Постановление Администрации Курганской области от г 396 « Об установлении для ОУ области статуса « КОЦ »» Свидетельство об общественной аккредитации.

Директор МОУ «Юлдусская СОШ им. Х.Г. Гизатуллина» Шадринского района Г.Ф.Байтерякова «Развитие социальной компетентности обучающихся в условиях культурно-
МБОУ Абанская СОШ 4 им.Героя Советского Союза В.С.Богуцкого.
Трудовое право.
Организация внеурочной деятельности в начальной школе.
Стандарты - социальная конвенциональная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством 1 СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность.
«Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью» ( В.А. Сухомлинский) « Без семьи мы – я имею виду школу – были бы бессильны» ( В.А. Сухомлинский)
СеМейНыЕ гОсТинЫе – ФорМа РаБоТы С рОдИтЕлЯмИ и УчАщИмИсЯ.
Программа развития школы на гг.. ЦЕЛЬ Создание современной образовательной инфраструктуры для обеспечения национальной образовательной стратегии.
Цели и задачи: Предоставление условий для самовыражения и развития творческого потенциала каждого ученика, повышение его собственного и личного статуса;
Общественный фонд «Деловая Перспектива» Центр делового обучения «Виза» г. Усть-Каменогорск ул. М. Горького 57, офис 214 тел/факс Е-mail:
31 января 2011 года Заместитель директора по воспитательной работе Александрова Н.Ю.
привлечение внимания подростков к экологическим проблемам. разностороннее развитие подростков путем приобщения их к природоохранной и научно- исследовательской.
Особенности Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Фимская Е.В., начальник отдела городского центра развития образования Ярославль,
Механизмы реализации воспитательной компоненты в системе образования Нижегородской области С.А.Фадеева зав. кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного.
Приоритетные направления работы кураторов учебных групп в 2011/2012 учебный год.
Внутришкольные условия качества образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 14»: наличие актуальной и эффективной Программы развития школы, обеспечивающей.
Взаимодействие семьи и школы – одно из основных направлений деятельности ОУ.
Основные направления работы школы с семьей Составление социального паспорта школы Организация диагностической работы по изучению семей Дифференцированная.
Молодежная политика Верхнеуральского района. Создание целостной системы молодежных информационных ресурсов, вовлечение всех групп молодежи в социальную.