ЖинағыПрозасыПублицистика лық туындысы ПоэзиясыҚалам тартқан басылымдары Оян, қазақ! Азамат Терме Бақытсыз Жамал Біздің мақсатымыз Жинаққа енген өлеңдері.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Топқа бөліну І-ТОП: МЕЙІРІМ ТОБЫ І-ТОП: МЕЙІРІМ ТОБЫ ІІ-ТОП: ШУАҚ ТОБЫ ІІ-ТОП: ШУАҚ ТОБЫ ІІІ-ТОП: ҚАМҚОРЛЫҚ ТОБЫ ІІІ-ТОП: ҚАМҚОРЛЫҚ ТОБЫ.
Advertisements

Тақырыбы: «Үшбұрыштың тамаша нүктелері» Атырау қаласы 35 Хамит Ерғалиев атындағы мектеп-гимназиясының математика пән мұғалімі: Нұрғалиева Дариға.
Нақыл әңгіме. Бір кедей адам ақылды адамға келіп өзінің семьясы көп екенін, жағдайының өте мүшкіл екенін айтады. Ал сенің ешкің бар ма? –деп сұрайды ақылды.
Сабақтың тақырыбы: Қалалық мұражай. Ашық сұрақтар: 1. Балалар біз ай қалада тұрамыз? 2. Қалада не бар? 3. Қалада мұражай бар ма?
Ата-аналарға арналған тренинг. Тренингтің міндеттері: Өз баласын түсіну мүмкіндіктерін кеңейту; Баламен өзара қатынасты жақсы түсіну; Баламен өзара әрекеттің.
Мектеп: Қараторғай орта мектебі Мерзімі : ж. 25 Тақырыбы: Адам және отбасы Құндылық: ішкі тыныштық Қасиеттер: өзін-өзі құрметтеу, қарапайымдылық,жағымды.
Бірінші аттестация Мұздағы қауіпсіздік ережесі Әр түрлі мәселе.
«Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» мақал.
Семей мемлекеттік медицина универсиеті СРС Та қ ырыбы:
Өзін-өзі тану – 7. Ақпанның он үші Мақсаты: оқушылардың өмір құндылығы туралы түсініктерін одан әрі тереңдету. Міндеттері: - оқушыларға өмір құндылығы.
Ананың алақаны-балаға айдынды қоныс (тренинг). Мақсаты: Отбасы тәрбиесіндегі ата – ананың балаға тәрбиелік ықпалын арттыру. Тәрбиенің ең тамаша жері отбасы.
{ Бәйге Шабанова Алёна ДШжС-32. Бәйге - ұлттық спорт ойындарының бір түрі. Ат спортыныңбұл түрі түркі тектес басқа халықтарда да бар. Ат спортының.
MyKaz.kz – Ашы қ м ә ліметтер порталы «Тазалы қ – денсаулы қ негізі, Денсаулы қ – байлы қ негізі» MyKaz.kz - Ашы қ м ә ліметтер порталы.
Алтын Орда д ә уіріндегі ә дебиет. Алтын Орда д ә уірінде Қ ыпша қ даласында ғ ы т ү ркі халы қ тарыны ң ә дебиеті м ү лдем жа ң а сапалы қ де ң гейге.
Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Бөлім: «Наурызкөже» Зат есім Екпінді жалпы орта білім беретін мектебі Бастауыш сынып мұғалімі: Абенова Ж. Б.
6 – тақырып: ҰҚСАТЫМ. СӘН. ТАЛҒАМ. Киім кию мәдениеті.
«2 жалпы орта білім беретін» ММ Жақсылық жасай білейік Мухатова Дария Меделбекқызы 4 сынып.
Талғат жазылмас дертке шалдыққан. Оның үлкен зәулім үйі, көлігі, бау- бақшасы, ақшасы бар. Талғатты бай деп айта аламыз ба?
Бір нәрсе туралы хабар алу үшін қойылған сұрақты білдіретін сөйлемдер Сұрау мәнді сөйлем.
Шаршадың.... Қолыңнан ештеңе келер емес... Ұйқыңнан тұрғың келмейді...
Транксрипт:

Жинағы ПрозасыПублицистика лық тусындысы ПоэзиясыҚалам тартқан басбылымдары Оян, қазақ! Азамат Терме Бақытсыз Жамал Біздің мақсатымыз Жинаққа шенген өлиңдері Серке Қазақ

Оқулықпен жұмыс. Өлиң мазмұнсына түсінік беру 1 шума қ м ұғ алім 2 шума қ 1- қ атар 3 шума қ 2- қ атар 4 шума қ 3- қ атар

Ө ЛЕ Ң НІ Ң ҚҰ РЫЛЫСЫНА Қ АРАЙ ТАЛДАУ Ө ЛЕ Ң НЕН ЭПИТЕТТІ, Т Ұ РА Қ ТЫ ТІРКЕСТІ ТАП Ө ЛЕ Ң ДЕ КЕЗДЕСЕТІН С Ұ РАУЛЫ С Ө ЙЛЕМДІ ТАП

Тақырыбы – онаның балаға денег махаббаты.

Ана та қ рыбина жазыл ғ ан ма қ ал – м ә тендер айтып бер Қ а з а қ т ы ң б а т ы р, е л г е е л е у л і б о л ғ а н ә й е л - а н а л а р ы н а т а п б е р. Ө з ши ғ армашилы ғ ы ң нан немесе а қ нарды ң она та қ ырыбсында жазыл ғ ан 1 шума қ ө ли ң о қ ып бер

Ана

Кім сендерді балалар с ү нет ұғ сын Қ уаныши ң а қ уанып, қ ай ғ ы ң а к ү нет ұғ сын

Кім сендерді са ғ сынар щетке китсе ң, Ғ былым іздеп, тез қ айтпай, к ө пке китсе ң ?

Кім сендерді тербететін Еркелитіп, ойнатып, сергітетін?

. Ана туралы толғанбаған жан кем де – кем. Данышпан да, ғалым да, хан да, қара да она алақансынан түлип ұшады. Пейіш онаның табансының астсында денег сөз тегін айтылмаған. Хадистен алсынған реуаяттың өзінде мсынадай тәрбиелік мәні зорь әңгіме бар. Мәдинада тұратсын бір асқан бай Мұхаммед пайғамбарымызға келіп, « мен құдайдың ризашилығсына бөлиніп, о дүнииеге барғанда жәннатқа кіргім келиді. Сол үшін не істеуім керек? Кімге жақсылық уужасайсын? » - деп сұрайды. -Анаң бар ма?-депті пайғамбар. -Бар. -Онда жақсылықты онаңа уужаса депті. Сол күннен бастап әлгі бай онассына қызмет етеді, құрмет көрсетеді. Біршама уақыт өткен соң әлгі бай пайғамбарғқайта барып, « Анама жақсылық уужасадым,енді кімге уужасаймсын? » деп сұраса, « Тағы да онаңа! » деп жауап беріпті. Бай онассына бар қызметін уужасайды. Төрт әйеліне де « онама қараңдар » деп тапсырады. Араға біраз уақытты салып, бай пайғамбарға тағы келіп, « онама бар жақсылығымды уужасадым, енді ол маған риза шиғар, енді кімге жақсылық уужасасам кен? » дейді. Сонда пайғамбар « Тағы да онаңа уужаса! » денег кен. Бай онассына жалықпай қызмет уужасап күтеді. Мәдинадан Меккеге дейін онассын жаяу арқалап қайтады. Сөйтіп, « Мен сияқты онассына ешкім жақсылық уужасамаған шиғар » деп пайғамбарға қайтып келиді. Сонда пайғамбар « Сен онаңның бір түнде бір-ақ рет оянып емізген еңбегін ғона ақтадың. Әрі қарай онаңа қызмет көрсетуді жалғастыра бер » денег кен.

Үйге тапсырма. 1. Анаға құрмет көрсету – адам балассының парызы 2. Өлиңді жатқа айту.