МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Программа повышения квалификации « Мене д жмент в образовании » направлена на получение слушателями теоретических знаний и практических навыков по современному образовательному менеджменту с возможностью построения индивидуального учебного плана, оптимальное сочетание теории и практики, приоритет активных и интерактивных технологий обучения, методическая поддержка всех разделов программы. Философия образовательной программы направлена на интеграцию успешного опыта и знаний как отечественной, так и зарубежной образовательной системы, что создаст условия для овладения отечественными руководителями образовательных учреждений современными тенденциями управления, технологиями поиска и принятия грамотных управленческих решений в образовательных системах.

Цель программы - обеспечение образовательных учреждений современными управленческими кадрами, способными осознавать современные проблемы и перспективы реформирования системы образования, успешно решать профессиональные проблемы в интересах образовательного учреждения и своих воспитанников с учетом текущих и перспективных потребностей государства.

По окончании программы « Менеджмент в образовании » слушатели будут знать : основы российского административного, гражданского и трудового права, порядок разрешения гражданских и трудовых споров ; правовые аспекты взаимодействия образовательного учреждения с семьей, общественными, общественно - государственными, негосударственными, государственными структурами и образовательными учреждениями ; перспективные направления в развитии образовательных систем и государственной политики в области образования ; закономерности педагогического процесса, современные психолого - педагогические теории и технологии обучения, воспитания и развития ; основные принципы построения системы управления образовательными учреждениями ; основы аттестации педагогических кадров ; подготовку и проведение лицензирования, аттестации и аккредитации образовательных учреждений ; методы эффективного руководства персоналом ; различные модели и методы мотивации сотрудников ; системы стимулирования ; информационные технологии, применяемые в образовательном процессе и управлении образовательными учреждениями.

Уметь : разрабатывать стратегию и тактику развития образовательного учреждения ; анализировать внутренние возможности образовательного учреждения, выявлять скрытые резервы, вычленять проблемы и находить эффективные пути их решения ; организовывать образовательный процесс, ориентированный на воспитание и развитие личности ребенка ; оценивать качество организации управления учреждением и выделять направления организационного совершенствования ; адекватно оценивать качество планов деятельности образовательных учреждений и выделять направления совершенствования планирования ; составлять учебно - методические, нормативно - правовые документы, регламентирующие деятельность образовательного учреждения, организовывать делопроизводство ; использовать информационные технологии, применяемые в управлении образовательным учреждением ;

Видами профессиональной деятельности специалиста являются : управленческая ; организационная ; информационно - аналитическая ; проектно - исследовательская ; финансово - экономическая ; административно - хозяйственная ; инновационная ; Методическая Сферами профессиональной деятельности специалиста являются : дошкольные образовательные, общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей

п/п Наименование учебных дисциплин и тем Всего часов В том числе: лекции В том числе: практические занятия Форма контроля 1. Организационные основы системы образования зачет 2. Правовые аспекты деятельности образовательных учреждений зачет 3.Основы менеджмента экзамен 4.Маркетинг в образовании зачет 5. Управление качеством образования экзамен 6. Управление персоналом образовательного учреждения и организационная культура экзамен 7.Защита итоговой работы 4 4 зачет ВСЕГО: Зачеты - 4 Экзамены - 3