Слушание музыки в детском саду Музыкальный руководитель: Вавилова Н.В. МБДОУ 3 «Березка» п. Володарский

Слушание музыки – вид деятельности Слушание музыки развивает: - интерес, любовь к ней; - расширяет музыкальный кругозор; - повышает музыкальную восприимчивость детей; - воспитывает зачатки музыкального вкуса.

З а д а ч и: - знакомить детей с художественными образцами современной, классической, народной музыки; - развивать музыкальную восприимчивость, способствовать эмоционально откликаться на чувства, выраженные в музыке; - дать первоначальные сведения о музыке, подводить к запоминанию музыкальных произведений, различению их содержания, характера, средств выразительности, формировать оценочное отношение.

При слушании музыки необходимо: учитывать возрастные особенности детей

Три темы: 1)Какие чувства передаёт музыка? 2) О чём рассказывает музыка? 2) О чём рассказывает музыка? 3) Как рассказывает музыка? 3) Как рассказывает музыка?

К концу пребывания в детском саду ребёнок способен узнавать: - произведение в целом; - отдельные его части (вступление, запев, припев, заключение, часть и т.д.); - марш, танец, колыбельную; - давать характеристику произведениям.

П о л ь к а

Зимнее утро

Песня жаворонка

Игра в лошадки

Марш деревянных солдатиков

Баба Яга

Всё вокруг звучит, кроме тишины… Музыка вокруг нас, Надо только уметь её слышать! И наша задача - научить её СЛУШАТЬ научить её СЛУШАТЬ наших воспитанников.