Гендерні ролі і стереотипи. Презентація на тему: Гендерні ролі і стереотипи.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Умови ефективної роботи з гендерного виховання дошкільників Ляшенко Т.В., вихователь ПДНЗ 2.
Advertisements

ФУНКЦІЇ СІМ'Ї У СУСПІЛЬСТВІ
Виконала Котвицька Анастасія, 45- Ф. Уперше термін « стереотип » використав класик американської журналістики Волтер Ліппман, який 1922 р. Опублікував.
Виконала: Учениця 11-Б класу Люботинської ЗОШ 4 Лежавська Владислава.
І Головним аспектом соціалізації дітей та молоді Є: Виховна система, яка спрямована на «формування самостійності та відповідальності, принциповості та.
Тема: «Стосунки між хлопчиками та дівчатками». Мета: поповнити знання батьків про особливості вікової психології дітей років; розширювати психолого-педагогічний.
Соціальна Поведінка тварин. Мета Ознайомити учнів з особливостями соціальної поведінки тварин, та розповісти про науку етологію.
ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Гончар Л.К.. Предметом вивчення навчальної дисципліни є сутність, особливості та основні аспекти соціальної роботи як професійної.
Характер людини.
Соціологія молоді та сім'ї. План 1. сутність, предмет,обєкт,функції соціології молоді 2. Молодіжна проблематика у вітчизняній соціології 3. Сім'я, як.
Здоров'я та їжа Повноцінне харчування як основа життєдіяльності організму людини Для нормальної життєдіяльності організму людини і доброго засвоєння їжі.
Презентація на тему: Мій улюблений вид спорту- футбол.
А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.
ЩО ТАКЕ СТЕРЕОМЕТРІЯ ? Стереометрія - розділ геометрії, що вивчає фігури в просторі.
Державний стандарт початкової загальної освіти ЗАТВЕРДЖЕНО постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р. 462.
Впровадження в освітній процес інноваційно-проектної діяльності.
Філософська антропологія «Людина настільки широка, яскрава і різноманітна, що будь-яке її визначення виявляються занадто вузькими». Макс Шелер.
ЗАПЛІДНЕННЯ. ВИЗНАЧЕННЯ СТАТІ. ЕМБРІОНАЛЬНИЙ РОЗВИТОК.
м о н і т о Р с и с т Е м н и й Д и с к и к л а в і А т у р а п р о п у с К п р и н Т е р к О м п ю т е р п Р а в и л а.
«Функції міжпредметної інтеграції» Підготувала Студентка 148 групи Дога Софія.
Транксрипт:

Гендерні ролі і стереотипи. Презентація на тему: Гендерні ролі і стереотипи.

Мета : дати визначення та характеристику поняттю гендерного стереотипу в контексті різних соціологічних теорій; висвітлити проблеми його формування та становлення як важливого аспекту життєдіяльності людей сучасного суспільства.

Від народження батьки виховують дитину відповідно до її статі. З цього приводу в усіх країнах існує чимало традицій. Наприклад:дівчаткам купують одяг рожевого кольору, а хлопчикам – блакитного; дівчаткам дарують ляльки, а хлопчикам – машинки. Наприклад: дівчаткам купують одяг рожевого кольору, а хлопчикам – блакитного; дівчаткам дарують ляльки, а хлопчикам – машинки.

Гендер - одна з базових характеристик особистості, що обумовлюють психологічний і соціальний розвиток людини.

Багатокомпонентна структура гендера визначається чотирма групами характеристик: біологічна основа; гендерні стереотипи; гендерні норми; гендерна ідентичність.

Різниця між біологічними і гендерними ролями Якщо чоловіка заохочувати піклуватися про немовля або маля, він швидко може помітити, яку користь це приносить для нього, для дитини та для його стосунків із сімєю.

Різниця між біологічними і гендерними ролями Приклад біологічної ролі - тільки жінка може народжувати дитину. Приклад гендерної ролі - піклування про немовлят (тому що і чоловік, і жінка мають біологічну можливість виконувати цю роль)

Гендерні ролі: усвідомлюються в процесі виховання та навчання; різні в різних культурах та часових рамках; змінюються з плином часу; змінюються відповідно до соціального та економічного рівнів розвитку.

гендерними стереотипами. Cпрощені уявлення про те, як мають поводитися люди різної статі, який одяг мають носити і чим займатися, називають гендерними стереотипами.

Більшість гендерних стереотипів допомагають хлопчикам і дівчаткам підготуватися до соціальних ролей, які вони виконуватимуть у дорослому житті – матері та батька, чоловіка чи дружини.

Також важливо памятати, що гендерні стереотипи відображають те, що є характерним для більшості людей тієї чи іншої статі, і не враховують індивідуальних особливостей.

Наприклад, емоційність вважається характерною жіночою рисою, а стриманість – чоловічою. Однак є чимало емоційних чоловіків і стриманих жінок.

Використана література: Барц Э. Игра в глубокое: Введение в юнгианскую психодраму. Берн Ш. Гендерная психология. Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование. Говорун Т. В., Кікінежді О.М. Стать та сексуальність: Психологічний ракурс. Горностай П. П. Социализация личности и психологические роли // Теоретические и прикладные вопросы психологии Джонсон Р. А. Он. Глубинные аспекты мужской психологии.Джонсон Р. А. Она. Глубинные аспекты женской психологии.