ГОДОВОЙ ОТЧЁТ

Цель работы: Внедрение системы дополнительного образования гимназии, отвечающей запросам участников образовательного процесса 2

Создание условий для обеспечения доступности дополнительного образования: реализация мер по обеспечению содержательной, финансовой доступности дополнительного образования создание условий для свободного выбора каждым ребёнком направления и вида деятельности, профиля программы и времени её освоения расширение спектра занятий различными видами деятельности 3

совершенствование содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования детей разработка системы оценки качества образования в ОДОД система повышения квалификации педагогов и специалистов ОДОД 4

Открыт школьный спортивный клуб «Спорт-Лидер», расширен спектр видов занятий различными видами спорта Разработано 8 образовательных программ дополнительного образования культурологической, художественно-эстетической и физкультурно-спортивной направленности Подготовлены и систематизированы материалы по оценке качества образования в ОДОД Педагоги приняли участие в VIII Всероссийской научно- практической конференции «Особенности современных школьников, их потребности и запросы» Подготовлены и систематизированы документы по аттестации педагогов дополнительного образования Педагогами дополнительного образования (5 педагогов) проведены открытые занятия и мероприятия Закрыты группы, не пользующиеся спросом учащихся 5

6

«Спортивные танцы» - педагог Клецун К.Ю. «Ритмика» - педагог Климова А.В. «Футбол» - педагог Антипов В.И. «Баскетбол» – Заволокин В.В. «Игротека» – педагоги Павленко О.Н., Пучкова Е.Н. «Путешествие в математику» - педагог Костыгова Н.В., «Творческая мастерская» - педагог Абрамова Д.М. «Шаг в журналистику» - педагог Андрюкова Е.В. «Шахматы» - педагог Казакевич Г.С. 7

8

Городской уровень 5 Победителей 6 Лауреатов 9 призёров ВСЕГО 84 уч-ся Районный уровень 12 Победителей 5 Лауреатов ВСЕГО 291 уч-ся Общероссийский уровень 1 Участник 9

* Козловская М.И., Воеводина М.В. – «Хоровой коллектив «Лирическое вдохновение», «Хор мальчиков» * Ермошина Л.В. – «Альтернативные ситуации в истории России» * Клецун К.Ю. - танцевальный коллектив «Каминари» * Козловская М.С. - «Танцевальная аэробика» * Григорьева Н.Н. - «Город в подарок» * Погорелов Н.С., Заволокин В.В. – «Баскетбол» * Антипов В.И. – «Футбол» * Кудряшова О.Д. - «ОФП» * Пучкова Е.Н. - «Игротека» * Казакевич Г.С. - «Шахматы» * Серженко Н.В. - «Занимательный мир анимации» 10

105 воспитанников 5 специалистов Разработаны и согласованы 5 новых образовательных программ ШСК 7 групп Создана эмблема и флаг клуба 11

День Знаний–20 чел Новогодняя ёлка для 1-4 классов- 15 чел. Театрализация «Морозко» - 45 чел Конкурс «Хип – хоп» - 70 чел Творческий проект – выпуски школьной официальной газеты «7 Пятниц»30 чел Конкурс эмблемы школьного спортивного клуба - 50 чел Выпуск начальной школы- 15 чел Краеведческая игра» Далёкое прошлое нашего края» -20 чел Математический КВН - 30 чел Концерт, посвящённый дню влюблённых -5 чел Гимназическое научное общество «Поиск» - 6 чел «А ну-ка, девочки» - 30 чел Конкурсная программа «Новогодний калейдоскоп» - 30 чел Праздник «Посвящение в танцоры» - 90 чел Игровая программа «Рыцарский турнир» - 30 чел Театрализованное представление «Морозко»- 12 чел Концерт, посвящённый 8 марта - 10 чел Игровая программа «Масленица»- 45 чел. Фестиваль «Салют, Победа!» - 40 чел Фестиваль «Звонок»-100 чел. Концерт, посвящённый Дню Победы – 10 чел. Фестиваль «Иностранцы на берегах Невы» - 10 чел. 12

Творческие мастерские Занятия в малых группах по программам творческого развития Работа по исследовательским и творческим проектам Каникулярные сборы, лагеря, творческие лаборатории Участие в общегимназической системе творческих фестивалей - «Звонок», «Салют, Победа!» и конкурсов Экскурсии 13

* * Занятия Игры-импровизации Упражнения на коллективное взаимодействие Экскурсии заочные путешествия Конкурсы Викторины Тренинги Этюды Сюжетно- ролевые игры КВН 14

Отсутствует система профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров Слайд 18Слайд 18 Не сложилась система работы по диагностике деятельности педагогов Недостаточного уровня работа педагогов со школьной документацией (журналами, портфолио) 15

Продолжить строить работу педагогов ОДОД по принципу практического обмена опытом (система открытых занятий, посещение мастер-классов) Подготовить методическое пособие «Из опыта работы педагогов ОДОД» Особое внимание уделить работе с одаренными детьми, с этой целью доработать образовательные программы, организовать индивидуальное сопровождение способных воспитанников, продумать систему поощрения воспитанников и их педагогов Провести обучение педагогов умению проводить мониторинг и диагностику результатов деятельности, а также вести документацию, связанную с деятельностью в ОДОД Организовать гимназический конкурс учебно-методических комплексов педагогов ОДОД, по результатам которого определить участников районного конкурса Организовать работу по дистанционному обучению педагогов и других специалистов дополнительного образования 16

17