Принципы построения системы оплаты труда работников образовательных учреждений Иркутской области, отличной от Единой тарифной сетки 1
Формирования эффективной системы финансово-экономических отношений наличие механизма связи заработной платы с качеством, результативностью труда повышение значимости стимулирующих выплат фонда оплаты труда регламентация участия органов государственно-общественного управления в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда
Преимущества НСОТ Общие: существует связь НСОТ и НПФ (пропорционально кол-ву обучающихся и как следствие сокращение неэффективных расходов) установлена зависимость между заработной платой руководителя и средней заработной платы педагога снимается проблема крайне низкой тарифной ставки работников образования, особенно молодых педагогов, привлечение которых в ОУ является актуальным влияние общественности на формирование заработной платы педагога
Преимущества НСОТ для руководителей ОУ Финансовая самостоятельность ОУ Реальные возможности повышения заработной платы педагогических работников путем оптимизации штатного расписания и учебного плана Повышение качества работы ОУ посредством экономического стимулирования работников для педагогических работников 1. сохранение гарантированных выплат за –квалификацию –степень –звание –награды 2. Нормирование и учет всех видов работы учителя (учебной, неучебной) в базовой части фонда оплаты труда
Закон Иркутской области от 9 октября 2008 года N 82-оз « Об оплате труда работников государственных учреждений Иркутской области » Постановление Правительства Иркутской области от г. N 339/118-ПП "О порядке введения и установления систем оплаты труда работников государственных учреждений Иркутской области, отличных от Единой тарифной сетки" Распоряжение Правительства Иркутской области от г. 320/128-рп « Об обеспечении введения и установления систем оплаты труда работников государственных учреждений Иркутской области, отличных от Единой тарифной сетки » Приказ Министерства экономического развитии, труда, науки и высшей школы Иркутской области от г. N 8-мпр "Об утверждении Методических рекомендаций по установлению систем оплаты труда, отличных от Единой тарифной сетки, и Перечней видов выплат компенсационного и стимулирующего характера в государственных учреждениях Иркутской области" Приказ Министерства экономического развитии, труда, науки и высшей школы Иркутской области от г. N 7-мпр « Об утверждении Порядка исчисления размера средней заработной платы для определения размеров должностных окладов руководителей государственных учреждений Иркутской области » Приказ министерства образования « Об утверждении Плана мероприятий по переходу на отраслевую систему оплаты труда работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Приказ от г. 116-мпр « Об утверждении Перечня должностей и профессий работников ОГОУ, которые относятся к основному персоналу, для расчета средней заработной платы и определения размера должностного оклада руководителей ОГОУ подведомственных Министерству образования Иркутской области Проект Примерного положения об оплате труда работников ОГОУ, подведомственных Министерству образования Иркутской области Распоряжение Правительства Иркутской области от г. 110-рп « О введении системы оплаты труда работников государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству Иркутской области, отличных от Единой тарифной сетки » Модельная методика формирования системы оплаты труда и стимулирования работников образования утверждена Министром образования и науки Российской Федерации A.A. Фурсенко "22" ноября 2007 г. Нормативно-правовая база 5
6 25% Стимулирующая часть ФОТ 75% Базовая часть ФОТ ФОТ 100% Оклад + повышающие коэффициенты Компенсационные выплаты Структура фонда оплаты труда образовательного учреждения до 3% фонд стимулирования руководителя
Структура заработной платы по новой системе оплаты труда Заработная плата Оклад+ повышающие коэффициенты Компенсацион- ные выплаты Стимулирующие выплаты – 25% Решение об установлении выплат стимулирующего характера принимает руководитель учреждения, с учетом рекомендаций комиссии, созданной в учреждении с участием представительного органа работников Обязательные (базовая часть) – 75% (установлено трудовым договором) 7
Расчет минимального базового оклада Профессиональные квалификационные группы Профессиональные квалификационные группы Минимальный размер оклада (ставки) Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента Рабочие (Rmin(р)) 1940 руб до 2-х (min 0.4) до 2-х (min 0.4) Служащие (Rmin(с)) 2100 руб до 3-х (min 0.32) до 3-х (min 0.32) 8
Размер минимальной заработной платы в зависимости от территориального расположения г.Иркутск 2716 Х 1,6 = руб. г.Братск 2716 Х 1,9 = руб. г.Усть-Илимск 2716 Х 2,1 = руб. г.Бодайбо 2716 Х 2,2 = руб. п.Ербогачён 2716 Х 2,5 = руб.
Заработная плата работника ОГОУ рассчитывается по формуле ЗП = ДО + КВ + СВ ЗП - заработная плата ДО - должностной оклад КВ – компенсационные выплаты СВ - стимулирующие выплаты ЗП = ДО + КВ + СВ ЗП - заработная плата ДО - должностной оклад КВ – компенсационные выплаты СВ - стимулирующие выплаты 10
Должностной оклад работника рассчитывается по следующей формуле: ДО = О + О * ПК + О *ППК О - размер оклада, в соответствии с ПКГ ПК - повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности: 1.По результатам аттестации устанавливается повышающий коэффициент за квалификационную категорию 2.Должностям не подлежащих аттестации - по приказу руководителя ППК - персональный повышающий коэффициент ( может быть установлен работнику с учетом уровня его профессиональной подготовленности, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, стажа работы и других факторов ) ДО = О + О * ПК + О *ППК О - размер оклада, в соответствии с ПКГ ПК - повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности: 1.По результатам аттестации устанавливается повышающий коэффициент за квалификационную категорию 2.Должностям не подлежащих аттестации - по приказу руководителя ППК - персональный повышающий коэффициент ( может быть установлен работнику с учетом уровня его профессиональной подготовленности, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, стажа работы и других факторов ) 11
Рекомендуемый размер повышающих коэффициентов к минимальному окладу по занимаемой должности за квалификационную категорию присвоенную по результатам аттестации педагогических работников и руководителей структурных подразделений 12 Наименование должности (профессии) Рекомендуемый размер повышающего коэффициента за категорию Старший вожатый 0,05 – для второй категории; 0,10 – для первой категории; 0,15 – для высшей категории Инструктор по труду Инструктор по физической культуре Музыкальный руководитель Концертмейстер Педагог дополнительного образования Инструктор-методист Педагог-организатор Социальный педагог Тренер-преподаватель Мастер производственного обучения 0,05 – для второй категории; 0,10 – для первой категории; 0,18 – для высшей категории
Заработная плата руководителя ОГОУ рассчитывается по формуле ЗП = К *СЗП + КВ + СВ ЗП - заработная плата К – кратность увеличения (до 3-х) СЗП – средняя зп основного персонала КН - компенсационные выплаты СВ - стимулирующие выплаты ЗП = К *СЗП + КВ + СВ ЗП - заработная плата К – кратность увеличения (до 3-х) СЗП – средняя зп основного персонала КН - компенсационные выплаты СВ - стимулирующие выплаты 13
Расчет средней ЗП основного персонала ОГОУ СЗП =СЗПоп/СЧоп СЗП – средняя заработная плата СЗПоп – средняя заработная плата основного персонала(Приказ 116- мпр) СЧоп–средняя численность основного персонала(Приказ 7-мпр) СЗП =СЗПоп/СЧоп СЗП – средняя заработная плата СЗПоп – средняя заработная плата основного персонала(Приказ 116- мпр) СЧоп–средняя численность основного персонала(Приказ 7-мпр) 14
Расчет средней численности основного персонала ОГОУ При определении СЧоп учитывается: 1.СЧ работников, работающих на условиях полного рабочего времени. 2.СЧ работников, работающих на условиях неполного рабочего времени; 3.СЧ работников, являющихся внешними совместителями. При определении СЧоп учитывается: 1.СЧ работников, работающих на условиях полного рабочего времени. 2.СЧ работников, работающих на условиях неполного рабочего времени; 3.СЧ работников, являющихся внешними совместителями. 15
СЧ работников, работающих на условиях полного рабочего времени СЧ работников, работающих на условиях полного рабочего времени - Исчисляется путем суммирования численности за каждый календарный день месяца, то есть с 1 по 30 или 31 число (для февраля - по 28 или 29 число), включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней месяца. - Работник, работающий в учреждении более чем на одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица). 16
СЧ работников, работающих на условиях неполного рабочего времени СЧ работников, работающих на условиях неполного рабочего времени При определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитываются пропорционально отработанному времени. Расчет среднемесячной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени, производится в следующем порядке: 1) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных данными работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня, исходя из продолжительности рабочей недели, например: 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе); 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе); 2) определяется средняя численность не полностью занятых работников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце. При определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитываются пропорционально отработанному времени. Расчет среднемесячной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени, производится в следующем порядке: 1) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных данными работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня, исходя из продолжительности рабочей недели, например: 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе); 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе); 2) определяется средняя численность не полностью занятых работников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце. 17
СЧ работников, являющихся внешними совместителями исчисляется по правилам, установленным для работников, работающих на условиях неполного рабочего времени 18
Заработная плата заместителей руководителя и гл.бухгалтеров ОГОУ рассчитывается по формуле ЗП = (К *СЗП)-10:30% + КВ + СВ ЗП - заработная плата К – кратность увеличения (до 3-х) СЗП – средняя зп основного персонала К*СЗП – оклад руководителя КН - компенсационные выплаты СВ - стимулирующие выплаты ЗП = (К *СЗП)-10:30% + КВ + СВ ЗП - заработная плата К – кратность увеличения (до 3-х) СЗП – средняя зп основного персонала К*СЗП – оклад руководителя КН - компенсационные выплаты СВ - стимулирующие выплаты 19
Распределение должностей по профессиональным квалификационным группам 1. ПКГ должностей работников образования 2. ПКГ должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования 3. ПКГ общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих 4. ПКГ общеотраслевых профессий рабочих 5. ПКГ должностей работников сферы научных исследований и разработок 6. ПКГ должностей работников физической культуры и спорта 7. ПКГ должностей медицинских и фармацевтических работников 8. ПКГ должностей работников культуры, искусства и кинематографии 9. ПКГ должностей работников сельского хозяйства 1. ПКГ должностей работников образования 2. ПКГ должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования 3. ПКГ общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих 4. ПКГ общеотраслевых профессий рабочих 5. ПКГ должностей работников сферы научных исследований и разработок 6. ПКГ должностей работников физической культуры и спорта 7. ПКГ должностей медицинских и фармацевтических работников 8. ПКГ должностей работников культуры, искусства и кинематографии 9. ПКГ должностей работников сельского хозяйства 20
Профессиональные квалификационные группы должностей работников образования Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно- вспомогательного персонала первого уровня (ПКГ) Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно- вспомогательного персонала второго уровня 1 квалификационный уровень (ПКУ) 1 квалификационный уровень (ПКУ) 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 21
Рекомендуемые размеры окладов (ставок) по ПКГ работников образования Наименование ПКГ, квалификационного уровня Для ОГОУ Иркутской области Рекомендуемый размер оклада (ставки) Повышающий коэффициент по квалификационным уровням ПКГ должностей работников учебно- вспомогательного персонала первого уровня ПКГ должностей работников учебно- вспомогательного персонала второго уровня 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень квалификационный уровень 2 квалификационный уровень ,08 ПКГ должностей педагогических работников 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень квалификационный уровень 2 квалификационный уровень ,02 3 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень ,04 4 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень ,06 ПКГ должностей руководителей структурных подразделений 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень квалификационный уровень 2 квалификационный уровень ,02 3 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень ,04 22
Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих первого уровня" 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих второго уровня" 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень 5 квалификационный уровень 5 квалификационный уровень Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня" 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень 5 квалификационный уровень 5 квалификационный уровень Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня" 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 23
Общеотраслевые должности служащих Наименование должности Рекомендуемый размер оклада (ставки) ПКГ"Общеотраслевые должности служащих первого уровня" 1 квалификационный уровень Делопроизводитель 2 квалификационный уровень ПКГ"Общеотраслевые должности служащих второго уровня" 1 квалификационный уровень Администратор 2 квалификационный уровень Заведующий складом 3 квалификационный уровень Заведующий столовой 4 квалификационный уровень Механик 5 квалификационный уровень Начальник гаража ПКГ"Общеотраслевые должности служащих третьего уровня" 3210,3250,3350, 3400,3500 Пять квалификационных уровней 4060,4465,4870, 5280,5680 ПКГ"Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня" 3600,3650,3700 Три квалификационных уровня 5845,5930,
Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня" 1 квалификационный уровень 1 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 2 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 3 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень 4 квалификационный уровень 25
ПКГ "Общеотраслевые профессии рабочих" Наименование должности (профессии) Рекомендуемый размер оклада (ставки) ПКГ "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" квалификационный уровень Сторож (вахтер) Гардеробщик 2 квалификационный уровень ПКГ "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня" 1 квалификационный уровень Водитель автомобиля 2 квалификационный уровень Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 6 и 7 квалификационных разрядов в соответствии с Еткс работ и профессий рабочих 3 квалификационный уровень Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 8 квалификационного разряда в соответствии с Еткс присвоение 8 квалификационного разряда в соответствии с Еткс работ и профессий рабочих 4 квалификационный уровень Наименования профессий рабочих, выполняющие важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные работы) 26
ПКГ должностей руководителей структурных подразделений Наименование должности (профессии) Рекомендуемый размер оклада (ставки) Повышающий коэффициент 1 квалификационный уровень ,2 Заведующий (начальник) структурным подразделением: отделом отделением учебно-консультационным пунктом другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей 2 квалификационный уровень ,22 Начальник (заведующий, директор, руководитель): отдела отделения учебно-консультационного пункта других структурных подразделений образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования 27
Компенсационные выплаты в образовании За сложные условия труда: за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях;за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях; за работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа;за работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа; за работу в специальных учебно- воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением -за работу в специальных учебно- воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением - За неблагоприятные условия труда: - за работу с химическими реактивами; - за работу с дисплеями; - за уборку санузлов; - за уборку бытового мусора За выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей работников: классное руководство; проверка письменных работ; заведование: отделениями, филиалами, учебно-консультационным пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками; руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями; проведение работ по дополнительным образовательным программам; организация трудового обучения, профессиональной ориентации. 28
Стимулирующие выплаты Стимулирующие выплаты 1. За интенсивность и высокие результаты работы 2. За качество выполняемых работ 3. За выполнение особо важных и срочных работ 4. Премиальные выплаты по итогам работы Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами 29
Формирование заработной работников муниципальных общеобразовательных учреждений согласно педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс на основе (далее - учителей) МОДЕЛЬНОЙ МЕТОДИКИ формирования системы оплаты труда и стимулирования работников государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования остальных работников на основе оклада, согласно ПКГ, а также перечня выплат компенсационного и стимулирующего характера на основ е на основе
30% 85% 40% 60% 15% 3% 75% 70% педперсонал замы+увп+моп 25%
Деление ФОТ Базовая часть ФОТ ФОТ образовательного учреждения Стимулирующая часть ФОТ 75 %25 %
Базовая часть ФОТ обеспечивает гарантированную зарплату: руководителей (ФОТауп) педагогического персонала (ФОТпп) учебно-вспомогательного персонала (ФОТувп) младшего обслуживающего персонала (ФОТмоп) ФОТ пп 60 % ФОТ ауп ФОТ увп ФОТ моп 40 %
Оплата труда педагогического персонала
Определение стоимости бюджетной образовательной услуги Шаг 1. Общая и специальная часть ФОТ пп ФОТпп = ФОТо + ФОТс 70 %30 % Шаг 2. Общая часть: аудиторная и неаудиторная занятость ФОТо = ФОТаз + ФОТнз 85 %15 %
Определение стоимости бюджетной образовательной услуги Аудиторная занятость – проведение уроков (ФОТ аз, 85 % ФОТо) Неаудиторная занятость (ФОТ нз, 15 % ФОТо), виды работ: –консультации и дополнительные занятия –подготовка к олимпиадам, конференциям, смотрам –классное руководство –иные формы работы с учащимися и родителями
Стоимость бюджетной образовательной услуги стоимость 1 ученико-часа (руб./уч.-час) – стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час учебной работы с 1 учащимся в соответствии с учебным планом а1, а2 … а10, а11 – количество учащихся в первых, вторых … десятых, одиннадцатых классах в1, в2 … в10, в11 – годовое количество часов по учебному плану в первом, втором … десятом, одиннадцатом классах
Специальная часть ФОТ (30 % ФОТ пп ) ФОТ с включает: выплаты компенсационного характера по ТК РФ и регион. норм. актами – 10 % ФОТ пп доплаты за наличие почетного звания, государственных наград и др. – 5 % ФОТ пп повышающие коэффициенты – 15 % ФОТ пп
Повышающий коэффициент (К) за особенность, сложность, приоритетность предмета может определяться на основании критериев: –включение предмета в итоговую аттестацию, в т.ч. независимую в новых формах –дополнительная нагрузка педагога при подготовке к урокам –доп. нагрузка в связи с неблагоприятными условиями, возрастными особенностями учащихся –специфика образовательной программы учреждения и учет ее вклада в реализацию данного предмета
ПРИМЕР: Повышающий коэффициент за сложность (К) группа сложности наименование предмета повышающий коэффициент 1 русский язык, литература, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы 1,15 2 история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, 2-4 классы начальной школы 1,10 3право, экономика, технология1,05 4 астрономия, физическое воспитание, ИЗО, музыка, черчение, ОБЖ 1,00 Примечание: ОУ вправе ввести дополнительные повышающие коэф- ты, учитывающие специфику проведения занятий (за работу в коррекционных классах, в лицейских, гимназических классах и классах с углубленным изучением отдельных предметов, деление классов на группы)
Повышающий коэффициент (А) за квалификационную категорию педагога Квалификационная категория Коэффициент (А) Вторая 1,05 Первая 1,10 Высшая 1,15 ПРИМЕЧАНИЕ: После окончания периода перехода на НСОТ и введения новой системы аттестации пед. и рук. кадров коэффициент А может быть изменен: II категория – 1,15, высшая категория – 1,4
Гарантированный оклад педагога О = С тп * У * Ч аз * К * А + Д нз О - оклад педагогического работника С тп - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час) У - количество учащихся по предмету в каждом классе Ч аз - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе К - повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога; Д нз – доплата за неаудиторную занятость ФОТ аудиторной занятости ФОТ неаудиторной занятости ФОТ специальный
Этапы перехода на НСОТ Разработка и принятие на региональном уровне документов о новой системе оплаты трудаРазработка и принятие на региональном уровне документов о новой системе оплаты труда Разработка и принятие на отраслевом уровне документов о новой системе оплаты трудаРазработка и принятие на отраслевом уровне документов о новой системе оплаты труда Разработка и принятие на муниципальном уровне документов о новой системе оплаты трудаРазработка и принятие на муниципальном уровне документов о новой системе оплаты труда Разработка и принятие на уровне образовательного учреждения документов о новой системе оплаты трудаРазработка и принятие на уровне образовательного учреждения документов о новой системе оплаты труда Проведение необходимых расчетов и обоснованийПроведение необходимых расчетов и обоснований Разработка и принятие на региональном уровне документов о новой системе оплаты трудаРазработка и принятие на региональном уровне документов о новой системе оплаты труда Разработка и принятие на отраслевом уровне документов о новой системе оплаты трудаРазработка и принятие на отраслевом уровне документов о новой системе оплаты труда Разработка и принятие на муниципальном уровне документов о новой системе оплаты трудаРазработка и принятие на муниципальном уровне документов о новой системе оплаты труда Разработка и принятие на уровне образовательного учреждения документов о новой системе оплаты трудаРазработка и принятие на уровне образовательного учреждения документов о новой системе оплаты труда Проведение необходимых расчетов и обоснованийПроведение необходимых расчетов и обоснований 43
Внесение изменений и дополнений в документы образовательных учрежденийВнесение изменений и дополнений в документы образовательных учреждений Проведение разъяснительной работы с работниками образовательных учрежденийПроведение разъяснительной работы с работниками образовательных учреждений Уведомление работников образовательных учреждений о введении НСОТУведомление работников образовательных учреждений о введении НСОТ Внесение изменений и дополнений в кадровые документыВнесение изменений и дополнений в кадровые документы Внесение изменений и дополнений в документы образовательных учрежденийВнесение изменений и дополнений в документы образовательных учреждений Проведение разъяснительной работы с работниками образовательных учрежденийПроведение разъяснительной работы с работниками образовательных учреждений Уведомление работников образовательных учреждений о введении НСОТУведомление работников образовательных учреждений о введении НСОТ Внесение изменений и дополнений в кадровые документыВнесение изменений и дополнений в кадровые документы 44 Этапы перехода на НСОТ
Спасибо за внимание! 45