БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ РОЗВИТОК УВАГИ. - Розвиток уваги у молодшого школяра - Виявлення ознак дефіциту уваги - Рекомендації педагога з розвитку уваги у дітей.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.
Advertisements

Т
Буває, часом сліпну від краси, Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси Усе так гарно, чисто, незрадливо, Усе, як є - дорога, явори,
Vowels backed А Э Ы О У fronted Я Е И Ё Ю. Consonants unvoiced П Т К voiced Б Д Г.
Палички Кюізенера на заняттях пізнавального розвитку.
Правила поведінки дітей в школі. Як треба себе поводити в школі! 1. Вчасно приходити до школи 2. Зі всіма вітатися 3. Уважно слухати вчителя 4. На уроці.
Нестандартний урок-гра. Числові послідовності в нашому житті.
Увага ПІДГОТУВАЛА КУДРИК КАТЕРИНА. Увага-це? Увага - зосередженість діяльності суб'єкта в певний момент часу на якомусь реальному або ідеальному об'єкті.
Увага. Властивості уваги. Увага – це особлива форма психічної діяльності, яка виявляється у спрямованості і зосередженості свідомості на вагомих для особистості.
6. Як творяться голосні звуки?7. Як творяться приголосні звуки? 2. У чому полягає відмінність між звуком і буквою? 3. Як творяться звуки людського мовлення?
УВАГА 1.Поняття про увагу. 2.Фізіологічні основи уваги. 3.Види уваги. 4.Властивості уваги. 5.Вивчення властивостей уваги. 6.Розвиток і виховання уваги.
УРОК 1 ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА. ОСНОВНІ ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ. Автор проекту: Саханюк С.А., психолог-методист Луцького НВК 9 Волинської області.
Дети на дороге
Pyccкий aлфа в ит Russian alphabet. Pyccкий aлфа в ит Cyrillic alphabet Contains 33 letters.
Що робити під час панічної атаки в різних ситуаціях? ПІДГОТУВАВ ТАРАС ЩУДРО.
Компютер і здоровя Підготували Учні 9 класу Торуньської ЗОШ І-ІІІ ст. Звір Анатолій Курин Костянтин.
ЧИ ПОДОБАЄТЬСЯ початок уроку? ЧОМУ? РАННЯ ВЕСНА.
Детский травматизм Аналіз травматизму за 2010,2011 рр. та шляхи його зниження Малярова М.І., інженер з охорони праці.
Стомлений учень – працьовитий учень. Причиною втоми може бути не лише праця. Не дотримання правил безпечної поведінки в школі теж сприяє втомі.
Компютер і здоров'я школяра Інформатика 6 клас. Чому для молодших школярів - шестирічок урок триває навіть менше? Чи задумувались ви над тим, чому тривалість.
Транксрипт:

БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ РОЗВИТОК УВАГИ

- Розвиток уваги у молодшого школяра - Виявлення ознак дефіциту уваги - Рекомендації педагога з розвитку уваги у дітей років

1. Що таке увага? 2. Види уваги. 3. Властивості уваги. 4. Причини неуважності. 5. Проявлення синдрому дефіциту уваги. 6. Вправи на розвиток уваги.

виборча спрямованість сприйняття на той чи інший об'єкт.

Мимовільна (пасивна) Довільна післямимовільна

концентрація обсяг стійкість переключення розподіл

1. Часто спостерігаються неспокійні руху в кистях і стопах. Сидячи на стільці, дитина корчиться, звивається. 2. Не може спокійно сидіти на місці, коли це потрібно. 3. Легко відволікається на сторонні подразники. 4. Насилу чекає своєї черги під час ігор і в різних ситуаціях в колективі (заняття в школі, екскурсії тощо) 5. На питання часто відповідає, не замислюючись, не вислухавши їх до кінця.

6. При виконанні запропонованих завдань випробовує складнощі (не пов'язані з негативною поведінкою або недостатністю розуміння). 7. Насилу зберігає увагу при виконанні завдань або під час ігор. 8. Часто переходить від однієї незавершеної дії до іншого. 9. Не може грати тихо, спокійно. 10. Балакуча.

11. Заважає іншим, пристає до оточуючих (наприклад, втручається в ігри інших дітей). 12. Часто складається враження, що дитина не слухає звернену до нього мову. 13. Втрачає речі, необхідні в школі і вдома (наприклад, іграшки, олівці, книги і одяг). 14. Часто здійснює небезпечні дії, не замислюючись про наслідки (наприклад, вибігає на вулицю, не озираючись по сторонах). При цьому не шукає пригод або гострих відчуттів.

ознаки гіперактивності (симптоми 1, 2, 9, 10) неуважності і відволікаємості (симптоми 3, 6-8, 12, 13) імпульсивності (симптоми 4, 5, 11, 14).

ГА БА БО КА ПА КА РА КЕ ТА ЦУ НА МІ ВЕ ТО РІ ТА ЛЕ НА ВЕ ТА КУ ПА ВИ си ЛЕ РВ РЄ ЛО ЛУ ЖА БА ПА МА ТА РА КА АЛЕ ДІ ВА РІ ЧЄ ТИ РЕ ПЯ ШЕ РЄ ВО РЄ ДЕ ВЯ ДЕ СЯ ТА СІ КО МО РІ КА КІ РІ МО РА ЦУ КО ГО ЛО БА ТІ РА ТА СІ АЛЕ ЛЮ КО БЕ СО АЛЕ КА ЧЄ ВЕ РЕ СІ ВА ВІ СА ША МА ША КА ТЯ ЛЯ ЛЮ РА РА ДУ ГА БА БО КА ПА КА РА КЕ ТА ЦУ НА МІ ВЕ ТО РІ ТА ЛЕ НА ВЕ ТА КУ ПА ВИ си ЛЕ РВ РЄ ЛО ЛУ ЖА БА ПА МА ТА РА КА АЛЕ ДІ ВА РІ ЧЄ ТИ ДЕ СЯ ТА СІ КО МО РІ КА КІ РІ МО РА Підпахуй всі склади«БА»

маквилегіясколкактусбузоконваліякупвль нзцайстраргладіолусгедргіезжбудка ліліяцчниядзвіночоккрюсолівтрік кусрозатрояндалюпинастурціяфлоксаім полоябархатциплдсвлну хтхризантемарзариткарнпкапівонія

Кіт йде під доріжкою. Собака виліз в буди. Таня сидить під стільцем. Ігор спускається на сходах. На столі лежить червона помідор. На яблуні виросли солодкі яблуко. Під річкою летить літак. Коли Семен стане молодше він піде в школу.

Жовте околбя. Паровоз ястичм. Біленький килетем Гарна анишам. Мыша ьтищип. Вишневе нянерав. Старовинна агинк. Лис ийртих. Кошеня єаквян. Синє ером.

Желтое яблоко. Паровоз мчится. Желтая бабочка. Красивая машина. Мышь пищит. Вишневое варенье. Старинная книга. Лиса хитра. Котенок мяукает. Синее море.

Увага забезпечує спрямованість психіки людини на сприйняття і пізнання навколишнього світу.