Мета. Ознайомити з особливостями жанру рондо, історією його розвитку та характерними ознаками рондо як жанру камерно-інструментальної музики, розглянути різницю між рондо минулого та сучасності, ознайомити учнів з авторами та виконавцями рондо. Основні поняття для засвоєння: характерні ознаки жанру рондо, розмаїття рондо, вокальне виконання інструментальних творів,вокальне виконання рондо друге життя інструментального твору, композиційна будова (форма) рондо. Твори, що вивчаються на уроці: В.А. Моцарт. «Рондо в турецькому стилі» із фортепіанної сонати 11 (у класичному варіанті та сучасній обробці). В.А. Моцарт. Рондо для скрипки з оркестром сі-бемоль-мажор. Ж.-П. Ревербері. «Фантазія» у виконанні оркестру «Копсіо Уепегіапо» під керівництвом Ж.-П. Ревербері. «Весняна пісня» (слова Кр. Овербека, переклад М. Познанської, музика В.А. Моцарта).
Один із музикознавців, котрий досліджував вплив музики на людину, довів, що твір В.А. Моцарта «Рондо в турецькому стилі» поліпшує настрій. Цікаво, що «Рондо...» є третьою частиною сонати ля-мажор. За законами музичної композиції, фінальну частину сонати пишуть у певній класичній формі. Моцарт обрав відому форму рондо: музика неначе «ходить» по колу і один мотив увесь час повторюється. Ця частина набула великої популярності, а згодом стала виконуватися як окремий твір. Форма рондо спочатку зявилася в літературі це назва строфічної організації вірша, яка склалася у середньовічній французькій поезії. У музиці рондо виникло в XIII ст. Спочатку це було старовинне (куплетне) рондо улюблений жанр французьких клавесиністів Ж. Шамбоньєра, Ф. Куперена, Ж.-Ф. Рамо. Це були програмні пєси-мініатюри різного характеру. У цій формі композитори писали й танці. У німецькій музиці рондо виконують у фіналах концертів Й.С. Баха. За кількістю тем виділяють мале рондо (одна або дві теми) і велике рондо (три і більше тем). Розгляньмо схему музичної форми рондо: А В А С А... А, де А це рефрен, В і С епізоди. У XIX XX ст. класична уніфікація форми відходить на задній план; натомість зростає індивідуалізація. Дві однакові конструкції рідкісне явище. Рондо може мати будь-яку кількість частин, але не менше пяти. Рефрен може проводитися в різних тональностях, нерідко порушується повторення частин. Такий тип рондо зливається з іншими формами, зокрема, із сюїтною.
Виконання творчого завдання. Розгляньте репродукцію картини. Чим вона нагадує вам музичне рондо? Поясніть, чому ви так вважаєте. (Споглядання ілюстрації Ю. Герцена «Велике рондо»). А тепер візьміть кольорові олівці та створіть ілюстрацію до рондо В.А. Моцарта. Передайте різними кольорами рефрен та епізоди. Покажіть свій малюнок друзям.
Послухайте камерно- інструментальну музику весняної тематики. Визначте жанри прослуханих творів. Створіть відеоролик «Весна в моєму місті», використавши для музичного оформлення рондо В.А. Моцарта або Ж.-П. Ревербері. Презентацію підготувала Савченко Тетяна Терентіївна вчитель Некрасовської ЗОШ І – ІІІ ст рік