Практична діяльність до теми: Тенденції імпресіонізму, символізму, постімпресіонізму в українському мистецтві До уроку мистецтва 5 в 9 класі Савченко Т.Т.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Український постімпресіонізм Урок мистецтва 5 в 9 класі Савченко Т.Т.
Advertisements

Український імпресіонізм Урок мистецтва 5 в 9 клас Савченко Т.Т.
Український символізм Урок мистецтва 5 в 9 класі Савченко Т.Т.
Романтизм в українському мистецтві До уроку мистецва 32 в 8 класі Савченко Т.Т.
Урок Мистецтва 20 в 9 класі " Стилі кіно"
Мистецтво у культурі минулого та сучасності. Стилі та напрями. Урок мистецтва 1 в 9 класі Савченко Т.Т.
" Музика зображає" урок музичного мистецтва №13 в 2 класа
Урок музичного мистецтва 14 в 3 класі " Пісенний календар"
Урок музичного мистецтва №14 в 6 класі " Історія реквієму та літургії"
Новаківський Олекса Харлампійович
Структура твору-роздуму 1. Теза. 2. І аргумент (доказ). 3. ІІ аргумент (доказ). 4. Доречний приклад з літератури (української чи зарубіжної). 5. Доречний.
Урок музичного мистецтва №7 в 6 класі " Звучить романс"
Примітивізм. Спрощення людини та світу.
Живопис і мода класицизму. Урок мистецтва 24 в 8 класі Савченко Т. Т.
Урок 6 5 клас. Файли, папки та операції над ними.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Українська мова 3 клас 1.
Театр стилю реалізму Урок мистецтва 31 в 8 класі Савченко Т.Т.
Деякі аспекти роботи з текстом на уроках літературного читання.
Творці українського модерну Урок Мистецтва 7 в 9 класі Савченко Т. Т.
Музична скарбничка композитора. Урок музичного мистецтва №8 в 5 кл.
Транксрипт:

Практична діяльність до теми: Тенденції імпресіонізму, символізму, постімпресіонізму в українському мистецтві До уроку мистецтва 5 в9 класі Савченко Т.Т.

Визначте стиль представлених репродукцій картин, на яких не вказаний автор твору, українських художників і аргументовано довести їхню належність до одного із трьох стилів ( кожна з груп почергово визначає стиль чи напрям та аргументовано доводить своє твердження. Представники інших груп можуть доповнювати відповіді, або заперечувати попередні думки, аргументовано доводячи свою правоту). Учні вписують автора та назву картини до таблиці у робочому зошиті після того як правильно визначили стиль чи напрям. Савченко Т.Т.

Назви митця, назву картини та визнач стиль. Павло Ковжун. Натюрморт. Микола Бурачек. Березень Постімпресіонізм імпресіонізм Савченко Т.Т.

Михайло Жук. Біле і чорне. Павло Ковжун. Вітряк Символізм постімпресіонізм Савченко Т.Т.

Давид Бурлюк. Пейзаж із деревами Олександр Мурашко. Благовіщення імпресіонізм символізм Савченко Т.Т.

Олекса Новаківський. У задумі Олекса Новаківський. Цар царів імпресіонізмсимволізм Савченко Т.Т.

Юхим Михайлів. За завісою життя Павло Ковжун. Бориславський пейзаж символізм постімпресіонізм Савченко Т.Т.

Абрам Маневич. Весна на Куренівці Микола Бурачек. Сад квітне постімпресіонізм імпресіонізм Савченко Т.Т.

Микола Бурачек. Вечір біля ставка. Павло Ковжун. Етюд з-під Делятина імпресіонізм постімпресіонізм Савченко Т.Т.

Михайло Жук. Ескіз панно Лілея Олекса Новаківський. Копання городу символізм постімпресіонізм Савченко Т.Т.

Олекса Новаківський. Натюрморт Олександр Мурашко Продавщиці квітів постімпресіонізм імпресіонізм Савченко Т.Т.

Олександр Мурашко. Пані з квітами Олександр Мурашко. Біля кав'ярні імпресіонізм Савченко Т.Т.

Юхим Михайлів. Порушений спокій Олекса Новаківський. Пробудження на фоні Розпяття символізм Савченко Т.Т.

ПІДСУМОК УРОКУ. В кінці ХІХ – та в першій третині ХХ ст.. багато українських художників знаходилася під впливом європейського імпресіонізму, символізму та постімпресіонізму. Проте чітко виражені ознаки одного із стилів у їхній творчості спостерігалися рідко. Часто один і той же митець працював у декількох стилях, або поєднував у своїх роботах ознаки двох, а інколи і трьох творчих напрямків. Савченко Т.Т.