Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад 146 города Тюмени «Театрализованная деятельность в детском саду, как средство воспитания и развития творческой личности ребенка» Заместитель заведующего: Белова Ольга Алексеевна
В нашем детском саду - с раннего возраста дети выступают в роли зрителя, а уже со второй младшей группы включаются в театрализованную деятельность, в которой участвуют сами…
Театрализованная деятельность в детском саду - э Театрализованная деятельность в детском саду - это хорошая возможность раскрытия потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности.
Цель программы «Театр – творчество - дети»: Формирование творческой личности ребенка: думающего и чувствующего, любящего и активного человека, готового к творческой деятельности в любой области. Задачи: раскрытие индивидуальных способностей ребенка; развитие основных психических процессов и качеств (мышление, воображение, фантазия, память); развитие речевого аппарата (дикция, сила голоса, темп речи, культура речи); развитие пластической выразительности движений; воспитание уверенности в себе через непосредственное участие в театрализованных представлениях.
Репертуар для инсценирования (с 4 до 5 лет): спектакль «Кто кого перехитрил», по стих. Д. Хармса; спектакль «Шалунишки котятки потеряли перчатки», по стих. И. Родина; спектакль «Не волнуйся, мамочка», по стих. Э. Успенского «Разгром»; спектакль «Вышли мышки как-то раз», по стих. С.Маршак «Мышки»; спектакль «В этой речке утром рано, утонули все бараны», по стих. С. Михалкова «Бараны»; спектакль «Дело было в лесу», по русской народной сказке «Волк и семеро козлят»; спектакль «Как лягушки искали болото», по стих. К. Чуковского «Черепаха».
Спектакль «Кто кого перехитрил», по стихотворению Д. Хармса – средняя группа Спектакль «Как лягушки искали болото», по стихотворению К. Чуковского «Черепаха» – средняя группа
«На ярмарке нашей – поем и пляшем», театрализованное представление по русским народным потешкам; «Браво, клоун», веселое цирковое театрализованное представление; «Мешок яблок», музыкальный спектакль по мотивам сказки В. Сутеева; «Муха – цокотуха», музыкальный спектакль по сказке К. Чуковского; «Приключения Незнайки», музыкальный спектакль. Репертуар для инсценирования (с 5 до 6 лет)
«Мешок яблок», музыкальный спектакль по мотивам сказки В. Сутеева – старшая группа «На ярмарке нашей – поём и пляшем», спектакль по русским народным потешкам Лауреат 1 степени областного конкурса «Мир! Человек! Мечта!»
«Гуси – лебеди» - музыкальный спектакль по русской народной сказке; «Дюймовочка» - музыкальный спектакль по сказке Г.Х. Андерсена; «Цветик – семицветик» - музыкальный спектакль по рассказу В.Катаева; «Золушка» - музыкальный спектакль по сказке Ш. Перро; «Три медведя» - музыкальный спектакль по русской народной сказке; «Красная Шапочка» - музыкальный спектакль по сказке Ш. Перро. Репертуар для инсценирования (с 6 до 7 лет )
«Гуси - лебеди», музыкальный спектакль по мотивам русской народной сказки – подготовительная группа
Общесадовый творческий проект в летне –оздоровительный период «Театр – творчество - дети» Дети Дети Импровизация Импровизация Выбор костюмов декораций, атрибутов Выбор костюмов, декораций, атрибутов Формирование основ драматизации Поиск выразительных средств
В результате совместной работы педагогов, детей и родителей, во всех возрастных группах созданы: В результате совместной работы педагогов, детей и родителей, во всех возрастных группах созданы: Различные виды театров: бибабо, настольный, театр на фланелеграфе, на мольберте, теневой театр, театр марионеток, театр платковых кукол и др. Реквизит для разыгрывания сценок и спектаклей: набор кукол, ширмы для кукольного театра, костюмы, элементы костюмов, маски, шапочки Атрибуты для различных игровых композиций: театральный реквизит, декорации, сценарии, книги, образцы музыкальных произведений, музыкальные инструменты, афиши, касса, билеты и т.д.
Ростовые куклы, созданные педагогами нашего детского сада: Ростовые куклы, созданные педагогами нашего детского сада: