Социальный паспорт школы Число учащихся1249 Неполных семей, в них детей Малообеспеченных семей Неблагополучных семей Многодетных семей в них детей Дети-инвалиды17 Опекаемые дети29

Структура управления МАОУ «СОШ 36» Совет школы Директор Управляющий совет Педагогический коллектив Методический совет Педагогический совет Классные родительские комитеты Родители Ученическое самоуправление Учащиеся Общественность

Контингент учащихся

В на 1 января 2012 года в школе обучается 1249 учащихся

Условия осуществления образовательного процесса размеры учебных помещений, освещение и мебель соответствуют количеству и возрасту учащихся, оборудованы 2 компьютерных класса с выходом в Интернет, функционирует большой и малый спортзалы, бассейн, спортивная площадка, кабинеты оснащены учебным оборудованием и наглядными пособиями на 90%, библиотечный фонд пополнился электронными учебниками, энциклопедиями, общий фонд библиотеки – учебных книг Приобретено 20 компьютеров, 2 интерактивных доски, 10 мультимедиа проекторов школа укомплектована педагогическими кадрами на 100%

Квалификация педагогического коллектива

уровеньавтортема Место представления муниципальны й ПоповаО.В., «Самообразование учителя как объект самоуправления профессионально- личностным ростом», Педагогическое совещание работников образования г.Тюмени Налимова Л.В «Развитие предметно-методической компетентности учителя в рамках дистанционного обучения» Нохрина Т.В. «Система внедрения ИКТ в образовательную и административную деятельность школы» Демьянова Н.А «Использование ИКТ на уроках истории и обществознания» школа одного учителя Попова О.В., Абросимова Е.Г. Пушкарева Г.Н. Нохрина Т.В. «Система внедрения ИКТ в административную деятельность школы» курсы «Школа для начинающих администраторов международны й Попова О.В. «Самообразование учителя как объект самоуправления профессионально- личностным ростом», (из опыта работы) конференция в ТГУ «Проблемы обеспечения качества современного образовательног о процесса». Участие преподавателей в мероприятиях различного уровня

уровеньконкурсавтортемаМесто,год муниципальн ый городской PR-акции «Урок! Его Величество Урок!» Белан О.В. открытый урок (с использованием интерактивной доски)7 класс 2010 муниципальн ый профессиональный конкурс «Учитель года » Попова О.В. 3 место, 2011 муниципальн ый Неделя молодого учителя Ланг Е.В. Открытый урокНоябрь 2011 региональныйконкурс молодых специалистов «Наша школа – школа будущего» Быкова Л.М., Токарева М.А., Халикова Д.С номинация «Учитель должен – учитель может» федеральныйВсероссийском конкурсе «Мой лучший урок» Копотилова И.Л Дистанционный курс «Решение задач по генетике» Февраль 2010 федеральныйII Всероссийская олимпиада профессиональн ого мастерства Белан О.В. Шарова И.Б. Репникова И.В. Эссе о роли педагога, конспект урока, эссе рассуждение «проект -Наша новая школа» Лауреаты Ноябрь 2011

Участие школы в мероприятиях различного уровня уровеньконкурсрезультатгод муниципальныйпо озеленению школ.3 место муниципальныйна лучшую спортивно – массовую и физкультурно – оздоровительную работу 3 местодекабрь, 2009 муниципальный«История школы: события и люди» 3 местофевраль 2010 муниципальныйОбучающий марафон «Я выбираю сам».«Мы за здоровый образ жизни» 3 местодекабрь,2011 муниципальныйблаготворительная акция «Протяни ладонь»,номинация «Добрые сердца» лауреат ы декабрь 2011 областнойконкурс программ школ – центров досуговой деятельности в микрорайоне 3 место2010г.

Учебный план школы Федеральный компонент Региональный компонент Согласно базисному учебному плану Физкультура – 3 часа 2 ступень Элективные курсы 3 ступень Элективные курсы по обществознанию, химии, биологии, физике, географии Школьный компонент

Режим работы школы 5-дневная учебная неделя 1 смена: – смена: – Уроки по 40 минут Функционирует группа продленного дня

Кол-во неуспевающих учащихся 99,1%99%99,4%100% Общая успеваемость 15,7%22,2%26,3%25,6% Качественная уупеваемость Результаты успеваемости учащихся

Численность учащихся, закончивших школу с медалью Серебро 11 класс 11 С отличием 9 класс 11

Результаты ГИА в новой форме ( ) Русский язык Красным шрифтом показатели выше среднегородских показателей.

Результаты ГИА в новой форме ( ) математика Красным шрифтом показатели выше среднегородских показателей.

Результаты экзаменов по выбору ( ) в новой форме(9 класс) ПредметКол-во сдающих % КУСр оценка %КУ Город химия ,7 биология21004,588,2 обществознание31004,396,2

Рейтинг по баллу ЕГЭ (школа в рамках города)

Динамика среднего балла по ЕГЭ

Вошли в десятку лучших Муниципальный этап олимпиады ( уч.год): Томилова М., Филимонова К., Мансурова Р., Морганова К., Лумяник Н., Утимисова Ж., Панькова К., Насекина С., Краснов И., Подгорная Т. Вошли в десятку лучших Муниципальный этап олимпиады ( уч.год): Томилова М., Филимонова К., Мансурова Р., Морганова К., Лумяник Н., Утимисова Ж., Панькова К., Насекина С., Краснов И., Подгорная Т. Команда школы 2 место Городская спартакиада школьников уч.год Команда школы 2 место Городская спартакиада школьников уч.год Городской конкурс по энергосбережению: Филимонова К. – 1 место Городской конкурс по энергосбережению: Филимонова К. – 1 место Городская олимпиада для детей с ограниченными возможностями здоровья «Я – Россиянин»: Юхно Я. – 1 место Городская олимпиада для детей с ограниченными возможностями здоровья «Я – Россиянин»: Юхно Я. – 1 место Городской конкурс медиапроектов «Мы выбираем жизнь»: Тимукова Т., Амирова А. – 3 место Городской конкурс медиапроектов «Мы выбираем жизнь»: Тимукова Т., Амирова А. – 3 место Региональный этап олимпиады: Джура А. – 10 место по технологии, Филимонова К. – 4 место по биологии Региональный этап олимпиады: Джура А. – 10 место по технологии, Филимонова К. – 4 место по биологии Вошли в десятку лучших Муниципальный этап олимпиады ( уч.год): Филимонова К., Кузьмина М., Онгемах Н., Подгорный С., Матвеев Д., Джура А., Морганова К., Панькова К., Ткачева Л., Краснов И., Насекина С., Гюрджоян А. Вошли в десятку лучших Муниципальный этап олимпиады ( уч.год): Филимонова К., Кузьмина М., Онгемах Н., Подгорный С., Матвеев Д., Джура А., Морганова К., Панькова К., Ткачева Л., Краснов И., Насекина С., Гюрджоян А. Городская гуманитарная олимпиада «Сибирь в художественной и документальной литературе»: Утимисова Ж. – 8 место Городская гуманитарная олимпиада «Сибирь в художественной и документальной литературе»: Утимисова Ж. – 8 место Активное участие в Международных конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Английский бульдог», «Человек и природа», «Компьютеры, информатика, технологии», «Классики», «Мозаика» Региональная олимпиада «Лучший по праву»: Лумяник Н. – 1 место Кривошеева А. – 8 место Региональная олимпиада «Лучший по праву»: Лумяник Н. – 1 место Кривошеева А. – 8 место

Семья Авдеевых городской конкурс «Самая читающая семья» 5 место Утимисова Ж., Щетинина Р., Безгина Л., САйдуллина А., Панькова К. городской фестиваль моды «Юные дизайнеры одежды» 2 место Гараев Д., Давыдов А. Всероссийская филологическая олимпиада «Шаг в будущее» (русский язык) участие Морганова К. Городской конкурс графического рисунка Участие во 2 туре Ерхан Т. городской конкурс рисунков «Солнце! Дети! Счастье!» 3 место Лумяник Н. Международная конференция «Реконструкция качества жизни» участие

Программа воспитания и социализации ОУ «Программа воспитания и социализации личности в условиях школы-центра воспитательной и досуговой деятельности в микрорайоне на годы». Утверждена на педагогическом совете 1 от 30 августа 2011 года.

Воспитательная работа и внеурочная деятельность НаправленияСредства реализации ЦЕЛЬ Постановления, программы города Нравственно-эстетическое Физкультурно- оздоровительное Социально- психологическая поддержка Развитие самоуправления Трудовое воспитание Развитие системы дополнительного образования Работа с семьей Школьный музей Кружки, секции, клубы Патриотическое воспитание Система экскурсий, походов Тематические мероприятия Детская организация Встречи с интересными людьми Связь с внешними структурами Обеспечение каждому учащемуся к моменту выхода из школы общественно-необходимую норму социального развития для вхождения в самостоятельную жизнь и свободной адаптации в ней. РЕЗУЛЬТАТ Совершенство вание нравственных качеств Активная творческая и социальная позиция Получение навыков жизни Управление здоровьем

Организация внеурочной занятости обучающихся 1.Спортивная секция по баскетболу 2.Спортивная секция по волейболу 3.Спортивная секция по мини-футболу 4.Спортивная секция по легкой атлетике 5.Спортивная лыжная секция 6.Шахматный клуб "Белая ладья " 7.Виртуальный музей "История микрорайона Ватутина" 8.Спортивная секция по плаванию "Юный пловец" 9.Общешкольная газета «Windows - 36» 10.Кружок ИЗО "Искусство" 11.Кружок "Туризм" 12."Волшебная кисточка" 13."Литературный кружок" 14."Юный портняжка" 15."Юный математик" 16."Математическое понятие "число" 17.Футбольная секция 1."Самоделкин" 2."Занимательное черчение" 3."Природа вокруг нас" 4."В мире компьютерных технологий" 5."Риторика" 6."Занимательный немецкий" 7."Сжатое изложение" 8."Консультант плюс" 9."Зеленый патруль" 10."Огонек" (дружина юных пожарных) 11."Светофор" (ЮИД) 12.Юные друзья полиции 13.Кадетская группа 14.Изостудия "Акварелька" 15."Умники и умницы" 16."Дружим с русским языком" 17."Дружим с математикой" 18."Развивайка" 19.«Юный пловец»

Внеурочная занятость учащихся

Школьный музей «История микрорайона Ватутина » Руководитель – Степанова Ирина Владимировна В году проведена 21 экскурсия 8 тематических выставок 4 встречи с ветеранами войны и труда «Встреча поколений» (ветераны войны и труда) Создана страничка на сайте школы о деятельности музея Школьный музей вошел в пятерку лучших виртуальных музеев Тюменской области

Физкультурные группы здоровья

Медицинские группы здоровья

Охват горячим питанием

Недельное меню учащихся МАОУ СОШ 36: Понедельник: 1. Биточки «Особые» из говядины; 2. Рис припущенный; 3. Напиток витаминный «Золотой шар»; Вторник: 1. Сыр сычужный; 2. Омлет запеченный с молочной колбасой; 3. Какао с молоком цельным; Среда: 1. Грудка куриная тушеная в соусе томатном; 2. Каша гречневая рассыпчатая; 3. Помидоры, огурцы свежие; 4. Сок фруктовый;

Недельное меню учащихся МАОУ СОШ 36: четверг: 1. Печень «По-строгановски»; 2. Макаронные изделия отварные; 3. Икра кабачковая; 4. Напиток лимонный; пятница: 1. Шницель натуральный рубленый из горбуши; 2. Пюре картофельное; 3. Зеленый горошек; 4. Напиток из плодов шиповника; 5. Апельсины.

Организация труда и отдыха учащихся в каникулярный период Летний пришкольный лагерь – 350 человек Пришкольная практика – 120 человек Трудоустройство – 80 человек

Обеспечение условий для комплексной безопасности работников и учащихся Организация профилактической работы по противопожарной безопасности Обеспечение работоспособности системы пожарной сигнализации Организация и введение поста охраны Обеспечение работоспособности «тревожной» кнопки Организация профилактической работы по предупреждению терроризма и экстремизма. Организация профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма

Социальное партнерство Школа Спортивные учреждения города, ДЮСШ Культурные учреждения города (библиотека 4, театры, музеи) Общественные организаци (Совет ветеранов) Медицинские учреждения города Правоохранительные органы (ОДН, ОВД, КДН) АУСОН ТО «Центр социальной помощи семье и детям Мария» ЦВР «Дзержинец»

Данные о количестве обучающихся, стоящих на разных видах учета Год обучения Вид учета КДНиЗП 1363 ПДН ОП ВШУ 2213 БД ГОВ 442

Финансовое обеспечение функционирования и развития школы Компьютерное оборудование руб. Оборудование в столовую руб. Спортивное оборудование руб. Медицинское оборудование руб. Мебель в учебные кабинеты руб. Техническое оборудование и учебно- наглядные пособия руб. Бюджетные средства

Финансовое обеспечение функционирования и развития школы Химреагенты для бассейна руб. Хозяйственные инструменты, материалы, канцелярские товары руб. Строительные материалы для ремонта руб. Внебюджетные средства

Основные проблемы школы сохранение здоровья учащихся; Повышение качества образования; совершенствование материально-технической базы школы в соответствии с требованиями национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; Расширение спектра дополнительных образовательных услуг согласно социальному заказу родителей и учащихся; Совершенствование системы поддержки талантливых детей;

Направления развития школы Обеспечение качества общего образования учащихся. Создание культурно-насыщенной воспитательной среды, обеспечивающей высокий уровень нравственной воспитанности школьников, формирование здорового образа жизни, эффективное взаимодействие школы и родителей учащихся Ориентация на индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение способных детей и детей с проблемами асоциального характера через реализацию школьных комплексно-целевых программ. Создание здоровых и безопасных условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья участников образовательного процесса. Укрепление материальной базы школы.

Школа в лицах