принцеса зглянулася над сумним немовлям. За порадою сестри Мойсея Міріам, яка здалеку спостерігала за тим, що відбувається, погодилася покликати годувальницю-ізраїльтянку. Міріам покликала Йохевед, і, таким чином, Мойсей був відданий своїй матері, яка вигодувала його. «І підросло те дитя, і вона привела його до дочки фараона, і він став їй за сина» (Вих )

Мойсей, будучи свідком несправедливого і жорстокого поводження єгиптян із євреями, не міг спокійно переносити це. Одного разу він побачив, що єгипетський наглядач б'є єврея. Заступившись за одноплемінника, у пориві гніву він убив кривдника. Коли було викрито, що це Мойсей скоїв вчинив убивство, то змушений був тікати в пустелю на схід від Єгипту.

Він пішов до мідіянської землі, на півострів Синай, і там займався випасом овець. Там Мойсей одружився на доньці мідіамського жреця і почав пасти худобу свого тестя.

Одного разу, коли Мойсей пас вівці під горою Хорив, побачив корч - кущ, що горів, а не спалювався. Мойсей підійшов ближче і почув з того корча Божий голос: Мойсею, Мойсею! …. Мойсей спробував ухилитися від покладеної на нього місії, посилаючись на своє недорікуватість. Бог пообіцяв, що брат Аарон буде його «устами». Даючи Мойсеєві таке доручення, Господь Бог дав йому також силу творити чуда.

Три великих уроки мав засвоїти Мойсей перш ніж зміг визволити дітей Ізраїлю. 1. У перший сорокарічний період свого життя Мойсей усвідомив, що він був ніким! а) Мойсей дізнався, що він не був єгипетським принцем. б)Мойсей дізнався, що він був народжений рабом. в)Мойсей усвідомив, що він не здатен зробити нічого, щоб звільнити народ Божий від жахливого рабства. г)На те, щоб засвоїти цей урок, в Мойсея пішло сорок років. 2. В наступні сорок років свого життя Мойсей усвідомив, що він був дехто! а) Мойсей усвідомив, що Бог кличе його. б)Мойсей усвідомив, що Бог був із ним. в)Мойсей усвідомив, що в Бога був план, і цей план враховував його (Вих. 3:7-10). Це Старозавітна версія Великого Веління (Мт. 28:18-20). г)На те, щоб засвоїти другий урок, в Мойсея пішло сорок років.

3. У третій сорокарічний період свого життя Мойсей збагнув, що може зробити Бог через того, хто є кимось, але знає що він ніхто! а)Мойсей вивчив цей урок у третій сорокарічний період свого життя. б)Бог вислухав і відповів на всі заперечення Мойсея перед тим, як Мойсей повірив в Нього і став перед фараоном. в)Третій період життя Мойсея став сорокарічним періодом див і служіння. Це тоді Мойсей став людським інструментом, за допомогою якого Бог позбавляє дітей Ізраїлю від жорстокості єгипетського рабства. г)У цей третій період життя Мойсей заслужив ступінь "рятівника від фараона". Той факт, що Мойсей вивчив цей урок у третій період свого життя, означає, що знадобилося вісімдесят років, щоб засвоїти цей урок.

. Перш ніж діти Ізраїлю могли бути звільнені, Бог мав навчити Мойсея чотирьом духовним таємницям. 1. Не ти рятівник, а Я, і Я з тобою!

а) Важливо не те, що ти бачив їхні страждання. б) Важливо не те, що ти чув їхній плач. - що ти співчував їм. в) Важливо не те, що ти з'явився у тому місці, де вони страждали. д) Важливо не те, що ти хотів зробити що-небудь для вирішення їхньої проблеми. є) Що дійсно важливо, так це те, що: Я це…..

Що дійсно важливо, так це те, що: Я побачив їхні страждання Я почув їхній плач. Я відчув величезне співчуття до них. Я прийшов, щоб визволити їх від фараона. Тому ти йдеш до фараона. Мій план звільнення цього народу потребує твоєї участі! Отже: "А тепер іди ж, і Я пошлю тебе до фараона, і виведи з Єгипту народ Мій, синів Ізраїлевих!" (2 М. 3:10).

Перш ніж діти Ізраїлю могли бути звільнені, Бог мав навчити Мойсея чотирьом духовним таємницям 2. Ти не можеш звільнити нікого, але Я можу, і Я з тобою!

Ти не можеш звільнити нікого, але Я можу, і Я з тобою! а)Мойсей вже зрозумів це, коли вбив єгиптянина. б)Мойсей також не зміг здобути прихильність та підтримку єврейських старших. ("Хто тебе настановив за начальника та за суддю над нами?" Вих.2:14) в)Мойсей був змушений тікати з Єгипту і, як розшукуваний вбивця, Мойсей, можливо, був "ворогом суспільства номер один" в землі єгипетській.

Перш ніж діти Ізраїлю могли бути звільнені, Бог мав навчити Мойсея чотирьом духовним таємницям 3. Ти не хочеш звільнити цих людей, але Я хочу звільнити їх, і Я з тобою!

а) Заперечення Мойсея та відповіді Бога були наступними: 1) Мойсей заперечує: "Хто я?" Чи замислювались ви над відповідями на це запитання? Ким був Мойсей? (а) Ворогом суспільства номер один - Вбивцею (як Павло і Давид) (в) Євреєм - Пастухом (д) Невдячним названим сином - Людиною, що заїкається Бог відповідає: (а) "Ти людина, з якою є Бог". Бог не відповідає прямо на це питання ти Мойсей, ти єврей, ти лідер, ти самий кращий, ти навчений мудрості єгипетської, ти претендент на трон Єгипту. Не так важливо, хто ти такий який ріст, вага, врода, положення, матеріальний стан, професійні навики. Чи бачите ви тут, що Бог розказує, який Мойсей є насправді, або якими ми маємо бути, щоб виконати своє покликання? Ні, такого тут Бог не говорить. Бог каже інше головне, щоб Я був з тобою! Ап.Павло - Фил.4:13 – «Я все можу в тім, хто мене підкріпляє, в Господі Ісусі Христі»

2)Мойсей заперечує: "Вони зададуть мені запитання, на які я не зможу відповісти". Хто Ти такий? Вихід 3:13 Бог відповідає: (а)"Скажи їм, що Я є". (б)"Скажи їм, що Бог сущий послав тебе до них". Я думаю, що це найкраще питання, яке міг задати Мойсей. І можливо він спитав це не для того, щоб по справжньому пізнати Бога, а щоб відказатися від пропозиції, та все ж таки це є питання, яке відкрило Мойсею Бога. Це питання не є дивним Мойсей справді не знав Бога у своєму житті. Він знав про Бога, і ось настав час познайомитися особисто з Богом. І Бог відповідає Мойсеєві Я Сущий, Той, Хто був, є і буде, Той, Хто наповняє Собою все.

3) Мойсей заперечує: "Вони не повірять мені!" Бог відповідає: (а) "Що то в руці твоїй?" "Палиця". "Кинь її на землю". На це питання Бог відповідає Мойсеєві не словами, а чудесами. Але задайте питання: створенні чудеса це справа Мойсея чи Бога? Звісно, що Бога. А коли народ ізраїльський переходив по суху через море, а манна з небес, а перепели і інші чудеса? Все це зробив Мойсей чи Бог? Бог, але через Мойсея. Ось в чому важливість Божої відповіді на це питання: Я буду працювати через тебе, Мойсей. Що це означає для нас сьогодні? Бог працює через мене і тебе. Ми інструмент в Божих руках. Чи дозволимо ми Богу працювати через нас? На це потрібно смирення. Без смирення ми будемо робити тільки своє і для своєї слави, і в результаті не отримаємо благословення.

4) Мойсей заперечує: "Я не дуже гарний промовець!" Бог відповідає: (а)"Я створив тебе таким". (б)"Я міг би знайти красномовця, якби захотів цього". (Я знаю, що Аарон говорить добре). (в)"Я буду з устами твоїми". (г)"І буду навчати тебе, що ти маєш говорити" (Вих. 4:12).

Це ще одна відповідь, якою ми дуже часто зловживаємо, коли просто хочемо уникнути того чи іншого служіння. «Я не вмію гарно говорити, я не вчився, я невпевнено почуваю себе, я не знаю, що сказати…..», і кожен для себе може продовжити цей список. Бог відповів Мойсею все залежить від Мене, Я даю мову, Я забираю мову. Я подаю всі можливості для того, щоб ти, Мойсей зробив те, до чого Я тебе кличу. Я навіть дам тобі в помічники Аарона, твого брата. Бог ніколи не помиляється, коли створив нас такими, якими ми є. Бог не помиляється тоді, коли кличе нас до якоїсь праці, а ми кажемо, що для того у нас не вистачає можливостей, чи талантів. Бог взагалі ніколи не помиляється. І у нашому випадку також.

У нас є: Наші таланти, що дав нам Бог в день фізичного народження Наші обдарування, які дав нам Бог в день нашого духовного народження Наші брати і сестри, які служать разом з нами Наша віра, яка є рушійною силою звершувати своє служіння

Це була остання спроба Мойсея відмовитися від Божого поклику. Що рухало Мойсеєм після того, коли Бог показав, що все залежить від Нього, а Мойсей повинен просто підкоритися під Божу руку? Господи, я все знаю, але… пошли іншого, тільки не я!!! Мені це нагадує панічний страх. Чому Йона не хотів послухати Бога, а почав втікати від Нього? Що керувало ним? Я думаю, що тут починають працювати такі моменти, як довіра Богові, пізнання Бога, визнання Бога. Якщо в моєму духовному житті немає Бога, то невже я можу говорити про виконання волі Божої? Ні, всього скоріше я скажу: тільки не я, Господи. Коли Ісая зустрів зустрівся з Богом (Іс.6:8) і почув Божий заклик, він відповів: Ось я! Пішли мене!

Перш ніж діти Ізраїлю могли бути звільнені, Бог мав навчити Мойсея чотирьом духовним таємницям 1. Не ти рятівник, а Я, і Я з тобою! 2. Ти не можеш звільнити нікого, але Я можу, і Я з тобою! 3. Ти не хочеш звільнити цих людей, але Я хочу звільнити їх, і Я з тобою! 4. Не ти звільнив цих людей, а Я, тому що Я був з тобою!

Думка про те, що Бог використовує надзвичайних святих для здійснення надзвичайних речей, (оскільки це надзвичайні святі), є міфом! 1) Істина полягає в тому, що Бог отримує велике задоволення, використовуючи звичайних людей для здійснення надзвичайних речей, оскільки ці звичайні люди доступні! 2) Коли ви зрозумієте цю істину, ви побачите, що вашою найбільшою здібністю є ваша доступність. 3) Коли це відбувається, Бог прославляється, оскільки очевидно, що сила йде від Бога, а не від маленького глиняного горщика, який Бог використовує (2 Кор. 4:7).

УРОКИ ДЛЯ НАС -застосування 1. Звільнення Ізраїлю з Єгипту уособлює спасіння або звільнення Божого народу від рабства гріху (їв. 8:30-32; Рим. 6:12-23). 2. Мойсей був людським інструментом цього звільнення, оскільки він вивчив ці духовні абсолюти служіння. 3. Якщо ви хочете бути людським інструментом спасіння, який Бог має для людей сьогодні, ви повинні вивчити ці духовні абсолюти служіння.

Чи засвоїли ви: 1. Що ви ніхто? А також Що ви дехто? 2. Що Бог може зробити з тим, хто засвоїв, що він або вона ніхто? 3.Чи навчилися ви цьому з власного досвіду? Чи засвоїли, що: "Не я, але Бог, і Бог зі мною". "Я не можу, але Бог може, і Бог зі мною". "Я не хочу, але Бог хоче, і Бог зі мною". "Не я зробив, але Бог зробив, тому що Бог зі мною".

Сьогодні Бог приходить до кожного із нас по своєму. До когось через обставини, через хвороби, через рясні благословення. Через молитви, спів, проповідь Бог також може вас закликати до певних дій. А може Бог проговорить до вас через кущ, що горить?! Дві відповіді є: Не я. Поклич іншого. Ось я! Пошли мене! Можливо в ці дні, або сьогодні Бог закликає вас до примирення з Ним! Як ви відповідаєте: Я ще занадто грішний, перестану робититі ті чи інші речі і тоді… Або, мене це не стосується – я хороший, добрий, ввічливий. Хай йдуть до Бога оті грішники… Бог бажає почути: Ось я! Прости мене! Пошли мене… Прийміть рішення і розпочніть своє життя з Богом, виконуючи Його призначення для вашого життя!