ГОЛУБЕВА АЛЁНА АЛЕКСЕЕВНА ДАТА РОЖДЕНИЯ – 19 АПРЕЛЯ 2002 ГОДА Г. САРОВ НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛ.

ЗДРАВСТВУЙТЕ! Я учусь в 7А классе МБОУ Лицей 3 г. Саров ( ) В нашем лицее замечательные педагоги, которые на каждом уроке увлекают меня своими предметами. Я получаю обширные знания, которые позволяют мне реализовать мой потенциал. В лицее проводится много научных и творческих мероприятий, и я люблю принимать в них участие. Мне нравится искусство, поэтому я посещаю Детскую художественную школу (МБУДО ДХШ где меня учат рисовать, создавать скульптуры и рассказывают об истории искусств. Это мои рисунки «Балерина», февраль 2015 г «Ирис», сентябрь 2015 г

УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ШКОЛА РОСАТОМА» Диплом III степени в номинации «За лучший видеоролик» на «Научно-техническом фестивале молодых прогрессоров», г. Снежинск, 2016 г. ( ). Представлена работа «Разработка программы расчета пропорций золотого сечения для сравнительного анализа различных архитектурных форм». Работа выполнена под руководством учителя математики и информатики И.В.Столярова, который помог мне освоить основы программирования и ощутить красоту Золотого сечения.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РАБОТЫ « Разработка программы расчета пропорций золотого сечения для сравнительного анализа различных архитектурных форм » Цель работы -разработка программы «Золотое сечение » и проведение сравнительного анализ а архитектурных форм колокольни Петропавловского собора (г. Санкт-Петербург) и колокольни Свято-Успенского монастыря Саровской Пустыни (г. Саров Нижегородской области). Основные задачи работы : создать математический аппарат поиска пропорций золотого сечения и разработать программу «Золотое сечение», которая позволит с заданной точностью находить требуемые отношения и производить подбор размеров архитектурных форм, составляющих золотую пропорцию; - провести поиск пропорций золотого сечения и на его основе произвести сравнительный анализ различных архитектурных форм двух колоколен; - дополнительно изучить историю постройки колокольни Свято-Успенского монастыря и рассмотреть вероятную возможность авторства архитектора Карла Бланка. Полученные результаты: 1. Разработана авторская программа «Золотое сечение» на языке объектно- ориентированного программирования Microsoft Visual Basic 6.0. В первом блоке программы проводится подбор размеров архитектурных форм, которые составляют с допустимыми отклонениями золотую пропорцию Во втором блоке программы – вычисляется соотношение размеров архитектурных форм и отклонение полученного значения от золотого сечения 2. Выявлено наличие как минимум 20-ти пропорций золотого сечения в здании колокольни Петропавловского собора и 22-х – в здании колокольни Свято-Успенского монастыря Саровской Пустыни. Сделан вывод работы: в работах архитекторов и петровского барокко, и раннего классицизма, несмотря на такое большое искусствоведческое различие, основным является гармония архитектурных форм, основанная на пропорциях золотого сечения. 3. Изучено большое число изображений архитектурных форм колоколен храмов и других архитектурных строений, которые являются объектами К.И.Бланка: Сходство рассмотренных архитектурных строений и чертежей архитектора Карла Бланка с архитектурой Свято - Успенского монастыря Саровской Пустыни позволило предположить, что с некоторой вероятностью, Карл Бланк, авторство которого до настоящего времени однозначно не установлено, действительно мог быть архитектором или консультантом при строительстве колокольни г. Сарова в период с 1788 по 1793 г. ( год смерти К. Бланка ). При проведении исследований в поиске пропорций золотого сечения в архитектурных формах были использованы редко публиковавшиеся чертежи зданий и рисунки.

УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ РАБОТ ШКОЛЬНИКОВ РОСТ Участие в таких конкурсах, как РОСТ, учит умению представлять свои работы. Диплом победителя, II место Диплом в номинации «Успешный дебют» получены за работу «Сравнительный анализ на основе пропорций золотого сечения различных архитектурных форм. Конкурс РОСТ

ДОСТИЖЕНИЯ НА ОЛИМПИАДЕ, УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ И МЕРОПРИЯТИЯХ Мне хочется видеть мир многогранно, поэтому я стараюсь изучать различные направления наук. Всероссийская олимпиада школьников: Победитель муниципального и школьного этапов по русскому языку. Призёр школьного и муниципального этапов по физике и литературе. Призёр школьного этапа по математике, английскому языку, биологии и технологии. Департамент образования г. Саров Диплом победителя в очном этапе Всероссийского конкурса сочинений. Научно-практическая конференция учащихся МБОУ Лицей 3: - Диплом 1 степени в секции «Информатика» - Выступление в секции «Физика» с докладом «Жидкие кристаллы» Изучение иностранных языков в «Summer Language School» (

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ В свободное время я не скучаю: учусь играть на гитаре, читаю книги, занимаюсь спортом, рукоделием, занимаюсь своими домашними животными. Люблю ходить в походы и путешествовать по России. С удовольствием провожу время с друзьями. Пока я не определилась с выбором профессии. Думаю, что моя жизнь будет связана с разработкой новых материалов или биотехнологий. Сейчас я стараюсь получить как можно больше знаний и умений. Участие в мероприятиях «Школы РОСАТОМА» дает возможность расширить кругозор, научиться проводить исследования, решать задачи и добиваться поставленной цели, общаться. Уверена, что в лагере «Орлёнок» я познакомлюсь с интересными людьми и обрету новых друзей, получу новые знания, заряд энергии и вернусь домой с хорошими воспоминаниями. Надеюсь, что и я смогу быть интересной и полезной для моих новых друзей. СФЕРА ИНТЕРЕСОВ