Сабақтың тақырыбы: Cурет салу құралдары. Сабақтың мақсаты: Білу: сурет салу құралдары қызметін, сурет салуда орындалатын амалдарды біледі. Түсіну: Сурет салу құралдарын қолданылуын түсінеді Қолдану: Алған білімдерін компьютерде жұмыс жасауда қолданады Талдау: Inkscape пен Paint cурет салу құралдарының ұқсастығы мен ерекшеліктеріне Венн диаграммасын сызып толтырады. Жинақтау: Оқушылар өз білімдерін жинақтай алады. Бағалау: топ бойынша, бағдаршам, басбармақ, жұптық бағалау. Күтілетін нәтиже: Оқушылардың топпен жұмыс жасауда белсенділіктері, жауапкершілігі қалыптасады сурет салу құралдарын және қолданылуы туралы біледі. Inkscape пен Paint cурет салу құралдарын салыстыра алады Inkscape бағдарламасының сурет салу құралдарын біледі. Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Топқа бөлу. Компьютерлік графика : Inkscape пен Paint cурет салу құралдары арқылы топқа бөліну (қысқаша өз ойын айтады) «Серпілген сауал», әдісі Сұрақ – жауап Ой қозғау, INSERT кестесімен жұмыс Венн диаграммасын толтыру, сәйкестендіру кестесімен жұмыс Сергіту сәті. Рефлексия

- Слайд. - Компьютер. - Проектор. - Тірек-сызбалар. -Blob ағашы, -стикерлер - Құрал-жабдықтар. Көрнекіліктер

КӨҢІЛ КҮЙІҢ ҚАНДАЙ? Ұйымдастыру кезеңі. Көңіл-күйді анықтау.

«Серпілген сауал» әдісі

1-топ Inkscape редакторының интерфейсі 2-топ Құжаттарды құру мен сақтау 3- топ Түсті таңдау

Қылқалам - өте қызық құрал, үнсіз келісім бойынша топтамасында ең қажеттілері жеткілікті мөлшерде бар. Жазық құйма бояу -таңдалған түспен немесе құралдың баптауларында қандай параметр таңдалғанына байланысты кескіндердегі ұқсас түстермен суретті түгел бояйды. Құю түспен де, текстурамен де орындауға болады. Градиент - бір түстен екінші түске ауысу. Баптауларда дайын градиентті таңдап алуға болады. Дәл қазіргі уақытта фонмен алдыңғы планға қандай түстер қажет болуына байланысты бастапқы 3-4 нұсқалар ұсынылады. Егер Түссіздік параметрі 100болып таңдалса, онда градиенттің құйып бояуы бастапқы кескінді көруге мүмкіндік бермейді. Осы параметрді реттей отырып, тұманның әдемі әсерлерін алуға болады.

Өшіргіш – фонның түсімен немесе түссіздікпен кескінді өшіреді. Аэрограф – айнымалы қысымы бар ескі сия қаламы сияқты жазатын құрал. Қаламұш – бұл да жазады. Қаламұштың конфигурациясын баптаулардан таңдауға болады. Мөртабан – клонда құралы. Мөртабан екі кезеңде әрекет етеді. Бастапқыда Ctrl пернесімен бірге клон жасау қажет суреттің бөлігін тінтуірмен шертеді. Әрі қарай Ctrl пернесін жібереді, енді қылқалам сияқты, сурет бөлгінің клонын алуға болады.

Емдік қылқалам - құрал мөртабанға ұқсас, бірақ айырмашылығы бар. Бұл құралды фотосуреттегі бет терісін түзету үшін жиі қолданады. Өткірлік/Шаю, Баттастырып бояу құралдары кескіннің ерекшеленген аймақтарының қиып алынғаннан кейінгі шеттерін өңдеуге пайдаланылады. Өткірлік/ Шаю - Қылқалам, кескіннің жеке бөлігін немесе шеттерін жетік түрде өңдеу үшін қолданылады. Әдетте, бұл құралды кескіннің қиып алынған аймағының шекараларында шеттері өте өткір болмас үшін шаюға, жұмсартуға қолданады. Баттастырып бояу - түстерді қамти отырып ұстайды. Ашықтандыру Қараңғылау - бұл құралмен кескін бөліктерін ашық ету ыңғайлы.

Құралдар панеліндегі құрал- саймандарды пайдаланып сурет салу

Венн диаграммасын құру. Paint Inkskape

Сабақ мақсатын айқындау Тілектер талы Әр топ стикерлерге бүгінгі сабаққа мақсаттар Тілектер талына жапсырылу тапсырылады. Сабақ соңында жеткен мақсаттарын айқындау

Мақалдар. 1) Су ішетін арығы жоқ елдің, сүзіп алатын балығы жоқ. 2)Сулы жер құрақсыз болмас, жер бұлақсыз болмас. 3)Сусыз өмір жоқ. 4)Сусыз жердің шөбі сұйық, суайт адамның сөзі сұйық. 5)Сулы жер-нұрлы жер, 6)Судың да сұрауы бар. 7)Сағадағы су ішеді, аяқтағ,ы у ішеді. 8)Ағынды су –бал татыр,ақ шабағы май татыр. 9)Сиыр су ішеді- сүтін береді,жылан су ішеді-уын төгеді. 10)Су - тазалық кепілі,Тазалық – денсаулық кепілі Үйге тапсырма: § 21 оқып, тақырып соңында берілген бақылау сұрақтары мен тапсырмаларды жазбаша түрде орындау