ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Заведующий МБДОУ 27 Лонкина Ольга Николаевна

1.ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧРЕЖДЕНИЯ Наименование Учреждения: полное - муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей 27»; сокращенное - МБДОУ 27. организационно-правовая форма – бюджетное учреждение. тип Учреждения - дошкольное. вид Учреждения – детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей. местонахождение Учреждения: юридический адрес: , Оренбургская область, г. Оренбург, ул. Беляевская, 55А. фактический адрес: , Оренбургская область, г. Оренбург, ул. Беляевская, 55А. лицензия на образовательную деятельность: А регистрационный 6089 выдана 21 мая 2009г. Prezentacii.com

1.ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ ПРАВИЛА ПРИЕМА В Учреждение принимаются дети в возрасте от 2 до 7 лет. Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей). Координацию по набору детей в Учреждение и контроль деятельности по данному направлению осуществляет Комиссия по комплектованию воспитанниками муниципальных дошкольных учреждений г. Оренбурга. РЕЖИМ РАБОТЫ Режим работы Учреждения установлен Учредителем и является следующим: рабочая неделя пятидневная, длительность работы 12 часов, ежедневный график работы - с 7.00 до Выходные дни: суббота, воскресение и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации.

УДОБСТВО ТРАНСПОРТНОГО РАСПОЛОЖЕНИЯ АВТОБУСЫ: 41, 53, 43, 142 ГАЗЕЛИ: 13, 42, 142, 41 ТРОЛЛЕЙБУС : 10

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ ПРАВИЛА ПРИЕМА: При приеме воспитанника Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) воспитанника с Уставом, лицензией, и другими документами, регламентирующими порядок организации образовательного процесса. При приеме воспитанников в Учреждение заключается договор на оказание услуг между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника, посещающего Учреждение, который не может ограничивать установленные законом права сторон. Воспитанник считается принятым в Учреждение с момента подписания договора обоими родителями (законными представителями) воспитанника и Учреждением, и с момента издания приказа руководителем (заведующим) о зачислении. Учреждение обязано запросить у родителей (законных представителей) воспитанника согласие на обработку персональных данных родителей (законных представителей) и воспитанника.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ Количество мест (согласно нормам СанПиН) помещениеПлощадь общая Норма площади на 1 ребенка Количество детей 1 младшая группа 49,52,520 2 младшая группа 48,52,025 Средняя группа 50,02,025 Старшая группа 49,82,025 Подготов. группа 49,42,025

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ Таким образом: переуплотненность МБДОУ 27 воспитанниками составляет: 1 младшая группа:85% 2 младшая группа:48% Средняя группа:64% Старшая группа:52% Подготовит. группа:44%

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ В МБДОУ 27 функционирует консультативный психолого- логопедический пункт для родителей. Прием ведут: учитель-логопед первой категорииГоловатюк Г.В. педагог-психолог Костерина Р.Р. В МБДОУ 27 функционирует адаптационная группа кратковременного пребывания «Веселый утенок» для неорганизованных детей. Режим функционирования группы с сентября по май. График гибкий.

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ Структура управления учреждением заведующий Общее собрание работников Учреждения Совет Учреждения Родительский комитет Педагогический СоветОбщее собрание родителей

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Образовательный процесс строится на основной общеобразовательной программе дошкольного образования, разработанной коллективом МБДОУ 27 самостоятельно на основе: комплексной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой. парциальных программ: - «Старт» Л.В. Яковлева; - «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р. Стеркина; - «Воспитать пешехода» С.Е. Клейман, Г.Ю. Байкова, Н.Н. Рязаева; - «Гармония» К.В. Тарасова; - «Росток» А.В. Шестакова; - «Физическая культура – дошкольникам» Л.Д. Глазырина; - «Коррекционное обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи» Т.Б. Филичева; - Музыкальные шедевры: Авторская программа и методические рекомендации Радынова О.П.

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Охрана и укрепление здоровья детей. Образовательная область «Физическая культура» Задачи: -Развитие физических качеств (скоростных, силовых и т.д.); -Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); -Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании. Реализуются через: - раздел программы «Физическая культура»; -факультатив «Школа мяча» (баскетбол); -самостоятельную деятельность детей в группе и на прогулке.

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Охрана и укрепление здоровья детей. Образовательная область «Здоровье» Задачи: -сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; -воспитание культурно-гигиенических правил; -формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Реализуются через: - интеграцию со всеми образовательными областями ; -режимные моменты; -занятия в группе здоровья, ЛФК.

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В течение года в МБДОУ 27 проводились: утренняя гимнастика; физкультурные занятия; корригирующая гимнастика; занятия в группах здоровья; занятия в спортивных секциях; закаливающие мероприятия; физкультурные праздники и развлечения; подвижные игры и игровые упражнения на улице; Купание рук и ног в сезонном бассейне.

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Ежемесячно старшей медицинской сестрой проводился анализ посещаемости и заболеваемости детей. Из результатов сводного анализа посещаемости и заболеваемости воспитанников ясно, что в г. наблюдался незначительный рост заболеваемости (2%).

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Небольшие тенденции к росту заболеваемости можно объяснить сложными социально-экономическими условиями в семьях воспитанников, неадекватным лечением, боязнью некоторых родителей закаливающих процедур и профилактических мероприятий, а также неблагоприятной экологической обстановкой в городе. В тоже время за прошедший период наметился рост посещаемости воспитанниками МБДОУ 27 на 5%.

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Динамика состояния здоровья воспитанников показатели Общая заболеваемость в случаях/днях 25/19027/191 Острые простудные заболевания в случаях/днях 24/18425/189 Число дней, пропущенных по болезни в среднем на 1 ребенка за год 1110 Число случаев заболеваний в среднем на 1 ребенка в год 0,7

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Охрана и укрепление здоровья детей. Мероприятия, проведенные в рамках направления: Организационно-педагогическая деятельность: -педагогический совет «Физическое воспитание детей в детском саду»; -Семинар-практикум «Мероприятия по коррекции психофизического здоровья детей в режиме дня, как одно из условий, способствующих сохранению и укреплению их здоровья»; -Защита проекта «Спортивные праздники и развлечения для детей дошкольного возраста»; -Открытое занятие «Мы ребята смелые, ловкие, умелые» (педагог Бусалаева Т.В.); -Копилка пед. идей «Закаливание детей в условиях детского сада»; -Консультация «Здоровье ребенка в ваших руках»; -Консультация «Правильная организация летнего отдыха, как важнейшее условие укрепления физического здоровья воспитанников»;

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Организационно-управленческая деятельность: -Маркировка мебели по ростовым показателям детей группы. Проведение антропометрии; -Благоустройство территории МБДОУ; -Организация питания по новому десятидневному меню, новым технологическим картам, отвечающим требованиям СанПиН ; -Работа по выполнению предписаний Пожнадзора и Роспотребнадзора; -Освещение детского сада: проверка и замена люминесцентных, энергосберегающих ламп и ламп накаливания; -Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу; -Ревизия электропроводки детского сада; -Анализ накопительной ведомости; --разработка и утверждение плана работы на летний оздоровительный период. -Работа с детьми: -Спортивные праздники: - «Папа, мама и я - спортивная семья»; -«Зимняя олимпиада»; -«Русские богатыри»; -«День победы»; -Спортивные развлечения: -- «Кто как от дождя спасается» (младший возраст); --»В гостях у водяного» (старший возраст); -- «Вечерняя сказка» (средний возраст); -«Зимушка-зима, радость принесла» (старший возраст); -«Мишка на прогулке» (средний возраст» -- «Как мы спасали солнышко» (старший возраст).

2.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Дополнительные образовательные услуги. Кружковая работа: - «Я Оренбуржец» – для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Четыре подгруппы по 19 детей. Руководитель Чигвинцева Г.П., первая квалиф. категория. -«На пороге школы» и «Школа мяча» – для старшего дошкольного возраста. По технологии Л.В. Яковлевой «Физические качества и здоровье детей 3-7 лет» (программа «Старт»). Четыре подгруппы по 18 и 19 детей. Руководитель Одинцова Н.Ю. высшая квалификационная категория и Бусалева Т.В., первая квалификационная категория. Оздоровительная работа: -группа Здоровья. -группа ЛФК.

3.Условия осуществления образовательного процесса Развивающая предметная среда оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. В МБДОУ 27 имеются кабинет заведующего; методический кабинет; кабинеты психолога; кабинет логопеда; медицинский блок; физкультурный зал; спортивный комплекс на улице; тропа Здоровья; участки для прогулок детей; музыкальный зал; выставочный зал; цветник; групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей; помещения, обеспечивающие быт, и т. д.

3.Условия осуществления образовательного процесса В МБДОУ 27 обеспеченность техникой составляет 95%: -2 стиральные машины-автомат; -стиральная машина полуавтомат; -пресс гладильный, утюг; -2 электромясорубки; -2 протирочно-резательные машины. -электронные весы. -холодильный шкаф ШХ; -холодильники 4 шт.; -морозильные камеры 2 шт. -Приобретена дополнительная электрическая плита. Обеспеченность мебелью составляет 83%. В методическом центре: -Своевременно приобретается все программные материалы, методички. Регулярно два раза в год оформляется подписка на периодические издания.

3.Условия осуществления образовательного процесса В МБДОУ 27 обеспеченность техническими средствами обучения составляет 95%: -2 компьютера; -2ноутбука; -2 копира-принтера-сканера лазерных; -2 копира-принтера струйных; -1 лазерный принтер; -ксерокс; -2музыкальных центра; -телевизор; --DVD плеер; -магнитофон; -проектор. В гг. отремонтированы: -кабинет логопеда-психолога; --методический кабинет; -новая группа; -музыкальный зал; -потолок в холле; -установлен новый теневой навес для новой группы.

3.Условия осуществления образовательного процесса В гг. в группах были произведены косметические ремонты и обновлено содержание предметно-развивающей среды: -первая младшая группа заменена посуда кухонная и столовая; приобретены игрушки и пособия. заменены окна в спальне на пластиковые -вторая младшая группа: приобретены игрушки и пособия. Приобретено ковровое покрытие.

3.Условия осуществления образовательного процесса -средняя группа: произведен ремонт пола с заменой линолеума; приобретены игрушки и пособия. -старшая группа: приобретены новые шкафчики для одежды; Заменен линолеум с игровой; Установлены дверцы на кабинках в туалете; приобретены игрушки и пособия. -Подготовительная группа: приобретены игрушки и пособия; Установлены дверцы на кабинках в туалете.

3.Условия осуществления образовательного процесса Здание и территория детского сада: разбиты новые клумбы; покрашены все малые формы; формируется новый участок; Завезен песок. Пищеблок: Приобретена электрическая плита с духовым шкафом. Методический центр: Приобретен ноутбук.

3.УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Организация питания. В МБДОУ 27 организовано пятиразовое сбалансированное питание. Организация питания воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с утвержденным 10-дневным меню. На каждое блюдо имеется технологическая карта. Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется специально созданной комиссией, в состав которой входят медицинский и педагогические работники Учреждения, председатель профсоюзного комитета. Выполнение натуральных норм в течение гг. составило 98%.

4.КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ Педагогический процесс в детском саду обеспечивают: - заведующий; - заместитель заведующего по воспитательно-образовательной и методической работе; - учитель-логопед; - педагог-психолог; - музыкальный руководитель: - воспитатель по физической культуре; -10 воспитателей.

4.КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ Сведения о педагогах: Образование Категория высшее 850% Среднее специальное 850% Неоконченное высшее 16% высшая213% первая1168% соответствует занимаемой должности 213% вторая 16%

4.КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ Сведения о педагогах: стаж работы возрастной ценз Свыше 15 лет5 31% лет 531% 5-10 лет 319% до 5 лет 319% Моложе % %

4.КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ Сведения о педагогах: Аттестация Обновление педагогических кадров за нет годывысшаяперваявторая Количество педагогов

5.ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Источники финансирования: средства бюджета; плата родителей (законных представителей) за содержание детей; финансовые средства от иной, приносящей доход деятельности; добровольные пожертвования и целевые взносы физических и (или) юридических лиц; другие источники, не противоречащие законодательству Российской Федерации.

5.ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Расходы Учреждения за г. Наименованиестоимостьисточник Расходные материалы для оргтехники % родительской платы за детский сад Производственный контроль % родительской платы за детский сад Подключение к сети Интернет % родительской платы за детский сад Аттестация пед.кадров % родительской платы за детский сад Транспортные услуги % родительской платы за детский сад Моющие средства % родительской платы за детский сад

5.ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Расходы Учреждения за г. Наименованиестоимостьисточник Молочная продукция67660 бюджет Соль и крахмал1186 бюджет Медицинский осмотр сотрудников % родительской платы за детский сад Горячая вода и отопление бюджет Светильники в группы % родительской платы за детский сад Поверка средств измерения % родительской платы за детский сад Мясо охлажденных кур5400 бюджет Соль, крахмал, дрожжи2214 бюджет

5.ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Расходы Учреждения за г. 20 Наименованиестоимостьисточник Моющие средства % родительской платы за детский сад Ремонт потолка в коридоре Бюджет(депутатские средства) Подписка на периодические издания 10396,77 40% родительской платы за детский сад Дезсредство % родительской платы за детский сад Психиатрическое освидетельствование сотрудников % родительской платы за детский сад Наркологическое освидетельствование сотрудников % родительской платы за детский сад

5.ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Расходы Учреждения за г. Наименованиестоимостьисточник Охранные услуги % родительской платы за детский сад Несгораемый шкаф % родительской платы за детский сад Ноутбук и МФУ % родительской платы за детский сад сок27200 бюджет Гигиеническое обучение сотрудников % родительской платы за детский сад Текстильные изделия для новой группы 66900бюджет Жалюзи для новой группы 6318бюджет Мебель для новой группы 99400бюджет

5.ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Расходы Учреждения за г. Наименованиестоимостьисточник Энергетическое обследование здания % родительской платы за детский сад Мебель для методического кабинета % родительской платы за детский сад Посуда для новой группы 4560,20бюджет Раскладные кровати для новой группы 7800бюджет Светильники для новой группы 8788бюджет Плита электрическая % родительской платы за детский сад Мебель для новой группы 99820бюджет

6. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ Ближайшие планы : 1. Раскрутка сайта Учреждения; 2. Установка системы видеонаблюдения; 3. Реконструкция веранд на территории; 6. Капитальный ремонт системы отопления; 7. Замена окон в группах; 8. Обновление технической базы Учреждения; 9. Создание Попечительского совета; 10. Организация дополнительных платных услуг. Ближайшие перспективы: 1.Повышение статуса Учреждения; 2.Привлечение дополнительных источников финансирования; 3. Укрепление материально-технической базы учреждения; 4. Улучшение материального состояния сотрудников Учреждения.