2. Мектеп пен сыныптың тәрбиелік жүйесі Орындаған : Дінмұхамед Дамира Қабылдаған : Сахиева Л.М.

Жоспары : 1.Мектептің тәрбиелік жүйесі : сипаттамасы,құрылымы,қағидалары,негізгі компоненттері және олардың өзара әрекеттестігі. 2.Педагогикалық қолдаудың әдістері мен тәсілдері. 3. Тәрбиелік жүйенің құрылымы мен қағидалары. 4. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.

1. Басқа адамға денег қатынас- гуманизм Тәрбие нәтижелері туралы сөз ветер болсақ, жеке тұлғаның басты өасиеттерінің қалыптасуы туралы айтуға болады: 2,Өз- өзіне денег қатынас-қадыр қасиет 3. еңбекке денег қатынас-еңбексүйгіштік, еңбекқорлық 4. ұжымға денег қатынас-ұжымшылдық 5. отанға денег қатынас-отансүйгіштік, патриотизм 6. табиғатқа қатынас-табиғатқа қамқорлық 7.Көркемдікке өатынас-көркемдікті эмоционалды Эстетикалық түрде қабылдау қабілеті

Сынып жетекшісі тәрбие процестерінің ерекшеліктерін искре отырып, тәрбие ісін мынадай бірізділікпен басқарса жұмыс нәтижелі болады: Сынып жетекшісі іс-әрекетті ұйымдастырып қана қоймай, оқушылардың жақсы қасиеттерінің дамуына жағдай жасауға тиіс. Істі қорытындылағанда, оқушылардың жетістіктеріне аса көңіл бөлген жөн;

Сынып жетекшісі - сабақтан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастырып, үйлестіріп, келістіріп, өткізетін педагог. Бүгінгі күні сынып жетекшісі - кәсіпкер-педагог, ол өсіп кале жатқан бала үшін: жалпы адамзаттық мәдениетті меңгеретін оқушы мен қоғамның арасындағы рухани жалғастырушы; сынып ұжымының алуан түрлі бірлескен іс-шаралары барысында өзара ынтымақтастық қарым-қатынасының қалыптасуын ұйымдастырушы; оқушы тұлғасының қалыптасуына қолайлы жағдай жасау мақсатымен, олардың дамуын бақылаушы; тәрбие жүйесіне қажетті өзгерістер енгізуші, мектеп психологымен бірігіп оқушының қоғамдық өміріне кейбір түзетулер жасаушы; оқушының күнделікті өмірі мен әрекетін ұйымдастыруда, кәсіби бағдар беруте, қоғам өмірінің әлеуметтік-экономикалық, саяси ерекшеліктерін түсінуде көмекші, кеңесші; ССынып жетекшісінің мектептің тәрбиелік жұмыстарын үйлестіруі :

Сынып жетекшісі қызметінің негізгі міндеттері :

Балалар бірлестіктері мен ұйымдарын дамыту Елінің гүлденуі мен өркендеуіне үлес қосатын Білімді, простаты, тұлғаны қалыптастыру

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1. Государственная программа развития образования РК до 2010 г. 2. Педагогика. Оқулық, Алматы: Print-S, б. 3. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М.: 2001