Возможности сетевого взаимодействия в профессиональном росте педагога Александра Викторовна Кореко главный методист ХК ИРО

В наше время источник богатства и ресурс - не капитал, не запасы, не собственность, а возможности. Их-то и нужно преумножать. Чарльз Сэведж

Основные вопросы Роль сетевого педагогического сообщества в профессиональном росте педагога Активность педагога в сетевом педагогическом сообществе как одно из условий его профессионального роста

Сетевое профессиональное сообщество это современный атрибут самостоятельно формируемого профессионального пространства учителя, обладающего научным мышлением, реализующего индивидуальную образовательную траекторию, включающую интернет-ресурсы, с целью максимальной самореализации и самоактуализации.

Анализ деятельности сетевых профессиональных сообществ Хабаровского края

Количество 95 Общее количество сетевых профессиональных сообществ педагогов Хабаровского края– 95;профессиональных сообществ размещение на сайте ХабаВики (ссылки) – размещение в группах сайта ХК ИРО

Ассоциации: География Английский язык Русский язык Математика История Физическая культура (готовится к открытию)

Основные площадки ХабаВики – профессиональные сообщества, предметные сообществапрофессиональные сообщества предметные сообщества ХК ИРО (сайт) – группыгруппы __________________________________ ПроОбразПроОбраз – реклама деятельности

Используемые ресурсы и сервисы Сайт ХабаВики (страницы сайта, объединенные гиперссылками) Сайт ХК ИРО (группы) Сайты (uCoz) Группы (Google) Сообщество (Мой Форум

Активность в сетевых педагогических сообществах Высокая активность: самое активное сообщество Сообщество участников конкурса «Учитель года – 2011» - самое активное сообщество Сообщество участников конкурса «Учитель года – 2011» - количество участников – 66 (61); - количество обсуждаемых тем – 36 (42); - сообщений на стене – 28 (90). Средняя активность: Сетевое сообщество преподавателей СПО и НПО Низкая активность: Методическая служба муниципального района имени Лазо Методическая служба муниципального района имени Лазо Сетевое методическое представительство Ульчского муниципального района Сетевое методическое представительство Ульчского муниципального района

Активность в предметных сообщества 28 5 Количество сообществ – 28 (ХабаВики), 5 (группы ХК ИРО); Высокая активность: 1 Библиотека 2.0 школ Хабаровского края – 1 ; Библиотека 2.0 школ Хабаровского края Средняя активность: 3 Географическое образование в Хабаровском крае, Русский язык и литература, Сайт учителей начальных классов "Первая ступенька" – 3; Географическое образование в Хабаровском крае Русский язык и литератураСайт учителей начальных классов "Первая ступенька" Низкая активность: 6. КоннектИнфо, Сетевое сообщество учителей математики "Эрудит", Сетевое сообщество учителей истории и обществознания -КЛИО-MASTER, "Полиглот», Сетевое сообщество учителей технологии Хабаровского края Сообщество учителей начальных классов 27312– 6. КоннектИнфоСетевое сообщество учителей математики "Эрудит"Сетевое сообщество учителей истории и обществознания "Полиглот»Сетевое сообщество учителей технологии Хабаровского краяСообщество учителей начальных классов 27312

Качество

Уровень активности сообществ: Уровень активности Активность модератора Активность участников сообщества Обновляемость материалов Проведение мероприятий Высокий Систематически Средний СистематическиПериодически Низкий ПериодическиОтсутствиеПериодическиОтсутствие

Возможности для педагогов, участвующих в сетевых сообществах: 1.Повышение уровня квалификации через дистанционные курсы, мастер-классы, семинары, конференции, форумы, конкурсы и др. сетевые мероприятия). 2.Презентация результатов своей профессиональной деятельности, самопрезентация. 3.Экспертиза работ. 4.Консультации специалистов. 5.Профессиональное и неформальное общение. 6.Источник информации.

2010 – 2011 гг. Повышение квалификации Практически отсутствуют сетевые мероприятия в предметных сообществах (исключение: Библиотека 2.0, Полиглот, Первая ступенька, КЛИО-MASTER – конкурсы); Дистанционные курсы, мастер-классы, семинары, конференции – не проводились. _________________________________ Проводимые мероприятия недостаточно рекламируются и освещаются в сетевых сообществах!

Презентация результатов своей профессиональной деятельности, самопрезентация: Отсутствие технической возможности и /или сложность в размещении результатов деятельности, а также портфолио в некоторых предметных сообществах.

Экспертиза работ Не осуществляется

+ Консультации специалистов Осуществляются на форуме ХК ИРО В предметных сообществах практически не осуществляются

+ Профессиональное и неформальное общение Полноценно осуществляется на форуме ХК ИРО, в сообществах групп ХК ИРО Частично осуществляется в предметных сообществах Практически не осуществляются в предметных сообществ размещенных на сайте ХабаВики ( технические сложности)

« Первая ступенька» - персональный сайт Федотовой Анжелики Владимировны, методиста по начальному образованию городского информационно- методического Центра отдела образования администрации г.Комсомольска-на-Амуре. Первая ступенька Первая ступенька

Образовательный блог, автор Л.В. Казаковцева

Цель: развитие коммуникативных навыков учащихся Основная задача: развитие умения рассуждать открыто, вступать в дискуссии Форма подготовки: открытое обсуждение актуальных проблем

Для учителя это on-Line площадка, где он может отследить грамотность учащихся, уровень их готовности к написанию сочинения в части С на ЕГЭ.

Результаты анкетирования участников «Летней школы» Количество участников анкетирования - 34

В каком качестве вы участвуете в деятельности профессионального сетевого сообщества?

Уровень участие в сетевом профессиональном взаимодействии

Навыки работы

Локомотив и машинист, где вы?

Задание: п Т.З. Проведение краевых семинаров по организации повышения квалификации для тьюторов по ИКТ, методистов, модераторов сетевых предметных сообществ, организаторов сетевых образовательных проектов для учителей и школьников.