Сабақтың мақсаты: Білімділігі - оқушыларды адамның шығу тегі эволюциясымен, адамның бейімделуімен таныстыру. Дамытушылығы - оқушылардың шығармашылық, ойлау қабілетін арттыру. Тарихи ғылыми көзқарас қалыптастыру. Тәрбиелілігі - адамгершілікке,ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Сабақтың пәнаралық байланысы: Тарих, география Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі: маймылдар миының,қолының моделдері, сызба-нұсқа, сурет. Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап,баяндау, топтастыру.

Сабақтың барсы: І. Ұйымдастыру бөлімі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру. ІV. Бекіту V. Қорытындылау VІ. Бағалау VІІ. Үйге тапсырма беру.

Адам эволюциясының кезеңдері. Адамның даму тарихы 3 кезеңге бөлінеді: ежелгі адамдар, ертедегі адамдар жөне қазіргі адамдар. Антропологиялық директор бойынша, ежелгі адамдар осыдан 1 млн жил бұрын өмір сүрген. Олардың қатарына қаңка қалдықтары Ява аралынан табылған питекантропы, Қытай жерінен табылған синантропы және қалдыктары Германиядан табыл- ған гейдельберг адамин жаткызады. Бұлардың жалпы сырткы бейнесі адамға ұқсағанымен, маймылдарга тән белгілері басымырақ байқалады.

Мысалы, қас үсті доғасы қалың әрі алға карай шығыңқы, мандалы тайқы, жак сүйектері ірі, ал иегі шығыңқы емс. Миының массы г шамасьшда, бойларының биіктігі см. Олар үңгірлерде тұрьш, отты пайдаланған. Топтасып аң аулап, та стан және сүйектен үшкірлеп, кашап құралдар жасаған. Ұстап өлтірген жануарлардың етін жеп, терісін сыпырып, киім ретінде пайдаланған. Ежелгі адамдардың пайдаланған еңбек кұралдары Қазакстан жерінен де табылған. Осы аталған ежелгі адамдарды бір топқа біріктіріп, тік жүретін адамдар (Homo erectus) деп атайды.

Ертедегі адамдардың бірнеше тобин ажыратады. Олардың ішінде жаксы зерттелгені неандертальдық адамдар. Бүлар осыдан 200 мин жил бүрын Еуропа, Африка және Азияның оңтүстік аймактарында өмір сүрген. Неандертальдық адамдардың бойларының биіктігі см, аяқ-қол бұлшық еттері жақсы жетілген, миының келемі ұлғайып, 1400 см 3 шамасында балды. Олар бір-бірімен сөз аркылы қарым-қатынас жасап, казіргі адамдарга кебірек ұқсаған. Еңбек құралдары күрделеніп өзгерген. Топтасып емір сүрген, Еркектері бірігіп аң аулап, әйелдері мен балалары әсімдіктердің жемісін, тамырын жинап, тамак пісірген, аң терілерінен киім тігіп кеген. Қолөнерімен айналыскан.Ендеше, адамның даму тарихындағы осы кезеңде биологиялык факторлармен катар әлеуметтік факторлардың әсері де айкын байкала бастаған.

Ертедегі адамдар мен казіргі адамдардын, яғни біздердің арамыздағы байланыстырушы буын кроманъон адамы. Кроманьон адамин осы замангы алғашқы адамдар деп атайды. Олардың конка калдықтары Франциядағы Кро- Маньон үнгірінен табылган. Кроманьон адамдары осыдан 40 мың жил бүрын өмір сүрген. Олардың сүйектері кейін Еуропа, Азия, Африка, Аустралия және Қазақстанның да кептеген жерлерінен табылған.

Адам эволюциясының кезеңдері Өзгеріске көбірек ұшыраған мүшелер Өзгеру сипоты Өзгерудін себептері Ежелгі адамдар (синантроп, питекантроп, гейдельберг адамы) Неандертальдыктар Кроманьондықтар мен қазіргі адамдар

V. Қорытындылау VI. Бағалау VII. Үйге тапсырма §56 кисте толтыру