Виконала Ткачук Надія МБПС. Олігофренія (недоумство вроджене) - одна з форм аномалії розвитку особистості. Вона характеризується недорозвиненням інтелекту.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ХВОРОБИ ЦИВІЛІЗАЦІЇ Ішемічна хвороба серця; Ішемічна хвороба серця; Інсульт; Інсульт; Онкологія; Онкологія; Алергія; Алергія; Ожиріння; Ожиріння; СНІД;
Advertisements

Введення в дефектологію Підготувала студентка групи ДП-41 Кот Світлана.
Готовність до школи – рівень фізичного і психічного розвитку, за якого вимоги систематичного навчання в школі не призводять до порушення здоровя і психічного.
З досвіду роботи вчителя початкових класів Вовчанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 7 Вовчанської районної ради Харківської області Ракул Світлани.
Скринінг новонароджених
Тема: Вплив електромагнітного поля на живі організми Підготував учень 11-В класу Філіп Василь Ужгород-2013 Ужгородська загальноосвітня спеціалізована школа.
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
Інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
Розлади інтелекту Підготувала: Студентка групи ПП-32 Б Філіп Вікторія Перевірив Канд. пс. наук Хавула Р.М.
ОСВІТА ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ПСИХОФІЗИЧНИМИ ВАДАМИ.
УЧЕНИЦІ 10 КЛАСУ Сирівський навчально-виховний комплекс Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Врадіївської районної ради.
це не тільки відсутність хвороб, але й стан повного фізичного, душевного й соціального благополуччя.
ДІАГНОСТУВАННЯ ВАД РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ ТА ЇХ КОРЕГУВАННЯ.
Підготувала : учениця 10 класу Сало Альона Вплив шкідливих звичок на зародок людини.
УРОК 1 ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА. ОСНОВНІ ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ. Автор проекту: Саханюк С.А., психолог-методист Луцького НВК 9 Волинської області.
Презентація на тему: Психосоматика. Психосоматика – міждисциплінарний науковий напрямок, в якому вивчаються психологічні, соціальні і культурні фактори.
КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ ПОСТАНОВА 1318 від 8 грудня 2009 року Про затвердження Порядку здійснення медичного обслуговування учнів загальноосвітніх навчальних.
ДІАГНОСТИКА ВАД РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ ТА ЇХ КОРЕКЦІЯ
Розрізняють три ступені гострого алкогольного сп'яніння: початковий, середній і важкий.
«Особливості раннього розвитку дитини як фундамент майбутнього здоровя та успіху» Виконав: студент 12-а групи, 3-го курсу, Кульчицький І.Т. Науковий керівник.
Транксрипт:

Виконала Ткачук Надія МБПС

Олігофренія (недоумство вроджене) - одна з форм аномалії розвитку особистості. Вона характеризується недорозвиненням інтелекту і психіки в цілому, пов'язаним з ураженням центральної нервової системи у внутрішньоутрооний період або в ранньому дитячому віці, що не має тенденції до прогресування.

Причини олігофренії Виділяють три групи чинників, здатних спровокувати розвиток даного захворювання, це: - Внутрішньоутробні інфекції під час протікання вагітності (токсоплазмоз, вроджений сифіліс, краснуха, гормональні порушення), імунно-конфлікт крові дитини та матері, наркоманія, алкоголізм та інші шкідливі звички матері (провокують порушення постачання плода поживними речовинами), післяпологові і родові травми черепа дитини - Специфічні спадкові порушення обміну речовин, різні генетичні синдроми та хромосомні патології (синдром Дауна, синдром Шерешевського-Тернера, синдром Клайнфелтера, синдром Рубинстайма- Тейбі, різні типи мукополісахаридозу тощо) - Найбільш важкі форми олігофренії розвиваються внаслідок сукупного впливу на організм як ендогенних, так і екзогенних факторів (вроджена гідроцефалія дитячі інфекційні захворювання, травмування голови малюка в ранньому дитинстві, асфіксія новонародженого і плоду тощо)

Ступені олігофренії Легкій ступенем слабоумства є дебільність. Діти з даними відхиленням частіше всього в змозі закінчити початкову школу і здатні до самостійного життя. У дебілів переважає конкретно - описовий тип мислення, здатність до абстрагування практично повністю відсутня. Деякі дебіли незважаючи на малу продуктивність мислення і затримку загального психічного розвитку є частково обдарованими, що може проявлятися у відмінній зорової та механічної пам'яті, здатність подумки робити складні арифметичні операції та ін.

Середній за тяжкістю ступенем олігофренії є імбецильність. Імбецили в змозі вимовляти короткі фрази і розуміють мову оточуючих. Деякі хворі можуть освоїти найпростіші навички самообслуговування, виробляти елементарні математичні (рахункові) операції, а також засвоїти найпростіші трудові навички. Імбецили адекватно реагують на зауваження чи похвалу, дуже прив'язані до рідних, їх емоції більш диференційовані. Мислення даної групи хворих дуже примітивно, вони схильні до навіювань, інертні, повністю позбавлені ініціативи, при зміні обстановки легко втрачаються, потребують постійного догляду. Найбільш глибоким ступенем олігофренії є ідіотія, яка характеризується практично повною відсутністю мислення, а також язика. Для ідіотизму характерна неусвідомлена діяльність. Емоційна життя таких людей обмежується примітивними реакціями невдоволення і задоволення. Ідіоти в змозі вимовляти лише окремі звуки або слова, не в змозі зрозуміти мова їх оточення, не можуть відрізнити родичів від сторонніх. Такі люди не в змозі самостійно їсти, не можуть елементарно себе обслуговувати, потребують постійного догляду

Симптоми олігофренії У всіх хворих олігофренією присутні загальні ознаки психічного недорозвинення: - Слабоумство виявляється не тільки в недорозвиненості пізнавального процесу, воно охоплює особистість в цілому страждає інтелект, мислення, воля, емоції, моторика, мова, увага, пам'ять і сприйняття - Провідна роль у структурі психічних дефектів належить нездатність до узагальнення і недостатність абстрактного мислення (ситуаційне мислення, образне, конкретне). Словниковий запас відрізняється бідністю, елементарні фрази і побудовані неграмотно. Пам'ять і увага ослаблені, іноді може бути добре розвинена механічна пам'ять (вибіркове запам'ятовування цифр, номерів телефонів тощо). У хворих відзначається зниження рівня ініціативи і спонукань. Із затримкою також протікає і фізичний розвиток

Лікування олігофренії Для своєчасного виявлення у дітей різних форм олігофренії, існує єдина у всьому світі патронажна система контролю психічного і фізичного розвитку дітей від самого народження до школи. На жаль проведення лікування даного захворювання можливе лише у разі метаболічної етіології олігофренії, при якому дитині показане призначення лікарських препаратів для корекції обміну речовин, причому якість лікування напряму залежить від сприйнятливості до даного лікування організму дитини. При інших формах олігофренії можливе проведення лише допоміжної терапії ноотропами, амінокислотами, вітамінними комплексами, препаратами для зменшення внутрішньочерепного тиску і стимуляції мозкового кровообігу. Для компенсації олігофренічного дефекту важливе значення мають трудове навчання, а також лікувально - виховні заходи. Поряд з органами охорони здоров'я, соціальної адаптації та реабілітації олігофренів велику роль відіграють допоміжні школи - інтернати, майстерні ПТУ для розумово відсталих.

Профілактика олігофренії Профілактика олігофренії незрівнянно ефективніша, ніж терапія. Профілактичне значення мають насамперед боротьба з інфекційними захворюваннями, інтоксикаціями, дитячим травматизмом, а також поліпшення допомоги при пологах.