1 Учебный проект Портфолио для успешной карьеры

2 Цель: составить и подготовить свое профессиональное портфолио в электронном виде Задачи: Создать базу данных профессий, изучить различные должности и развить навыки поиска работы. Начать формулировать цели карьеры и определить интересующие профессии. Изучить профессии, вызывающие интерес. Собрать, классифицировать и рассортировать данные в базе данных. Составить резюме для приема на работу. Развить навыки проведения интервью с помощью ролевых игр.

3 УчебныйУчебный предметпредмет Информатика и ИКТ Защита проекта Собеседование при устройстве на работу

4 Состав рабочей группы и распределение ролей Работодатель: Лухина Дарья Интервьюируемый: Онышко Александр Наблюдатель: Виркунен Юлия Учащиеся 10 класса

5 Сроки реализации проекта Февраль - апрель Руководитель проекта Симанова Нина Алексеевна Консультанты проекта Новожилова Александра Александровна, учитель русского языка и литературы

6 Основополагающие вопросы проекта Как не ошибиться в выборе профессии? Проблемные вопросы проекта Какие предъявляются требования к образованию и опыту по выбранной профессии?

7 Готовый продукт проекта Презентация «Портфолио для успешной карьеры»

8 Необходимое программное обеспечение и ресурсы Internet Explorer, Outiook: навигация по веб-сайтам; открытие документов, презентаций, таблиц; прохождение тестов; OpenOffice.org Base Microsoft Word; OpenOffice.org Writer; Microsoft PowerPoint; OpenOffice.org Impress; Microsoft Publisher

9 Давайте познакомимся… Александр Онышко Год рождения: 1994 Цель: Получение должности журналиста (спортивный журналист, журналист пресс-центра) Личностные данные: креативность, целеустремленность, высокая работоспособность, стрессоустойчивость, грамотный русский язык, умение работать в команде, склонность к аналитической работе, способность выявлять главное, быстрая реакция на смену обстановки, инициативность

10 Что я хочу и что могу? Что делать? Кем быть? Какую профессию выбрать? Куда пойти учиться?

11 Собеседование Подготовка к собеседованию Вопросы, рекомендуемые задать соискателем на собеседовании Возможные вопросы при собеседовании, чаще задаваемые работодателем

12 Метод Биркмена Теория самостоятельной оценки для поиска работы по: профессиональным характеристикам и видам деятельности Ключевые свойства профессиональных характеристик и видов деятельности кодируются цветами: Синий: планирование Зеленый: коммуникабельность Красный: эффективность Желтый: управление

13 Самостоятельная оценка профессиональных характеристик и видов деятельности Буклет «Я и моя профессия»

14 КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ Профессия - вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня специальных знаний и умений (квалификации) и может служить источником дохода. Профессии систематизируются по типам и классам. Тип профессии указывает на то, с кем или с чем человек имеет дело в своей профессиональной деятельности. Это могут быть люди, техника, информация, художественные образы и произведения, природные объекты. Можно выделить пять типов профессий (по Климову А.Е.): "Человек-человек" "Человек-человек" "Человек-техника""Человек-техника" "Человек-знак" "Человек-художественный образ""Человек-знак" "Человек-художественный образ" "Человек-природа" В последнее время появился новый тип - шестой - "Человек- бизнес"."Человек-природа" Класс профессии говорит о степени сложности и требуемой квалификации человека, определяет характер труда. Все профессии условно делятся на два класса: алгоритмический (исполнительский) и творческий (эвристический)

15 Анализ результатов исследований выбора профессий Человек- техника

16 ТЕСТ ТЕСТ ГОЛЛАНДА (ХОЛЛАНДА) Определение типа личности и соответствующих ей профессий.

17 Исследование выбора профессии Моя идеальная профессия

18 АЛГОРИТМ ПОИСКА РАБОТЫ

19 Резюме

20 Собеседование Подготовка к собеседованию Вопросы, рекомендуемые задать соискателем на собеседовании Возможные вопросы при собеседовании, чаще задаваемые работодателем

21 Полезный совет: Не спрашивайте о зарплате или надбавках, пока работодатель сам об этом не заговорит

22 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТЫ ГРУППЫ

23 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !