Проект Всі враження у літерах і фарбах. Тип проекту: За основною діяльністю – творчий ; За характером контактів – серед дітей одного віку; За характером.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Деякі аспекти роботи з текстом на уроках літературного читання.
Advertisements

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ Тимчик Наталія Дмитрівна вчитель початкових класів СЗШ І - ІІІ ступенів с. Крикливець Зустріч з угорською народною казкою та особливостями.
Урок з української мови (навчання грамоти) у 1-Б класі Вчитель Долгоносова Зоя Миколаївна.
Урок 10 Поняття меню. Контекстне меню. Різні способи запуску програм на виконання Павлюк Т. С.
Тренувальні вправи у вимовлянні, читанні та написанні слів з апострофом. Правило переносу слів з апострофом. Урок української мови у 2 класі.
Компютерна підтримка вивчення навчальних предметів. Українськамова Автор. Штихалюк О.Л., вчитель Дубенської СЗОШ І-ІІІ ст.5.
Побудова й записування речень, що передають зміст малюнків до казки Ірини Прокопенко «Як гриби ховалися» Побудова й записування речень, що передають зміст.
А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.
LEGO -ГРА Знайди слово (навчання грамоти) Частина ІІІ.
IMG_9562
Мовленнєва розминка Робота над скоромовкою Біля баби баба сіла. Баба бабі бубуніла. Бубуніла з півгодини. Баба бабі про новини.
Освіта – вища Спеціальність за дипломом-вчитель початкових класів: вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури Стаж-24 роки Місце роботи-Олешницька.
Тема уроку:. Сьогодні ми повинні Ознайомитися із поняттям повного кута Навчитися будувати вписані і центральні кути, визначати їх градусну міру Девіз.
Що за казка, друже мій, Незнайомка живе в ній, Ти впізнаєш її вмить, Одяг весь - у попелі, Мачуха все свариться, Сестри – насміхаються? Що за казка, друже.
Літературне читання, 3 клас. Для синків-молодців Мати напекла млинців. І хвалили молодці Ті млинці на молоці.. Прочитай скоромовку.
Презентацію створила вчитель початкових класів ЗОШ 1 – 3 ст. 1 М. Калинівки Вінницької області Сич Л. А.
Завдання уроків інформатики Формування загальних вмінь, логічного і алгоритмічного мислення, розвиток уваги і памяті, навичок роботи з інформацією, елементів.
побудовано на засадах особистісно орієнтованого, компетентнісного підходів.
Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна.
Буває, часом сліпну від краси, Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси Усе так гарно, чисто, незрадливо, Усе, як є - дорога, явори,
Транксрипт:

Проект Всі враження у літерах і фарбах

Тип проекту: За основною діяльністю – творчий ; За характером контактів – серед дітей одного віку; За характером координації – з прихованою координацією; За предметною галуззю – Літературне читання, Образотворче мистецтво, Інформатика, Трудове навчання.. За тривалістю – короткостроковий.

Завдання проекту: виявити і розвинути творчі здібності учнів.

Навчальні предмети, знання з яких необхідні при роботі над проектом:літературне читання, українська мова, образотворче мистецтво, інформатика, трудове навчання..

Організаційний момент Всі почули вже дзвінок – він покликав на урок. Кожен з вас вже постарався, до уроку готувався. Тож девіз тепер згадаймо – працювати починаємо: Діти. Красиво читаємо! Чітко відповідаємо! Мову свою розвиваємо!

Мовленнєва розминка Скоромовка Сидів горобець на сосні, – Заснув – і упав уві сні. Якби не упав уві сні. Сидів би він ще на сосні.

Гра «Літеру вставляй – слово читай» Ця д*вна кра*на Д*вкола – чудесн*, І все там чар*вне, Скр*зь – д*во-кр*са. Подум*йте, др*зі, Пр*мовте, б*дь л*ска, Яка це кр*їна? Зг*дали? Це ж … (Казка)

Загадка Що втекло від баби з дідом, Не сиділось на вікні, А зустрілося із лисом Й ну співать йому пісні. (Колобок.)

Навчальні предмети, знання з яких Фізкультхвилинка

Карта-схема розгортання подій.

Творча робота. Введіть у казку нових персонажів

Творча робота. Введіть у казку нових персонажів

Творча робота.

Навчальні предмети, знання з яких Демонстрація ілюстрацій

Навчальні предмети, знання з яких Своїми руками

Навчальні предмети, знання з яких Журналіст

Навчальні предмети, знання з яких Гра Розвідники Порахуйте скільки разів в тексті зустрічається слово «Колобок»

Криголам Охарактеризувати головного героя казки. Для цього потрібно дібрати слова, які б починалися такими буквами. К – компетентний О – охайний Л – люб'язний О – одинокий Б – бешкетник О – обережний К – кмітливий

Навчальні предмети, знання з яких Вправа «Інтервю»

Інсценування казки

\ Кінцевий результат Збірка малюнків Всі враження у літерах і фарбах