Неазначальная форма дзеяслова, яе сінтаксічная роля.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Жадаем поспеху!. Правапіс канчаткаў дзеясловаў Урок беларускай мовы 7 «А» клас.
Advertisements

Абагульненне вывучанага па тэме ПРЫСЛОЎЕ 8 класс Настаўнік: Карповіч Вольга Мікалаеўна.
Цягнецца нітка, а на клубок не зматаць. Д Д зрабілася, што кадка. Тут патрэбна фіззарадка. Падагнуўшы смешна ногі, Прысядае да падлогі.
Свая гульня «ФранцыскСкарына»
Беражы зямлю родную, як маці каханую.. А чаму салдаты не забюць вайну? Паўлюк ПРАНУЗА Цень набег, як хмарка, На Міколкаў твар. Чуў ён: дзесьці войны Смерць.
Я родным краем ганаруся І ведаю - я не адзiн. Я грамадзянін Беларусі, Зямлi сваёй адданы сын. (Н. Гальпяровіч) Я родным краем ганаруся І ведаю - я не.
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ТЕСТ III этап Республиканской олимпиады по учебному предмету «география», 2013/2014 уч.г. 10 КЛАСС.
ВОБРАЗ ЧАЛАВЕКА Ў СЛАВЯНСКАЙ МІФАЛОГІІ. Балотніца Вадзяная нечысць, паводле паданняў, жонка Балотніка. У адрозненне ад духаў-русалак, болотніца амаль.
Правілы гульні: незгараемая адзнака.
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ТЕСТ III этап Республиканской олимпиады по учебному предмету «география», 2013/2014 уч.г. 11 КЛАСС.
Літаратурная постаць Кузьмы Чорнага ўзвышаецца поруч з талентамі Якуба Коласа і Максіма Гарэцкага. Разам гэтыя тры пісьменнікі нібы тры кіты, на якіх.
З плота выламана палка, І на палку села галка. І не круціцца – ані! Паглядзіце: вось вам І.
Крыжаванка Галоўны член сказа. 2. Раздзел навукі аб мове, у якім словы вывучаюцца як часціны мовы. 3. Даданы член сказа. 4. Ён бывае.
Леанард Эйлер ( г.г.) швейцарскі, нямецкі і расійскі матэматык, які ўнёс значны ўклад у развіццё матэматыкі.
Ян Баршчэуски
…Куды ні выязджала б, нават на самы кароткі час, заўсёды з радасцю вяртаюся дахаты. У сваю родную вёску Цяхцін, з яе вуліцамі і пагоркамі, месцамі і ўрочышчамі.
Сотнікаў Гісторыя стварэння аповесці была зазначана самім аўтарам у артыкуле «Как создавалась повесть Сотников». Спярша аўтар фармулюе пастаўленыя ў аповесці.
Кніга – каштоўны скарб чалавека Інтэрактыўная віктарына 2017 г. Філіял Гарадская дзіцячая бібіліятэка.
ДЫЦУКРЫДЫ. ЦУКРОЗА Падрыхтавала студэнт - практыкант Бандарчук Н. С.
Транксрипт:

Неазначальная форма дзеяслова, яе сінтаксічная роля

Міхась любіў … у парку на лавачцы і … за жыццём птушак. Тут можно … і верабя, і назвать балбатлівую сороку. Ой, як хочацца Міхасю … якога-небудзь прыгажуна! Але птушак нельга …. Яны могуци … парк. Разгубіліся Жучок і Паласацік, не ведаюци, что рабіци.

Міхась любіў сядзеци у парку на лавачцы і назіраци за жыццём птушак. Тут можно ўбачыци і верабя, і назвать балбатлівую сороку. Ой, як хочацца Міхасю злавіци якога- небудзь прыгажуна! Але птушак нельга трывожыци. Яны могуци пакінуци парк. Разгубіліся Жучок і Паласацік, не ведаюци, что рабіци.

Проба сіл Параўнайце пары дзеясловаў сядзеў – сядзеци назіраў – назіраци убачыў – убачыци злавіў – злавіци трывожыў – трывожыци пакінуў – пакінуци Якія з дадзеных дзеясловаў не паказваюци на час, не маюсь формаў ліку і особы?

что рабіци? что зрабіци?

Пастаўце дзеясловы ў неазначальнай форме стаю плату сцерагу вачу

стаяци плесці сцерагчы вучыцца

(-ци + -ся) -цца вучыцца сустрэцца

Выпішыце з тексту дзеясловы ў неазначальнай форме Хораша летам паляжаци у цяньку дрэў обо каля рэчкі. Яшчэ больш прыемна раніцою бесшумна, каб не спудзіци пташку, якая яшчэ спіци у кусце, закінуци у нерухомую ваду вуды. Закінуци, адысці недалёка і моўчкі назіраци, як лёгкі поплавок падплывае да яшчэ сонной лілеі. А потом бегчы да вуды, калі поплавок патч не знікаци у вадзе.

Хораша летам паляжаци у цяньку дрэў обо каля рэчкі. Яшчэ больш прыемна раніцою бесшумна, каб не спудзіци пташку, якая яшчэ спіци у кусце, закінуци у нерухомую ваду вуды. Закінуци, адысці недалёка і моўчкі назіраци, як лёгкі поплавок падплывае да яшчэ сонной лілеі. А потом бегчы да вуды, калі поплавок патч не знікаци у вадзе.

Хвілінка кемлівасці Чараўніца-шкодніца Памылка Памылкаўна разбурила вершаваную загадку з чатырох радкоў. Складзіце яе і адгадайце. Прыгожа, нібы ў канцы, Прымацаваци не ўдасца. А вось званочак да дугі Дуга злучыла берагі. Знайдзіце дзеясловы ў неазначальнай форме.

Дуга злучыла берагі. Прыгожа, нібы ў канцы, А вось званочак да дугі Прымацаваци не ўдасца.

Замяніце ў словазлучэннях назоўнік так, каб дзеяслоў атрымаў пераноснае значэнне: завязаци вузялок; навастрыци нож; сабраци маркі.

Завязаци дружбу; навастрыци вушы; сабраци сілы.

З намі працуе «Маўклівы настаўнік» – падручнік с.234

Самастойная робота Вызначце, якімі членамі сказа зяўляюцца дзеясловы ў неазначальнай форме. 1. Жаданне працаваци у яго было неаднолькавае. 2. Мы паехалі ў виску адпачыци. 3. Працаваци добро здабываци.

1. Жаданне працаваци(азначэнне) у яго было неаднолькавае. 2. Мы паехалі ў виску адпачыци(акалічнасци). 3. Працаваци (дзейнік) добро здабываци (выказнік).

Тэст Выберыце правільнае сцвярджэнне. Дзеясловы неазначальнай формы: а) працаваци, ісці, рыпеци, падстрыгчы, сказаў; б) адпачыци, гуляци, вырасці, есці, стаяци.

Гульня «Што можно зрабіци з кнігай?» Кнігу можно: чытаци,………