6. Як творяться голосні звуки?7. Як творяться приголосні звуки? 2. У чому полягає відмінність між звуком і буквою? 3. Як творяться звуки людського мовлення?

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Фонетика Фонетика – розділ мовознавства, в якому вивчаються звукова система мови та різноманітні звукові зміни, що відбуваються у мовному потоці.
Advertisements

А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.
Vowels backed А Э Ы О У fronted Я Е И Ё Ю. Consonants unvoiced П Т К voiced Б Д Г.
Буває, часом сліпну від краси, Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси Усе так гарно, чисто, незрадливо, Усе, як є - дорога, явори,
Збери слово Вивчені букви – а,у,о,и,і,м,н,в,л,с,к,п,р,т Частина перша Автор. Головач Маргарита.
Вчитель – логопед: Цирулік Людмила Вячеславівна ДНЗ 6 «Сонечко» м.Семенівка.
м о н і т о Р с и с т Е м н и й Д и с к и к л а в і А т у р а п р о п у с К п р и н Т е р к О м п ю т е р п Р а в и л а.
ЧИ ПОДОБАЄТЬСЯ початок уроку? ЧОМУ? РАННЯ ВЕСНА.
Pyccкий aлфа в ит Russian alphabet. Pyccкий aлфа в ит Cyrillic alphabet Contains 33 letters.
Ласкаво просимо до СОФІЇВКИ - Національного дендрологічного парку України, одного з найкращих місць, створеного людськими руками.
«ЗВУКОВИЧОК» (мовленеві ігри) Підготувала вихователь Чух Марія Петрівна Підготувала вихователь Чух Марія Петрівна «М» «Мь»
Тема уроку Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних.
Підготував Студент гр.А-18 2/9 Рубцов О.М. АПОСТРОФ - це наймолодший знак нашого письма; - позначає роздільну вимову; - з давньогрецької мови означає.
Д ЕВІЗ УРОКУ : «Х АЙ ОЖИВАЄ ІСТИНА СТАРА : Л ЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА »
Виконай арифметичні дії і впізнай слово.
1.Розглянь схеми. 2.Визнач, артикуляція, яких звуків тут зображена. - Вимов: звук С – протяжно звук Ц - коротко.
Закріплення знань про звукове значення букви «ша». Робота над текстом «Поспішай, синичко!». Вчитель Топчій А.І.
Цирк Kirjainsirkus Kertaa kirjaimet avainsanojen avulla. Sirkuksesta löydät eläimiä ja monenlaista rekvisiittaa.
Методика навчання грамоти Навчання грамоти передбачає формування в учнів елементарних навичок читання і письма.
Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв я, ю, є, ї та щ. Склад. Наголос. Орфоепічний словник і словник наголосів. Орфоепічна помилка.
Транксрипт:

6. Як творяться голосні звуки?7. Як творяться приголосні звуки? 2. У чому полягає відмінність між звуком і буквою? 3. Як творяться звуки людського мовлення? 4. З чого складається мовний апарат людини? 5. Що є підставою поділу звуків на голосні та приголосні? 8. Чи може склад утворюватися лише з голосного звука? 9. Чи може склад утворюватися лише з приголосного звука? 1. Що є предметом вивчення фонетики? Галузь мовознавства, що вивчає звукову будову мови, способи утворення звуків. Звуки ми чуємо і вимовляємо, а букви ми бачимо і пишемо. Звуки утворюються поєднанням шуму та голосу або тільки з шуму. З ротової і носової порожнини, губ, зубів, піднебіння, язика, нижньої щелепи, гортані. Саме за способом творення та особливостями звучання звуки мови поділяються на голосні та приголосні. За допомогою тільки голосу. Звуки, які утворюються поєднанням шуму і голосу або тільки шуму. Склад може утворюватись з одного голосного звука, бо голосний звук є складотворчим. Склад не може утворюватись з одного приголосного звука.

Робота за підручником Вправа 224

Приголосні тверді та м'які, дзвінкі та глухі. Вимова звуків, що позначаються буквами ґ і г

на- голошені нена- голошені Дзвінкі Глухі тверді [ а ] [ о ] [ у ] [ е ] [ и ] [ і ] складо- утворюючі Приголосні (32) мякі тверді мякі [ б ][ б ][ б ][ б ] [ п ][ п ][ п ][ п ]--- [ д ][ д ][ д ][ д ] [ д ] [ д ] [ д ] [ д ] [ т ][ т ][ т ][ т ] [ т ] [ з ] [ з ] [ з ] [ з ] [ з ] [ с ][ с ][ с ][ с ] [ с ][ с ][ с ][ с ] [ дз ] [ ц ][ ц ][ ц ][ ц ] [ ц ][ ц ][ ц ][ ц ] [ ж ][ ж ][ ж ][ ж ] [ ш ][ ш ][ ш ][ ш ]--- [ дж ] [ ч ][ ч ][ ч ][ ч ]--- [ г ][ г ][ г ][ г ] [ х ][ х ][ х ][ х ]--- [ ґ ] [ к ][ к ][ к ][ к ]--- [ л ][ л ][ л ][ л ] [ л ][ л ][ л ][ л ] [ ф ][ ф ][ ф ][ ф ]--- [ м ][ м ][ м ][ м ] [ н ][ н ][ н ][ н ] [ н ][ н ][ н ][ н ] [ р ][ р ][ р ][ р ] [ р ][ р ][ р ][ р ] [ в ][ в ][ в ][ в ] [ й ][ й ][ й ][ й ] Голосні (6) Звуки мовлення – найменші неподільні одиниці, які ми вимовляємо і чуємо усього 38

Допоможи Незнайці та його друзям… та його друзям…Тренажер Дзвінкі та глухі приголосні

Г Х

Д Т

П Б

Ж Ш

С З

Т Д

Б П

Ж Ш

К Г

Ж Ш

С З

плід пліт Допиши речення, дібравши потрібне за змістом слово По річці пливе _____ Який корінь, такий і _____ плід пліт пліт. плід.

на- голошені нена- голошені [ а ] [ о ] [ у ] [ е ] [ и ] [ і ] складо- утворюючі Приголосні (32) [ б ][ б ][ б ][ б ] [ п ][ п ][ п ][ п ]--- [ д ][ д ][ д ][ д ] [ д ] [ д ] [ д ] [ д ] [ т ][ т ][ т ][ т ] [ т ] [ з ] [ з ] [ з ] [ з ] [ з ] [ с ][ с ][ с ][ с ] [ с ][ с ][ с ][ с ] [ дз ] [ ц ][ ц ][ ц ][ ц ] [ ц ][ ц ][ ц ][ ц ] [ ж ][ ж ][ ж ][ ж ] [ ш ][ ш ][ ш ][ ш ]--- [ дж ] [ ч ][ ч ][ ч ][ ч ]--- [ г ][ г ][ г ][ г ] [ х ][ х ][ х ][ х ]--- [ ґ ] [ к ][ к ][ к ][ к ]--- [ л ][ л ][ л ][ л ] [ л ][ л ][ л ][ л ] [ ф ][ ф ][ ф ][ ф ]--- [ м ][ м ][ м ][ м ] [ н ][ н ][ н ][ н ] [ н ][ н ][ н ][ н ] [ р ][ р ][ р ][ р ] [ р ][ р ][ р ][ р ] [ в ][ в ][ в ][ в ] [ й ][ й ][ й ][ й ] Голосні (6) Звуки мовлення – найменші неподільні одиниці, які ми вимовляємо і чуємо усього 38 твердімякі тверді мякі Дзвінкі Глухі

Домашнє завдання: опрацювати ______ параграф правила на стор вправа 225