Пануца. А ГУ -21 Классификация знаний

Два весьма важных термина это « неявные знания » (tacit knowledge) и « яв ­ ные знания » (explicit knowledge). Это ключевое различие в области управле ­ ния знаниями Явные Неявные

Явные знания могут быть высказаны, записаны и переданы. Это объектив ­ ные знания, выражаемые в правилах и определениях. Их легко собирать, хранить и передавать в электронном виде. Большая часть таких знаний это те знания, о которых мы знаем, что можем выразить их в словах.

Пример Знание нескольких языков Знание школьной базы

Неявные знания включают « ноу - хау », оценки, опыт, интуицию, секре ­ ты мастерства и навыки. Они существуют в определенном контексте. Но они не высказываются. Как утверждает Майкл Полани (Michael Polyani), автор « Неявного измерения » (The Tacit Dimension), « мы знаем больше, чем можем рассказать ». Кроме того, мы даже не знаем, что именно мы знаем, пока нам не понадобится это уз ­ нать.

Езда на велосипеде Игра на пианино За рулем автомобиля Забивания гвоздей молотком